安徽省合肥市肥西县九年级数学下学期第二次质检试卷(含解析)新人教版

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1、安徽省合肥市肥西县2016届九年级数学下学期第二次质检试卷(含解析)新人教版2015-2016学年安徽省合肥市肥西县九年级(下)第二次质检数学试卷一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分)1的相反数()ABCD2圆心角为60,且半径为3的扇形的弧长为()ABCD33已知一组数据:4,1,5,9,7,6,7,则这组数据的极差和众数分别是()A10和7B9和7C10和9D7和94若分式中的a、b的值同时扩大到原来的10倍,则分式的值()A是原来的20倍B是原来的10倍C是原来的D不变5剪纸是中国的民间艺术,如图是一种剪纸方法的图示(先将纸折叠,然后再剪,展开后即得到图案),下列四幅图案

2、,不能用上述方法剪出的是()ABCD6如果鸟卵孵化后,雏鸟为雌与为雄的概率相同,如果2枚卵全部成功孵化,则2名雏鸟都为雄鸟的概率是()ABCD7若反比例函数y=的图象在其每个象限内,y随x的增大而减小,则k的值可以为()A1B3C0D38如图,在高出海平面100米的悬崖顶A处,观测海平面上一艘小船B,并测得它的俯角为45,则船与观测者之间的水平距离BC=()米24A100B50C100D10079如图,PA切O于A,ABOP于B,若PO=8 cm,BO=2 cm,则PA的长为()pA16cmB48cmC6cmD4cmf10如图,点A的坐标为(1,0),点B在直线y=x上运动,当线段AB最短时,

3、点B的坐标为()aA(0,0)B(,)C(,)D(,)o二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)w11写出一个图象位于第二、第四象限的反比例函数的解析式x12不等式组的解集为613已知:一个正数的两个平方根分别是2a2和a4,则a的值是014如图,矩形ABCD中,由8个面积均为1的小正方形组成的L型模板如图放置,则矩形ABCD的周长为f三、(本大题共2小题,每题8分,共16分)H15计算:M16解不等式组2B四、(本大题共2小题,每题8分,共16分)v17在平面直角坐标系中,小方格都是边长为1的正方形,ABCDEF,其中点A、B、C、D都在格点上,点E、F在方格线上,请你解答下列问题

4、:b(1)将DEF绕点D顺时针旋转度,再向左平移个单位可与ABC拼成一个正方形;E(2)画出ABC关于y轴对称的A1B1C1;画出ABC绕点P(1,1)顺时针旋转90后的A2B2C2p18如图,在鱼塘两侧有两棵树A、B,小华要测量此两树之间的距离,他在距A树30m的C处测得ACB=30,又在B处测得ABC=120求A、B两树之间的距离(结果精确到0.1m)(参考数据:1.414,1.732)w五、(本大题共2小题,每题10分,共20分)e19某校为庆祝国庆节举办游园活动,小军来到摸球兑奖活动场地,李老师对小军说:“这里有A、B两个盒子,里面都装有一些乒乓球,你只能选择其中一只盒子中摸球”获奖规

5、则如下:在A盒中有白色乒乓球4个,红色乒乓球2个,一人只能摸一次且一次摸出一个球,若为红球则可获得玩具熊一个,否则不得奖;在B盒中有白色乒乓球2个,红色乒乓球2个,一人只能摸一次且一次摸出两个球,若两球均为红球则可获得玩具熊一个,否则不得奖T请问小军在哪只盒子内摸球获得玩具熊的机会更大?说明你的理由a20如图,AD为ABC外接圆的直径,ADBC,垂足为点F,ABC的平分线交AD于点E,连接BD,CDg(1)求证:BD=CD;=(2)请判断B,E,C三点是否在以D为圆心,以DB为半径的圆上?并说明理由=六、(本大题满分12分)21小王上午7:30从家里出发步行上学,途径少年宫时走了1200步,用

6、时10分钟,到达学校的时间是7:55为了估测路程等有关数据,小王特意在学校的田径跑道上,按上学的步行速度,走完100米用了150步(1)小王上学步行的平均速度是多少米/分?小王家和少年宫之间,少年宫和学校之间的路程分别是多少米?(2)小王从学校出发,以45米/分的速度行走,按上学时的原路回家,在未到少年宫300米处与同伴玩了半小时后,赶紧以110米/分的速度回家,中途没有再停留,到家时用时恰好1小时,问:小王回家过程中,离家的路程s(米)与时间t(分)之间的函数关系如图,请写出点B的坐标,并求出线段CD所在直线的函数解析式七、(本大题满分12分)22如图,将一个钝角ABC(其中ABC=120)

7、绕点B顺时针旋转得A1BC1,使得C点落在AB的延长线上的点C1处,连接AA1(1)写出旋转角的度数;(2)求证:A1AC=C1八、(本大题满分14分)23如图,小明在一次高尔夫球争霸赛中,从山坡下O点打出一球向球洞A点飞去,球的飞行路线为抛物线,如果不考虑空气阻力,当球达到最大水平高度12米时,球移动的水平距离为9米已知山坡OA与水平方向OC的夹角为30,O、A两点相距8米(1)求出点A的坐标及直线OA的解析式;(2)求出球的飞行路线所在抛物线的解析式;(3)判断小明这一杆能否把高尔夫球从O点直接打入球洞A点?2015-2016学年安徽省合肥市肥西县九年级(下)第二次质检数学试卷参考答案与试

8、题解析一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分)1的相反数()ABCD【考点】相反数【分析】根据相反数的定义作答【解答】解:的相反数是故选A2圆心角为60,且半径为3的扇形的弧长为()ABCD3【考点】弧长的计算【分析】直接根据弧长公式:l=进行计算即可【解答】解:圆心角为60,且半径为3,弧长=故选B3已知一组数据:4,1,5,9,7,6,7,则这组数据的极差和众数分别是()A10和7B9和7C10和9D7和9【考点】极差;众数【分析】众数是一组数据中出现次数最多的数;极差就是这组数中最大值与最小值的差【解答】解:极差为:9(1)=10;7出现了2次,出现的次数最多,则众数为7;

9、故选A4若分式中的a、b的值同时扩大到原来的10倍,则分式的值()A是原来的20倍B是原来的10倍C是原来的D不变【考点】分式的基本性质【分析】依题意分别用10a和10b去代换原分式中的a和b,利用分式的基本性质化简即可【解答】解:分别用10a和10b去代换原分式中的a和b,得=,可见新分式与原分式相等故选:D5剪纸是中国的民间艺术,如图是一种剪纸方法的图示(先将纸折叠,然后再剪,展开后即得到图案),下列四幅图案,不能用上述方法剪出的是()ABCD【考点】剪纸问题;利用轴对称设计图案【分析】严格按照图中的方法亲自动手操作一下,即可很直观地呈现出来【解答】解:由题意知,剪出的图形一定是轴对称图形

10、,四个选项中,只有C不是轴对称图形,所以C不能用上述方法剪出故选C6如果鸟卵孵化后,雏鸟为雌与为雄的概率相同,如果2枚卵全部成功孵化,则2名雏鸟都为雄鸟的概率是()ABCD【考点】列表法与树状图法【分析】画树状图展示所有4种等可能的结果数,再找出2个雏鸟都为雄鸟的结果数,然后根据概率公式求解【解答】解:画树状图为:共有4种等可能的结果数,其中2个雏鸟都为雄鸟的结果为1,所以2名雏鸟都为雄鸟的概率=故选C7若反比例函数y=的图象在其每个象限内,y随x的增大而减小,则k的值可以为()A1B3C0D3【考点】反比例函数的性质【分析】根据题意列出不等式确定k的范围,再找出符合范围的选项【解答】解:根据

11、题意k10,则k1故选B8如图,在高出海平面100米的悬崖顶A处,观测海平面上一艘小船B,并测得它的俯角为45,则船与观测者之间的水平距离BC=()米A100B50C100D100【考点】解直角三角形的应用-仰角俯角问题【分析】可以判断ABC是等腰直角三角形,据此即可求得BC的长度【解答】解:在直角ABC中,B=45,则ABC是等腰直角三角形,则BC=AC=100米故选D9如图,PA切O于A,ABOP于B,若PO=8 cm,BO=2 cm,则PA的长为()A16cmB48cmC6cmD4cm【考点】切线的性质;相似三角形的判定与性质【分析】根据题意,易证PABPOA,运用相似形的性质求解【解答

12、】解:PA切O于A,则OAPA,又ABOP于B,则PABPOA,因而,根据PO=8 cm,BO=2 cm,则PB=6cm,得到,解得PA=410如图,点A的坐标为(1,0),点B在直线y=x上运动,当线段AB最短时,点B的坐标为()A(0,0)B(,)C(,)D(,)【考点】垂线段最短;坐标与图形性质【分析】过A点作垂直于直线y=x的垂线AB,此时线段AB最短,因为直线y=x的斜率为1,所以AOB=45,AOB为等腰直角三角形,过B作BC垂直x轴垂足为C,则OC=BC=因为B在第三象限,所以点B的坐标为(,)【解答】解:线段AB最短,说明AB此时为点A到y=x的距离过A点作垂直于直线y=x的垂

13、线AB,直线y=x与x轴的夹角AOB=45,AOB为等腰直角三角形,过B作BC垂直x轴,垂足为C,则BC为中垂线,则OC=BC=作图可知B在x轴下方,y轴的左方点B的横坐标为负,纵坐标为负,当线段AB最短时,点B的坐标为(,)故选:C二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)11写出一个图象位于第二、第四象限的反比例函数的解析式y=【考点】反比例函数的性质【分析】根据反比例函数的性质得到:当k0时,图象在二、四象限,取一个k是负数即可【解答】解:当k0时,图象在二、四象限,如y=,故答案为:y=12不等式组的解集为2x5【考点】解一元一次不等式组;不等式的性质;解一元一次不等式【分析】根据不等式的性质求出不等式的解集,根据找不等式组的解集的规律找出不等式组的解集即可【解答】解:,由得:x5,由得:x2,不等式组的解集是2x5故答案为:2x513已知:一个正数的两个平方根分别是2a2和a4,则a的值是2【考点】平方根【分析】根据正数有两个平方根,它们互为相反数【解答】解:一个正数的两个平方根分别是2a2和a4,2a2+a4=0,整理得出:3a=6,解得a=2故答案为:214如图,矩形ABCD中,由8个面积均为1的小正方形组成的L型模板如图

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