心得体会 心得体会范文 幼小衔接心得体会

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1、幼小衔接心得体会处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征，解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题，对于促进人的可持续发展，提高教育质量都具有重要意义。下面是由小编为大家整理的“幼小衔接心得体会”，欢迎阅读。幼小衔接心得体会大班的孩子即将面临幼儿园毕业，孩子很快就要升入小学了。作为家长的您，都准备好了怎样帮助孩子适应小学生活，顺利渡过从幼儿园过渡到小学生活？家长的态度既要积极，也要讲究策略。1、激发孩子上小学的热情。千万不要用“上学就要受苦头”等话来吓孩子，而是要说一些欣赏与鼓励的话，如：“你真的长大了”“你越来越像小学生了”这样，会让孩子觉得上小学很光荣，很自豪。2、全面关注孩子的发展

2、。一般而言，孩子对学习是否有兴趣，生活是否有规律，在集体中是否合群，这几个方面情况往往影响其入学后的适应性。您需要时时关注孩子在这些方面的发展，让其逐渐形成良好的学习兴趣、行为习惯等。家长如何指导孩子作息规律？作息有规律也是帮助孩子树立规则意识，适应社会生活的重要方面。1、逐步帮助孩子确立时间观念。在孩子做某件事（喝水、上厕所、做作业等）之前，要让他作好充分准备，明确需要完成的时间。一旦开始，就不允许以各种借口来拖延时间（如，来回走动）。另外，可为孩子准备一个定时的小闹钟，规定好时间限制，让孩子自我监督，自己控制时间。2、安排孩子相对稳定的作息时间。家长最好能与孩子共同制作一张作息时间表，贴在

3、孩子看得到的地方，并要求孩子按照时间表去做相应的事。3、作息有序与灵活调整相结合。孩子升入小学后，在作息时间上，会有许多意外的变化，为了增强孩子的适应性，父母可以有意识地安排一两次打破常规时间的事情，如：晚上一起外出观看夜景、休息日一起看球赛等。如果过分刻板地严格遵守作息时间，孩子的适应性反而会大大降低。家长要重点关注哪些问题？以下这些内容，可以供您分析、了解孩子情况时作参考。孩子是否对入小学充满期待与向往？孩子是否能与周围同伴友好相处？孩子离开家人进入陌生环境后是否会沮丧？孩子是否能自然地与除家人以外的人交往？孩子是否能独立完成系鞋带、戴围巾等事情？孩子是否会照顾自己，如主动饮水？孩子是否会重复简单的口信？孩子是否能熟练地使用纸、颜料、剪刀、胶水等物品？孩子是否能同时记住两个或三个任务，并执行？孩子是否能说出家庭地址和家人的姓名、电话号码？孩子是否会承认自己不懂，而主动请求帮助？家长要踏好准备节奏“学习准备期”所要完成的任务是一个过程。按一般而言，可分为学前、学中和学后，应抓紧学前、关注学中、延伸学后。