《山东省淄博市高青县第三中学七年级语文上册4《观舞记》导学案（无答案）鲁教版五四制》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省淄博市高青县第三中学七年级语文上册4《观舞记》导学案（无答案）鲁教版五四制（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
观舞记 【学习目标】1积累语句，熟读课文，了解印度舞蹈的艺术瑰丽，体会比喻和排比句的作用。2能正确、流利、有感情地朗读课文3品味文中描写卡拉玛姐妹优美舞姿的语句。【问题导学】阅读下列课文内容，探究下列问题。“帘幕慢慢地拉开她只顾使出浑身解数，用她灵活熟练的四肢五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事!”1文中哪句话最能表现印度舞蹈的民族特色?_。2作者抓住哪些方面来描述卡拉玛精湛舞姿的?_。3从选文中摘抄出照应“离合悲欢”的句子：_。4“在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己”，这说明了什么?_。5这段文字主要表现了什么?作者的感受是什么?_。6我们读了冰心这段文字有何体会?_。【达标反馈】1给下列加粗的字注音：颦蹙( )( ) 端凝( ) 咿哑( ) 嗔视( )惆怅( )( ) 静穆( ) 粲然( ) 蠕动( )2文学常识填空：观舞记的作者是_ ，她的原名是_ ，她是我国_代著名作家和_ ，上学期我们学过她的诗 _ 。作业：背诵课文“假如我是个诗人假如我是个雕刻家”，并仿写一段话。教学后记：2
