山东省济南市兴济中学八年级数学上学期国庆作业(勾股定理)(含解析)新人教版

上传人:1516****951 文档编号:134469421 上传时间:2020-06-05 格式:DOC 页数:21 大小:282.50KB
返回 下载 相关 举报
山东省济南市兴济中学八年级数学上学期国庆作业(勾股定理)(含解析)新人教版_第1页
第1页 / 共21页
山东省济南市兴济中学八年级数学上学期国庆作业(勾股定理)(含解析)新人教版_第2页
第2页 / 共21页
山东省济南市兴济中学八年级数学上学期国庆作业(勾股定理)(含解析)新人教版_第3页
第3页 / 共21页
山东省济南市兴济中学八年级数学上学期国庆作业(勾股定理)(含解析)新人教版_第4页
第4页 / 共21页
山东省济南市兴济中学八年级数学上学期国庆作业(勾股定理)(含解析)新人教版_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

《山东省济南市兴济中学八年级数学上学期国庆作业(勾股定理)(含解析)新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省济南市兴济中学八年级数学上学期国庆作业(勾股定理)(含解析)新人教版(21页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2016-2017学年山东省济南市兴济中学八年级(上)国庆数学作业(勾股定理)一、选择题1在RtABC中,C=90,a=12,b=16,则c的长为()A26B18C20D212将一个直角三角形的各边都扩大或缩小相同的倍数后,得到的三角形()A可能是锐角三角形B不可能是直角三角形C仍然是直角三角形D可能是钝角三角形3ABC中,A、B、C的对边分别是a、b、c,AB=8,BC=15,CA=17,则下列结论不正确的是()AABC是直角三角形,且AC为斜边BABC是直角三角形,且ABC=90CABC的面积是60DABC是直角三角形,且A=604等边三角形的边长为2,则该三角形的面积为()A4BC2D3

2、5已知a、b、c是三角形的三边长,如果满足(a6)2+|b8|+=0,则三角形的形状是()A底与边不相等的等腰三角形B等边三角形C钝角三角形D直角三角形6一艘轮船以16海里小时的速度从港口A出发向东北方向航行,另一轮船12海里小时从港口A出发向东南方向航行,离开港口3小时后,则两船相距()A36海里B48海里C60海里D84海里7一直角三角形的斜边长比一直角边长大2,另一直角边长为6,则斜边长为()A4B8C10D128如图中字母A所代表的正方形的面积为()A4B8C16D649一直角三角形的一条直角边长是7cm,另一条直角边与斜边长的和是49cm,则斜边的长()A18cmB20cmC24cm

3、D25cm10在ABC中,AB=12cm,BC=16cm,AC=20cm,则ABC的面积是()A96cm2B120cm2C160cm2D200cm211适合下列条件的ABC中,直角三角形的个数为()a=,b=,c=a=6,A=45;A=32,B=58;a=7,b=24,c=25 a=2,b=2,c=4A2个B3个C4个D5个12如图:有一圆柱,它的高等于8cm,底面直径等于4cm(=3),在圆柱下底面的A点有一只蚂蚁,它想吃到上底面与A相对的B点处的食物,需要爬行的最短路程大约()A10cmB12cmC19cmD20cm13ABC中,AB=13cm,AC=15cm,高AD=12,则BC的长为(

4、)A14B4C14或4D以上都不对二填空题14木工师傅要做一个长方形桌面,做好后量得长为80cm,宽为60cm,对角线为100cm,则这个桌面(填“合格”或“不合格”)15将长为10米的梯子斜靠在墙上,若梯子的上端到墙的底端的距离为8米,则梯子的底端到墙的底端的距离为16如图,等腰ABC的底边BC为16,底边上的高AD为6,则腰长AB的长为17如图,C=ABD=90,AC=4,BC=3,BD=12,则AD的长等于18如图,某人欲横渡一条河,由于水流的影响,实际上岸地点C偏离欲到达点B200m,结果他在水中实际游了520m,求该河流的宽度为m19若三角形的三边满足a:b:c=5:12:13,则这

5、个三角形中最大的角为度20已知一个直角三角形的两条直角边分别为6cm、8cm,那么这个直角三角形斜边上的高为21如图是一个三级台阶,它的每一级的长、宽、高分别为20dm、3dm、2dmA和B是这个台阶上两个相对的端点,点A处有一只蚂蚁,想到点B处去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬行到点B的最短路程为dm三、解答题22如图,有一只小鸟从小树顶飞到大树顶上,请问它飞行的最短路程是多少米(先画出示意图,然后再求解)23如图,已知在ABC中,CDAB于D,AC=20,BC=15,DB=9(1)求DC的长(2)求AB的长24如图,梯子AB靠在墙上,梯子的底端A到墙根O的距离为3m,梯子的顶端A向外移动到

6、A,使梯子的底端A到墙根O的距离等于4m,同时梯子的顶端B下降至B,求BB的长(梯子AB的长为5m)25如图,有一块直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将直角边AC沿直线AD对折,使它落在斜边AB上,且与AE重合,求CD的长26如图,AOB=90,OA=9cm,OB=3cm,一机器人在点B处看见一个小球从点A出发沿着AO方向匀速滚向点O,机器人立即从点B出发,沿BC方向匀速前进拦截小球,恰好在点C处截住了小球如果小球滚动的速度与机器人行走的速度相等,那么机器人行走的路程BC是多少?27两根电线杆AB、CD,AB=5m,CD=3m,它们的底部相距8m,现在要在两根电线杆底端之间

7、(线段BD上)选一点E,由E分别向两根电线杆顶端拉钢索AE、CE若使钢索AE与CE相等,那么点E应该选在距点B多少米处?2016-2017学年山东省济南市兴济中学八年级(上)国庆数学作业(勾股定理)参考答案与试题解析一、选择题1在RtABC中,C=90,a=12,b=16,则c的长为()A26B18C20D21【考点】勾股定理【分析】直接根据勾股定理进行解答即可【解答】解:在RtABC中,C=90,a=12,b=16,c=20故选C【点评】本题考查的是勾股定理,即在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方2将一个直角三角形的各边都扩大或缩小相同的倍数后,得到的三角形()

8、A可能是锐角三角形B不可能是直角三角形C仍然是直角三角形D可能是钝角三角形【考点】勾股定理的逆定理【分析】根据“直角三角形的三边都扩大相同的倍数”得到新三角形与原三角形相似,所以是直角三角形【解答】解:根据题意,新三角形与原三角形对应边成比例,所以两个三角形相似,所以得到的三角形仍然是直角三角形故选C【点评】此题考查了相似三角形的判定:有两个对应角相等的三角形相似;有两个对应边的比相等,且其夹角相等,则两个三角形相似;三组对应边的比相等,则两个三角形相似3ABC中,A、B、C的对边分别是a、b、c,AB=8,BC=15,CA=17,则下列结论不正确的是()AABC是直角三角形,且AC为斜边BA

9、BC是直角三角形,且ABC=90CABC的面积是60DABC是直角三角形,且A=60【考点】勾股定理的逆定理【分析】根据勾股定理的逆定理和三角形的面积公式解答即可【解答】解:AB=8,BC=15,CA=17,AB2=64,BC2=225,CA2=289,AB2+BC2=CA2,ABC是直角三角形,因为B的对边为17最大,所以AC为斜边,ABC=90,ABC的面积是815=60,故错误的选项是D,故选D【点评】本题考查了勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形4等边三角形的边长为2,则该三角形的面积为()A4BC2D3【考点】等边三角形的性

10、质【分析】根据等边三角形三线合一的性质可得D为BC的中点,即BD=CD,在直角三角形ABD中,已知AB、BD,根据勾股定理即可求得AD的长,即可求三角形ABC的面积,即可解题【解答】解:等边三角形高线即中点,AB=2,BD=CD=1,在RtABD中,AB=2,BD=1,AD=,SABC=BCAD=2=,故选B【点评】本题考查的是等边三角形的性质,熟知等腰三角形“三线合一”的性质是解题的关键5已知a、b、c是三角形的三边长,如果满足(a6)2+|b8|+=0,则三角形的形状是()A底与边不相等的等腰三角形B等边三角形C钝角三角形D直角三角形【考点】勾股定理的逆定理;非负数的性质:绝对值;非负数的

11、性质:偶次方;非负数的性质:算术平方根【分析】根据非负数的性质可得a6=0,b8=0,c10=0,再解方程可得a、b、c的值,再利用勾股定理逆定理可得三角形的形状【解答】解:由题意得:a6=0,b8=0,c10=0,解得:a=6,b=8,c=10,62+82=102,三角形为直角三角形,故选D【点评】此题主要考查了非负数的性质,以及勾股定理逆定理,关键是掌握勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形6(2014春台山市校级期末)一艘轮船以16海里小时的速度从港口A出发向东北方向航行,另一轮船12海里小时从港口A出发向东南方向航行,离开港口3

12、小时后,则两船相距()A36海里B48海里C60海里D84海里【考点】勾股定理的应用【分析】根据方位角可知两船所走的方向正好构成了直角然后根据路程=速度时间,得两条船分别走了48,36再根据勾股定理,即可求得两条船之间的距离【解答】解:两船行驶的方向是东北方向和东南方向,BAC=90,两小时后,两艘船分别行驶了163=48,123=36海里,根据勾股定理得: =60(海里)故选C【点评】本题考查了勾股定理的应用,熟练运用勾股定理进行计算,基础知识,比较简单7(2009春上林县期末)一直角三角形的斜边长比一直角边长大2,另一直角边长为6,则斜边长为()A4B8C10D12【考点】勾股定理【分析】设斜边长为x,则一直角边长为x2,再根据勾股定理求出x的值即可【解答】解:设斜边长为x,则一直角边长为x2,根据勾股定理得,62+(x2)2=x2,解得x=10,故选C【点评】本题考查的是勾股定理,熟知在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键8(2013春修水县校级期末)如图中字母A所代表的正方形的面积为()A4B8C16D64【考点】勾股定理【分析】根据勾股定理的几何意义解答【解答】解:根据勾股定理以及正方形的面积公式知:

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号