1.2礼仪展风采说课材料

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1、 第二框题礼仪展风采 人教版思想品德七年级下册第一课 第一幕 礼仪小考验 4 在公共场所乘自动扶梯时应靠 站立 另一侧留出通道供有急事赶路的人快行 A 左侧B 右侧C 中间 B 5 在社交场合初次见面或与人交谈时 双方应该注视对方的 才不算失礼 A 颈部B 上半身C 双眉到鼻尖的三角区域内 C 礼仪知识小考验 礼仪能力小考验 2 你能展现最美的微笑吗 1 你会行握手礼吗 第二幕 礼仪大学堂 一 因礼仪而优雅 礼仪不仅仅是一种形式 而且是一个人 一个集体 乃至一个国家精神文明的象征 第二框题礼仪展风采 礼仪的核心理念 尊 遵 礼仪是人们在社会交往中应共同遵守的行为规范和规则 1 个人礼仪的基本要

2、求 举止文明 动作优雅 姿态潇洒 手势得当 表情自然 行为检点 仪表端庄 着装得体 讲究卫生等 知书明礼 中学生在校基本礼仪要求 在课堂上 在图书馆和阅览室 真我风采 在学校活动中 还有哪些礼仪能体现我们的风采 情景剧表演 情景再现 证明 2 讲礼仪的重要性 1 关系到我们自身的形象 而且关系到周围的人 关系到我们的集体 甚至关系到我们民族和国家的形象 2 有助于我们进一步提升道德水平和精神境界 会使我们变得优雅可亲 更容易被人接纳 3 礼仪还能展示我们内心的自信 蓬勃的朝气 振奋的精神 有助于强健我们的身体 给人以美的感受 拉近了我们与他人的距离 内强素质 外塑形象 增进交往 二 社交礼仪A

3、BC 1 常见的社交礼仪 2 以科学的态度对待传统礼仪 3 尊重少数民族的礼仪习俗 1 常见的社交礼仪 春节 中秋节 传统习俗知多少 2 以科学的态度对待传统礼仪 过春节有很多富有生活情趣和积极意义的礼仪习俗 如扫尘 贴春联 贴福字 看春晚 吃饺子 拜年等 深受人们喜爱 然而也有些带有迷信色彩 如敬天 接神 祭灶神等 如何以科学的态度对待这些传统礼仪习俗 我们应以科学的态度对待传统礼仪习俗 继承其精华 剔除其糟粕 把传统礼仪同现代社会的要求结合起来 做到与时俱进 反思传统礼仪 3 尊重少数民族的礼仪习俗 民族禁忌 藏族藏族人佩戴的佛珠为圣物 不可触模 蒙古族蒙古族厌恶黑色 认为黑色是不祥的颜色

4、 在与少数民族交往时 要尊重少数民族的礼仪习俗 要 入乡随俗 尤其不能违反民族禁忌 因为这会伤害民族感情 妨碍交往 影响团结 在与少数民族交往时要注意什么 第三幕 礼仪技能训练营 奥运礼仪小姐是怎样 炼 成的 揭密奥运礼仪小姐的 蝶变 过程 握手训练 微笑训练 礼仪技能训练 距离约一步左右 上身稍向前倾 伸出右手 四指齐并 拇指张开 不要用力使劲 轻握女士手指部位即可 时间以1 3秒为宜 要目视对方 握手前应摘掉手套 女士可以除外 行握手礼的基本要求 尊者为先 应由主人 女士 长辈 身份或职位高者先伸手 握手的先后顺序 握手正确的姿势与力度 礼仪技能展示 主人与客人 年长者 身份高者 与年轻者

5、 身份低者 男性与女性 多人握手 微笑的训练 训练口号 笑对自己 笑对他人 笑对生活 训练方法 情绪回忆法 口型对照法 一 茄子 田七 等 微笑的训练 社交礼仪的掌握不是自然形成的 需要在社会生活中不断地学习 观察和思考 只要我们注意日积月累 就一定能成为习礼仪 懂礼仪 讲礼仪的人 习礼仪 懂礼仪 讲礼仪 二 社交礼仪ABC1 掌握常见礼仪的具体要求2 以科学的态度对待传统礼仪3 尊重少数民族的礼仪习俗 一 因礼仪而优雅1 个人礼仪的基本要求2 讲礼仪的重要性 知识回顾 课后实践活动 活动二 完成 礼仪调查问卷 活动一 按照礼仪的基本要求 练习握手 微笑等常见礼仪 礼仪体现于细节 细节展示素质

6、 习礼仪 懂礼仪 讲礼仪 做有礼仪的人 同唱 礼貌歌 假如你帮助了我 我就说一声谢谢你 假如你得罪了他 你就说一声对不起 一声谢谢你 话少重情谊 一声对不起 消了心中气 你和我和他呀 他和我和你 相逢纵然不相识 大家都要彬彬有礼 假如你向我致谢 我就说一声别客气 假如他向你道歉 你就说一声没关系 一声别客气 相互赠友谊 一声没关系 彼此通情礼 你和我和他呀 他和我和你 生活在文明社会里 大家都要彬彬有礼 假如你帮助了我 我就说一声谢谢你 假如你得罪了他 你就说一声对不起 一声谢谢你 话少重情谊 一声对不起 消了心中气 你和我和他呀 他和我和你 生活在文明社会里 大家都要彬彬有礼 生活在文明社会里 大家都要彬彬有礼 情感升华 设计意图 引导学生积极参与 体验 使学生成为教学的主体 以达到新的课程标准要求 共建和谐师生关系 使本课主题得以升华 谢谢大家

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