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1、凉山州2019高中毕业班第一次诊断性检测-语文一、积累与应用（37分）（一）语言文字应用（20分）1以下词语中加点字的读音都正确的一组是：（3分）A肩胛ji 扎z染 卡qi介苗 瑕瑜互见jinB挑tio花 感召zho 马齿苋xin 难兄难nn弟C光纤xin 翩pin跹 倒do装句 披头散sn发D心曲q 书坊fng 芝麻糊h 晕头转向zhun2以下词语中，没有错别字的一组是：（3分） A凄婉 影壁 萨其马 丛山峻岭 B砂糖 消弭 无名火 婷婷玉立 C煅烧 涵盖 节骨眼 不明就理 D腥红 陨落 座上宾 身体力行3以下各句中，加点词语使用恰当的一句是：（3分） A随着节假日来凉山旅游人数的不断上升，
2、“之旅”享誉省外。这座“春天栖息的城市”更是被人们称为凉山州的首善之区。 B莫言五六岁时，赶上“三年自然灾害”，为了填肚子，他吃野草，啃树皮，甚至抢煤吃。回想起昔日兀兀穷年的生活，莫言感慨万千。 C中国外交部发言人莹说，发言人不是领导人，发言人经授权发言，要是遇到没有准备的问题，发言人就要做出判断，不了解情况就不能贸然回答。 D11月25日，歼-15舰载机研制总指挥罗阳在执行任务时，突发急性心肌梗死，以身殉职。消息传来，犹如平地一声雷，令国人痛惜。4以下各句中，没有语病的一句是：（3分） A从50后到80后的几代人都知道西哈努克这个名字，虽然很多人并不是很清楚这位外国人曾做过什么，但也都认同这
3、个笑容可掬的亲王是我们的“老朋友”。 B最近有媒体对关于白酒产品塑化剂有关问题的说明一文进行断章取义的报道，中国酒业协会认为这实属是极端不负责任的做法。 C同济大学教授生撰文指山，国脱口秀节目普遍表现出低下的思想和肤浅的素养。此言一出，立即引来脱口秀达人周立波的微博骂战。 D人民日报副刊主编徐怀谦在杂文界的建树，获得国学大帅季羡林的称赞，季老认为其文章有事实、有根据、有论点、有文采。5阅读以下材料，回答以下问题。（8分） 大学百年讲堂里上演了一场大师云集的昆曲盛宴，主办方邀请了继青、汪世瑜、石小梅等昆曲大家到场，十个古稀艺术家，几十段经典唱段，精彩纷呈。精湛演出获得了观众持久的掌声，但演出结束
4、时却出现了意外插曲。主办方邀请北师大教授于丹上台做最后总结发言，于丹刚一开口说“我代表所有观众感老艺术家们”台下有人大喊“你代表不了我们!”“不用你代表!”在众人的“于丹下去吧!”和集体“嘘”声中，于丹不得已尴尬离场。 此消息一经发布便在网上引发了一场关于文化明星与传统文化、道德建设与文化涵养的大讨论。 （1）用对联的形式概括这则新闻的主要容。（3分） （2）请从“文化明星与传统文化”“道德建设与文化涵养”两个话题中任选一个，谈谈你的看法。（100字左右，5分）（二）名句名篇（7分）6补写以下名句名篇中的空缺部分。（7分） （1） ，为有源头活水来。（朱熹观书有感） （2） ，但余钟磬音。（常
5、建题破山寺后禅院） （3）飞湍瀑流争喧豗， 。（白蜀道难） （4）可堪回首， ，一片神鸦社鼓。（辛弃疾永遇乐） （5） ，血色罗裙翻酒污。（白居易琵琶行） （6）披绣闼， ，山原旷其盈视。（王勃滕王阁序） （7）怀良辰以孤往， 。（渊明归去来兮辞）（三）梳理探究与名著导读（10分）7阅读下面一则材料，回答后面的问题。（6分） 元芳是近来最忙的人，他一天被问候超过250万次。元芳是电视连续剧神探狄仁杰中的角色，在剧中侦破案情时，元芳经常被狄大人问道：“元芳，你怎么看?”剧中，元芳的标准回答一般有两个，一是：“大人，我觉得此事定有蹊跷。”另一个是：“大人，此事背后一定隐藏着一个天大的秘密。” 元芳
6、爆红网络，源于最近一个新闻报道：“女生被肢解后坠落高楼，警方断定自杀。”以这个新闻为起因，网友们开始利用狄仁杰和元芳来进行调侃： 网友：元芳，你怎么看? 网友：以我跟随大人多年办案的经验，这起碎尸案一定是自杀! 网友：元芳，我们先假设她自杀，但动机是什么? 网友：回大人，如果是自杀，那她的动机肯定是不想活了。 网友：元芳，死者剁掉第一只手好解释，这第二只手如何剁得? 网友：大人，这也使得，刀刃向上固定好，迅速大力摆臂 现在，“元芳体”成了网友发表意见讨论问题的万能句式，大到国际新闻，小到晚上家里吃什么，总会在表达后加一句：元芳，你怎么看?根据上述材料，分别从社会、文化和心理三个角度来探究“元芳
7、爆红网络”的原因。8阅读下面文字，回答后面的问题。（4分）湘云笑道：“还是这个情性不改。如今大了，你就不愿读书去考举人进士的，也该常常的会会这些为官做宰的人们，谈谈讲讲些仕途经济的学问，也好将来应酬世务，日后也有个朋友。没见你成年家只在我们队里搅些什么!” 宝玉听了道：“姑娘请别的姊妹屋里坐坐，我这里仔细污了你知经济学问的。” 袭人道：“云姑娘快别说这话。上回也是宝姑娘也说过一回，他也不管人脸上过的去过不去，他就咳了一声，拿起脚来走了。幸而是宝姑娘，那要是林姑娘，不知又闹到怎么样，哭的怎么样呢。” 宝玉道：“林姑娘从来说过这些混帐话不曾?若他也说这些混帐话，我早和他生分了。” 袭人和湘云都点头
8、笑道：“这原是混帐话么?”林黛玉悄悄走来，不想刚听见史湘云说经济一事，宝玉又说：“林妹妹不说这样混帐话，若说这活，我也和他生分了。”林黛玉听了这活，不觉又喜又惊，又悲又叹。试结合林黛玉的身世，写出文中“喜”“惊”“悲”“叹”的具体容。“喜”： “惊”： “叹”： “悲”： 二、阅读和鉴赏（53分）（一）阅读下面这首宋诗，完成9-10题。（8分）春暮曾豳门外无人问落花，绿茵冉冉遍天涯。林莺啼到无声处，青草池塘独听蛙。9本诗分别从什么角度来写景的?试做分析。（4分）10本诗第二句中的“绿茵”有版本写做“绿阴”或“绿荫”，你认为哪一种更好，请谈谈你的看法。（4分）（二）阅读下面的文言文，完成11-1
9、4题（17分）景松 景松，字鹤樵，祖镇裕，由江右迁，丰于财，常施粟施药施櫘（棺材）。父自升，例贡，亦踵行之；母饶氏，孝廉炳南女。景松幼颖异，读四子书常伏案攻苦，亲恐其惫，劝以眠食散步，日有调节，幼学所宜。或令仆携游，仅至外祖家即返，虽除夕元旦，终不废读。年十七文行并茂，入庠食饩，每试课辄第一。事祖母庶母，曲尽孝养，值两弟相继卒，百计解母忧。乙酉选拔，甲午举于乡，先后主亮善台，登泸峰各书院讲席。宁属佳仕游其门者，皆通经义史事。襟抱开朗，其能文工书，取科第，余事也。光绪中，县令胡诗舲创立研经书院，以教务属景松，诗舲主讲。越二年，诗舲以代去，景松继之。书院中新置经史子集及古今图书甚富，西南才俊笃学之
10、士聚于邛成，从游应课，以时请业请益者接踵而至。 先时景松师高月楼，骈散各体文，固擅胜场。后太守劭方莅宁，为关中名翰林也，仰景松学行，延教读，日夕相切劘（音磨），学以益进。后调尊经院肄业，又亲炙名师，承其学风教泽，及长研经书院，视诸生才器，示以修学之方，指授书籍，因类参稽，有问斯答。一时英年，究心经史，竞以传人自许。及朝命废八股，试时务策论经世之旨，藉以发皇。既而改书院，兴学堂，邑中学子远游东洋，研究科学教育，回籍创办各级学校，教管合法，学有根底，广育师资者，半出其门墙也。光绪三十年开经济特科，抚恩艺堂，独举景松应之，虽廷试仅列二等而名震一时。有要人某，时为直督兼北洋大臣，欲致之于门下，而景松终
11、不肯往，其守正不阿类此。先是，曾考国史馆誊录，叙知县，来任，以目疾归里，卒于家。11以下加点词，解释不正确的一项为哪一项（3分）A年十七文行并茂，入庠食饩 饩：官府供给的食物。B乙酉选拔，甲午举于乡 举：被推举，被举荐。C以教务属景松，诗舲主讲 属：委任，委托。D又亲炙名师，承其学风教泽 炙：比喻亲受教诲熏。12以下各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）A以时请业请益者接踵而至 许君焦、瑕，朝济而夕设版焉B指授书籍，因类参稽 因利乘便，宰割天下，分裂山河C试时务策论经世之旨 郯子之徒，其贤不及孔子D叙知县，未任，以目疾归里 以相如功大，拜为上卿13以下对原文分析和概括，不正确的一项
12、为哪一项（3分）A景松从小就特别聪明，读书又十分刻苦，除夕元旦都不休息，因此在科举考试中名列第一。 B景松主持过礼州亮善书院，后来又担任泸山各书院的讲席，经他指导的学生都学有所得。 C景松以才行优异被选送到尊经书院学习，为他以后主持研经书院积累了学识与经验。 D留学日本并回到创办各级现代学校，教学有法、管理有方的人才中有一半曾是景松的门生。14将文中画线句子翻译成现代汉语（8分） 后太守劭方莅宁，为关中名翰林也，仰景松学行，延教读，日夕相切劘（音磨），学以益进。（5分） 有要人某，时为直督兼北洋大臣，欲致之于门下，而景松终不肯往，其守正不阿类此。（3分）（三）阅读下面文章，回答后面的15-17
13、题（9分）明代制笺风尚的转变 手札是明代书法中十分精彩的一页，精美的笺纸以其独特的形制与美感，使得手札书法更具魅力。 以往对笺纸的研究多从属于造纸史研究，通过文献梳理与科学实验相结合的方法对纸的制造工艺等进行深入分析，但往往侧重于造纸工艺而缺少对笺纸的专门整理；在中国古代版画史研究方面，也多针对笺纸的彩色套印工艺进行研究；近年一些尺牍的结集出版为我们了解明人笺纸提供了便利的条件，并出现了一些笺纸的专门研究。然而，对明代笺纸的研究尚有不足之处，如研究者往往偏向于将笺纸视为独立的艺术品，或枚举各种名纸与拱花短版等加工技艺，而忽视了其作为书写载体的实用意义。明代自万历以后，笺纸由朴拙转向鲜华，笺谱确
14、立的基于餖版拱花套印技术的笺纸式成为后世楷模，影响深远，然而，从书写载体的角度而言，笺纸图像的个性过于突出可能会影响书写效果，甚至喧宾夺主。关于明代制笺风尚的转变，克恭在十竹斋笺谱序中有这样的描述：“昭代自嘉隆以前，笺制朴拙，至万历中年，稍尚鲜华，然未盛也，至中晚而称盛矣，历天崇而愈盛矣。”显然“朴拙”“鲜华”是针对“笺制”而言的，即特指笺纸的形制与装饰方面。若从纸质方面考察，则嘉隆以前未必朴拙，在改善纸质的工艺方面，万历之后也没有显著的突破。染色、砑花、描金、施粉、上蜡等加工技艺在明代以前已基本形成，明代笺纸在形式上达到新的高峰。 这种制笺风尚的转变并非偶然，在万历以后，明代刻书业迎来一个辉煌时期，为制笺提供了技术上的支持，制笺者可以轻易地在笺纸上添加各种复杂纹饰图像，他们更乐于从形式上进行创新。从技术上看，适于制作套印及拱花的纸必须有一定的吸水性，且在硬度和厚度上也有所要求，同时，水印和拱花可能会造成纸面的局部变形，这些不利于纸质的进一步改善和加工；另外在萝轩变古笺谱及十竹斋笺谱序言中对纸质的要求几乎只字未提，在笺谱的印制中也没有
