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教学目标1学习课文中的生字新词，特别是读准有关生字的读音，正确、流利、有感情地朗读课文。2反复诵读课文中的语言材料，感受文章的语言美。3通过提供词串，帮助学生进行文章画面的重构，训练学生的表达和概括能力。4通过学生和老天鹅的情感共鸣，让学生读懂老天鹅的壮举，读到老天鹅的心里去。5引导学生进行角色转换，激发学生的情感，体验旁观的群鹅的心理，想象群鹅的语言和动作。教学重点学习第56自然段，依托课文中的语言材料，感受天鹅破冰的壮观场面。教学难点体会天鹅勇敢奉献、团结拼搏，在困难面前奋不顾身的精神教学过程一、激趣引入（含课前交流版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联系68843242删除！1，侵权必究 联系QQ68843242 1，版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联系68843242删除！版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联系68843242删除！侵权必究 联系QQ68843242 1
