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1、“停课不停学”语文教研学习体会2020年是特殊的一年，新型冠状病毒肺炎来袭打乱了老师、家长、孩子们原有的生活节奏。面对突如其来的新冠疫情，作为教师的我们虽然无法亲临抗疫第一线，但我们也要尽自己最大的努力开展线上教学。从疫情开始我就密切关注事态的发展，严格遵照上级指示居家自护。今天，有幸聆听了省级专家对各市停课不停学的经验交流，收获颇多、受益匪浅。1、 网上检查要有耐心随着疫情的发展，学校接到教育主管部门延期开学的通知，要求学校疫情防控期间停课不停学。听了专家老师们的方法，今后我将尽最大的努力合理地利用平台和教育信息化手段进行网络教学，采取打卡、QQ群课堂等各种云方式检查、批改学生作业，并在采取
2、个性化的批改留言，在作业上留下批改痕迹。2、 网上授课要调动学生的学习兴趣网上授课不比普通的课堂教学，老师能够直面学生。网上授课更要调动学生的学习兴趣。为了网络活跃课堂气氛，迎合学生兴趣，激励学生更好开展学习，利用网课课间休息时间，组织学生进行脑筋急转和师生唱歌比赛，活跃了课堂气氛，减轻了学生的视觉疲劳。同时还可以合理的利用抖音、快手等新媒体平台，把作业情况拍成抖视频，发送给家长、学生，让反馈学生的学习情况。3、 认真对待教研组共同教研疫情期间，级部教师无法进行面对面的集体教研，但可以利用钉钉、QQ群课堂、微信群聊等方式建立合理的教研环境。一个人的力量是有限的，大家的力量是巨大的，我会积极、认
3、真的对待每一次的教研组共同教研，取长补短，为打造更好的空中课堂而努力。4、 创新互动型教学模式科学安排网络学习时间，每节课之间留有充足的活动时间，保证学生的用眼、身心健康。布置课后作业根据学生的年龄特点适度、适量。没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，在这个没有硝烟的战场上，在来势汹汹的疫情面前，无数中国人挺身而出，勇敢“逆行”，作为一名老师，我经常通过网络和班上的学生交流，给他们介绍新冠病毒，提醒他们要在居家学习、锻炼，尽可能地不要到处走动;同时，提醒学生及家人要勤洗手、多通风、多了解一些关于新冠疫情的小知识。我们虽然不能冲在抗疫的第一线，但我愿用我的实际行动，帮助孩子们进步，希望疫情早日结束，早日在校园里看到孩子们灿烂的笑脸。
