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1、体育石头剪刀布活动目的：1、学习用脚玩石头、剪刀、布的方法，锻炼幼儿肢体动作的协调性。2、训练幼儿反应的灵敏性，体验与同伴一起活动的乐趣。3、增强团队意识。活动准备：少儿歌曲石头剪刀布光盘 、在起点处画一条长线、终点处用拱形门做标志。活动过程：一、情境导入 1、播放音乐石头剪刀布，教师提问： 小朋友，你们听到歌曲中唱的是什么？ 2、你们有没有玩过石头、剪刀、布的游戏，怎么玩的？ 幼儿演示玩法（用手演示） 3、引导幼儿复习游戏规则：石头赢剪刀，剪刀赢布，布赢石头 今天你们想用脚来做石头、剪刀和布的游戏吗？二、动作练习1、教师示范动作：“石头”为两腿并拢，“剪刀”为两腿一前一后，“布”为两腿向两侧
2、张开。 2、幼儿自主练习。三、游戏巩固游戏玩法及规则： 1、将幼儿分成人数相等的两队，每次每队出两人做游戏。 2、四人参加游戏，两人一组，一人做猜拳人，一人做走步人。 3、走步人站在起点线上，猜拳双方相对而立，一边原地跳一边说“石头、剪刀、布”，当说到“布”时，双方用脚做出想做的动作（“石头”为两腿并拢，“剪刀”为两腿一前一后，“布”为两腿向两侧张开），以动作决出胜负，胜者一方的走步人向前跨一大步。 4、游戏反复进行，直至走步人到达终点，先到终点为胜方。四、放松活动 教师引导幼儿做腿部的肌肉放松活动。活动反思：活动符合孩子的年龄特点且贴近幼儿的生活，孩子们都能积极、踊跃的参与到活动中来，活动不但锻炼了幼儿肢体动作的协调性，训练了幼儿反应的灵敏性，同时使他们体验到了与同伴一起活动的乐趣。
