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六年级美术神州风采 课后反思: 本堂课,我始终坚持依据美术课程标准来指导本堂教学,整堂课中运用信息技术这一教学手段,辅助本堂课教学,以陶冶学生情操,提高审美能力及综合素质为主要目标,通过启发和引导,让学生的想象插上腾飞的翅膀,在教学过程中由浅入深,通过激趣导课,调动了学生的积极性,引发了学生对我国的世界文化遗产、和自然遗产的关注了解和欣赏、表现与评述。不足之处是少数学生课前未能主动积极地搜集的图片和资料,课堂学习的主动性不够,在自主学习、思考、发言中不够积极主动。版 权 所 有,侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!1,侵权必究 联系QQ68843242 1,版 权 所 有,侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!版 权 所 有,侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!侵权必究 联系QQ68843242 1