第三节比热容教案培训资料

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1、(第十六章)第三节 比热容胡集四中 严世高(2013年9月4日)教学目标:1.知识与技能: 初步认识比热是物质的一种特性;掌握比热单位读、写,查表能力。2.过程与方法: 参与探究活动初步认识研究方法;尝试运用科学规律解释具体问题3.情感、态度与价值观: 培养合作意识;建立科学的世界观;将科学知识运用日常生活实践。重点与难点:理解比热容含义,会查比热表,熟练掌握比热容单位读、写能力。运用比热解释一些简单现象,了解水的比热大的一些应用。教学用具:天平,电加热器(相同规格2个),玻璃杯(相同规格2个),温度计(相同规格2个),适量的水和油教学过程:引入:早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜。这是形容怎样的

2、一种场景呢?江南水乡会有这种情况么?一、建立比热容概念给物体加热,物体吸热,温度升高。物体吸热多少会受哪些因素影响呢?根据生活经验和已有的物理知识请大胆猜想。与物体质量有关(m)、与物体温度有关(t)、与温度变化多少和t2-t1有关、与物体的密度有关()与物体受热面积有关(s)如何验证物体吸热多少与所猜物理量有关,并且知道什么关系呢?引导用“控制变量法”解决问题。怎么验证物体吸热多少与材料有关?与质量有关,其他条件相同时,质量大,吸热多;(半壶水、一壶水)与温度变化有关,质量相同的水,从同一温度加热,升高的度数多,则时间长,说明吸热多。与温度高低无关。 使质量相同、温度变化相同,以便采用“控制

3、变量法”研究问题。建议实验时采用二种物质:水、沙子。用酒精灯加热,并指导几名同学完成演示实验。完成测质量,观察温度计示数,实验结果:当升高相同温度时,水用时间最多,吸热多,沙子吸热少。质量相同、升高温度相同,不同物质吸收热量一般也是不同的,物理学里用“比热容”表示物质的这种特性。请同学们阅读12页,复述和记忆比热容的定义、单位及读法;了解不同物质的比热容值。了解发热规律与吸热规律相同。通过观察比热表,同学们能发现哪些规律?1,水的比热容最大;2,同种物质状态不同时,比热容不同;3,密度相同的不同物质,比热容不同;4,固态金属,密度越大,比热容越小;5,-二、联系实际,利用比热解释问题提出问题:

4、冬天用热水袋的好处?发动机装有循环水的好处?沿海地区温差变化小,内陆地区温差变化大的原因?结果:水比热大,升温吸热多,降温放热多;水廉价。从比热表中可知,水的比热很大。水和干泥土相比,在同样受热的情况下,吸收同样多的热量,水的温度升高很少,而干泥土的温度升高较多。因此,同在阳光照射下,内陆地区夏季炎热,而冬季寒冷。形成了一年四季温差大,一日之中昼夜温差大的大陆性气候。沿海地区四季温差小、昼夜温差也小。三、热量的计算1推导公式。根据比热的物理意义,以及热量跟物体的质量和温度的变化有关,就可以计算物体的温度改变时吸收或放出的热量。例12千克的水,使它的温度由20升高到100,水吸收多少热量?根据水

5、的比热是4.2103焦/(千克)可知,(其物理意义是)1千克水,温度升高1吸收4.2103焦耳的热量。那么2千克的水温度升高1吸收的热量应是4.2103焦/(千克)2千克。这些水的温度升高了100-20=80时,吸的热量是4.2103焦(千克)2千克80=6.72105焦耳。所以,计算热量的公式是Q吸=cm(T-T0)其中c表示物质的比热,用焦/(千克)作单位;m表示质量,用千克作单位;T-T0表示物体升高的温度,用摄氏度作单位;Q吸表示吸收的热量。如果物体的温度下降,放出的热量Q吸=cm(T-T0),T-T0表示下降的温度。例2质量是10千克的冰,温度由-20升高到0,冰吸收多少热量?根据公

6、式Q吸=cm(T-T0)得Q=2.1103焦/(千克)10千克0-(-20)=4.2105焦耳。小结:请同学们谈本节的收获。知识技能方面:体会到哪些学习方法:(控制变量法;转换法)有哪些情感体验:感觉到又能解决哪些困惑的问题?思考题:在炎热的夏天,当你赤着脚从岸上走入河中时,你一定会感到岸上烫脚,河里凉快,试解释这一现象.板书设计:1. 自然界中不同物质吸热能力存在差异2. 物理学里用比热容来反映质吸热能力的差异3. 比热容:(1)定义:单位质量的某种物质温度升高1时所吸收的热量叫做这种物质的比热容。 (2)单位:焦/(千克)(注意读法、写法) (3)决定因素:物质种类;还受物质状态等影响4热量计算:Q吸=cm(T-T0)及变形公式教学后记:版 权 所 有,侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!1,侵权必究 联系QQ68843242 1,版 权 所 有,侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!版 权 所 有,侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!侵权必究 联系QQ68843242 1

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