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献上洁白的哈达教学反思本节课我主要以情感唤起、情感深入、来走进西藏，表现西藏，并实践体验、视听等教学方法实现本节课的教学目标。总体来说，师生的配合较密契，学生参与的热情较高，课堂气氛活跃，整节课的教学效果不错，当然也存在一些问题。乐理知识教学需加强。总结藏族音乐的风格特点是本节课的难点。教学中，虽采用小组合作、探究学习的方式进行难点突破，但由于学生的乐理知识薄弱，实际效果欠佳。很大一部分同学不能归纳出来或不知其所以然。因此平时的教学，我们在注重学生兴趣培养的同时，也要关注学生乐理知识的掌握。因为乐理知识是学生学习音乐的重要保证。乐理知识的教学往往较为枯燥，不易为学生接受。因此我们可开展一些游戏或活动，寓乐理知识于游戏活动中，让学生在轻松愉快的情境中学习，获得必要的知识，提高学习的能力。版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联系68843242删除！1，侵权必究 联系QQ68843242 1，版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联系68843242删除！版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联系68843242删除！侵权必究 联系QQ68843242 1
