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1、20XX年秋季第一学期幼儿园园务工作计划20XX年幼儿园园务工作计划一、指导思想20XX年我园将继续以幼儿园指导纲要为指导，认真 贯彻3-6岁儿童学习与发展指南精神，立足本园实际， 扎实开展幼儿园各项工作。坚持“幼儿发展为本”的办园理 念，注重文化内涵的突破，办学质量的提升，尝试课题的开展 积极打造平安和谐校园，促进幼儿健康快乐地成长。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠二、主要工作计划1. 抓师德建设，树立人民教师良好形象。坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位，通过加强学 习、签订承诺书、定期汇报工作、评选最受幼儿（家长）欢迎该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠的老师等，
2、增强教师自觉遵守职业道德规范的意识，认真贯 彻中央八项规定，做个廉洁自律、家长满意的人民教师。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠2. 开设“读书讲堂”，拓展学习新视野。除了开展教委办赠书读书活动，我园将开设“读书讲堂” 每个教师以“我最喜欢的一本书”为主题，向大家阐述喜欢 的理由，并介绍书的内容，也可以讲述书中精彩的片段，借 此读书讲堂，引发教师们自主地读书，并通过他人的介绍了 解更多的书籍。我园还会把这种读书讲堂的形式拓展到幼儿 身上，在班级或年段开展“我最喜欢的一本书”读书介绍比 赛，激发幼儿喜欢阅读、主动阅读的欲望，营造校园师生读 书的深厚氛围。该文档为文档投稿赚钱网作品，版
3、权所有，违责必纠3. 结对带动策略，提高教师队伍整体素质。如何使这所老园焕发出新的活力，如何使30多名新老教师发挥其特长，让各自的专业化得到发展。经过深思熟虑 决定双管齐下，采用结对带动的培养模式，促使教师整体素 质在短时间里较大的提升。阶梯带动策略一是与名园结对， 借助省示范性幼儿园-鳃城区第一幼儿园的资源引领带 动本园的整体理念，通过让老师们走进名园跟班学习、请名 园老师下园指导等多种形式的互动，帮助教师们自身专业水 平得到有效的提升；阶梯带动策略二是本园新老教师的结对 捆绑，保证园所本身教师内在的资源互补及教师自身需求的 提升动力，全面提升教师队伍的整体素质。同时我园还将增 加教师培训的
4、投入，根据老师们的特长为她们提供适合的研 训机会，并搭建发挥的平台，为教师们专业成长发展创造条 件。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠4. 规划校园文化，彰显独特的育人环境。有什么样的幼儿园环境孩子就会有什么样的气质，这就 是我们所说的环境的熏陶。我园正对校园文化环境进行整体 规划并分阶段实施，在为幼儿创设安全优美的生活学习环境 时不忘渗透各种文化习惯的营造。近阶段我园正在进行大门 及入园长廊的改造，20XX年我园将改造二楼阳台拓展幼儿活该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠动空间创设二楼游戏长廊，还将创设多个学习文化区-幼儿休闲阅读区、楼梯文化墙、文明礼仪展示墙等，使学园
5、 室内外环境处处蕴涵着良好的育人文化气息。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠5. 规范学园的管理，形成有序的保教常规。20XX年我园还将延续本学期的管理模式，走“规范管理”的路线，进一步完善学园各项制度，规范岗位职责，各岗各 司其职，岗位间互相配合，根据本园实际情况实施动态管理， 抓常规、抓细节，保证幼儿一日生活各环节有序且有质地进 行，继续开展“园本教研”活动，认真准备4月份向安海片区 表演游戏开放观摩活动。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠6. 尝试课题的开展，提升校园文化内涵XX幼儿园转制三年来，新老教师本着团结协作的理念才 能使幼儿园向着稳定的方向发展，但随着学
6、前教育改革的需 要及本园教师队伍的整体现状， 提升幼儿园的文化内涵是 XX 中心幼儿园发展的一大方向。而通过课题的开展，选择适合 本园实际的研究切入点，促进幼儿园在教学层面“质”的突 破，赋予幼儿园全新的文化内涵，突显幼儿园的办园特色， 这是摆在XX全体教师面前的一条正确但较艰巨的路。20XX该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠年我园拟从幼儿的健康为切入点，尝试课题指南背景下闽 南地区体育活动设计和实施的开展，通过申请镇级小课题 来带动学园整体教育教学研讨水平的提高。除此，我园还将 开启“闽南童谣进校园”活动，以念、唱、画、演等形式多该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠,夯实幼儿园闽南文化方位地展现闽南童谣在幼儿园的应用 底蕴,创建” XX文化特色品牌。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠
