四川省宜宾市一中高三生物《DNA的结构与复制》教学设计

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1、四川省宜宾市一中2016-2017学年高三生物DNA的结构与复制教学设计DNA的结构与复制教学设计课题DNA的结构与复制课时4考点、知识点1、DNA的结构模型2、DNA的复制过程及特点3、碱基计算与DNA分子复制的有关计算学习目标1、使学生理解DNA的双螺旋结构模型和DNA分子的复制过程,掌握运用碱基互补配对原则分析问题的方法。2、通过学习DNA的结构和复制的知识,培养学生观察能力、分析归纳能力和综合运用知识的能力。3、培养学生树立结构和功能相统一的观点。重、难点教学重点:DNA的双螺旋结构模型和DNA分子的复制过程教学难点:DNA的双螺旋结构模型和DNA分子的复制过程学习环节和内容学生活动建

2、议教师活动建议调整记录一、理主干,自主复习根据教师提问要求,看书理主干,并完成相关基础填空:一、DNA的结构(1) DNA分子的化学组成基本单位:_.有_种类型。画出它的结构模式图,并注明名称。(2)DNA分子的化学结构 DNA 分子是由_条_链组成。(3)DNA分子的空间结构:是规则的_. 思考:RNA的组成、结构与DNA有何不同?A、 DNA双螺旋结构的特点:1、 是由_条链组成,呈_向平行排列,盘旋成双螺旋结构。2、 排列在双螺旋结构外侧的是_和_交替连接的两条主链。是DNA 分子的基本骨架。_排列在内侧。3、 两条链上的碱基通过_互相配对,碱基配对按_原则进行,即_与_配对,_与_配对

3、。B、碱基互补配对原则及其拓展1、 碱基互补配对原则是指双链DNA分子中A与T,G与C配对的关系。这是核酸中碱基数量计算的基础。根据碱基互补配对原则可以推知多条用于碱基计算的规律2、 碱基互补配对原则中的一般规律双链DNA分子DNA分子的a链DNA分子的b链以DNA分子a链为模板转录成的mRNAA_TATA _TA_UG_CGCG_CG_CA+T/G+C=kA+T/G+C=A+T/G+C=A+U/G+C=A+G/T+C=1A+G/T+C=aA+G/T+C=规律一:一个双链DNA分子中A=T、G=C、A+G=T+C=50%碱基总数,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数,等于一半碱基总数。(1) DNA

4、分子的特性1、 DNA分子具有_性_性和_性。请解释DNA分子具有这些特性的原因。2、一个具有1000个碱基的DNA分子中,其碱基对的排列方式有_种。二、DNA的复制(1) 复制的概念 是指以_为模板合成_的过程(2) 复制的场所 DNA 复制的场所主要是在_思考:除了在细胞核中进行DNA复制,在其他场所能否进行DNA复制?请举例说明。(3) 复制的时间细胞核中的DNA复制时间是在_和_思考:是不是细胞中所有DNA的复制都在同一时期?请举例说明。(4) DNA复制的特点:_和_。前者强调复制的过程,后者强调复制的结果,它是指新复制出的DNA分子,一条链是_的,另一条链是_的。(5)DNA复制的

5、基本条件 模板,是_原料,是_能量,是_酶,是_思考:DNA为什么能够保证复制时正确无误? 指导学生看书自主复习,课堂巡回,关注学生状态。二、巩固、记忆、听写相关内容自己梳理知识后,加强理解记忆,规定时间后找出听写本,认真听写相关知识点,完成后互相交换修改听写问题:1、DNA的元素组成和基本组成单位?2、DNA分子外侧由什么构成基本骨架?3、内侧碱基对由什么连接?4、碱基互补配对原则?5、DNA复制的场所、时间?6、DNA复制的模版、原料、酶分别是?7、DNA复制的特点?三、练题提升技能完成三维设计P117-120相关判断题及例题等,认真思考,完成后及时校对答案,错误的做好标注。先完成的可以相

6、互讨论问题。认真分析教师点播难点:律一:一个双链DNA分子中A=T、G=C、A+G=T+C=50%碱基总数,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数,等于一半碱基总数。 练习1、某DNA片断中有腺嘌呤a个,占全部碱基比例为b,则胞嘧啶为_个练习2、下列生物的全部核酸中碱基组成:嘌呤碱基占总数的58%,嘧啶碱基占总数的42%,下列生物中不可能的是:( )A.T4噬菌体 B.烟草花叶病毒 C.细菌 D.酵母菌 E.人规律二:在双链DNA分子中,互补的两碱基和(如A+T或G+C)占全部碱基的比值等于其任何一条单链中该种碱基比例的比值且等于其转录形成的mRNA中该种比例的比值。练习3、某种生物组织中提取的DNA

7、成分中,鸟嘌呤和胞嘧啶之和占全部碱基含量的46%.已知其中一条链的碱基中28%是腺嘌呤,22%是胞嘧啶,求:(1) 全部碱基中腺嘌呤占_%(2) 与已知链相对应的链中,腺嘌呤占该链全部碱基的_%(3) 以已知链为模板,转录成的信使RNA中,尿嘧啶占该链全部碱基的_%练习:某双链DNA分子中,G占碱基总数的38%,其中一条链的T占碱基总数的5%,那么,另一条链中的T占碱基总数的_ 规律三:DNA分子一条链中A+G/T+C的比值的倒数等于其互补链中该种碱基的比值。 规律四:DNA分子中一条链中A+T/G+C的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值。练习4、已知在DNA分子中的一条单链A+

8、G/T+C=m,求:(2) 在另一互补链中这种比例是_(3) 这个比例关系在整个DNA分子中是_当在一单链中,A+T/G+C=n时:(4) 在另一互补链中这种比例是_(4)这个比例关系在整个DNA分子中是_DNA复制的有关计算(DNA复制n次,得到2n个子代DNA分子)练习5:一个被放射性元素标记的双链DNA噬菌体侵染细菌,若此细菌破裂后释放出n个噬菌体,则其中具有放射性元素的噬菌体占总数的_练习6、在一个密闭容器里,用含有同位素13C的脱氧核苷酸合成一个DNA分子,然后加入普通的含12C的脱氧核苷酸,经n次复制后,所得DNA分子中含12C的脱氧核苷酸链数与含13C的脱氧核苷酸链数之比是:_,

9、12C的DNA数与含13C的DNA数之比是_.练习7、具有100个碱基对的1个DNA分子区段,内含40个胸腺嘧啶,如果连续复制两次,则需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸( )个,第二次复制需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸( )个练习8、假设含有一对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记,并供给14N的原料,该细胞进行减数分裂产生的4个精子中,含15N标记的DNA的精子所占比例为( )练习9、现有从生物体内提取的ATP分子和一个DNA分子,还有标记了放射性同位素3H的四种脱氧核苷酸。拟在实验室中合成多个DNA分子。请回答:(1)除上述几种物质外,还需要_(2)一段时间后,测得容器内共有8个DNA分子,可知DNA分子在此段时间内共复制了_次。(3)在第二次的两DNA分子中,含3H的链均叫_(4)第四代DNA分子中,不含3H的DNA,一条链中含3H的DNA和两条链中均含3H的DNA,其数目分别是_.布置当节课练题任务,巡逻观察同学们做题情况并点播难点知识。四、构建知识网络,回归基础根据做题情况,找出自己问题所在,逐个突破后,完善知识网络。讲解知识之间的逻辑联系。五、总结归纳反思总结8 / 8

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