《《我的舞台》导学案2015.1.9资料讲解》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《我的舞台》导学案2015.1.9资料讲解（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、我的舞台导学案课题： 我的舞台课型： 新知探究编号：本周养成好习惯：遇到问题在课文中找答案学习目标：1、我能用较快的速度读懂课文，感受“舞台对我有着神奇的吸引力”，体会作者学艺的艰辛以及不一般的勇气和毅力。 2、我要感受戏剧表演艺术的神奇魅力时间预设：导入3分，自主学习15分，小组交流、组内预展9分，小组展示13分。学习过程 一、课前预习：1、认真朗读课文，至少3遍。我读得正确（ ） 流利（ ）2、我圈住了文中的新词，并抄写了下来，我还要知道这几个词语的意思（最少理解3个词语）。 3、我知道课文主要写的是什么，并和对子进行了交流。二、导入，板书课题，检查预习情况。1、读词语。 降生、 模仿、
2、身段、 造就、 抗议、 风度、 炼就、 毅力、 不解之缘、暗无天日、 眼冒金星、 一反常态、 为所欲为、 暑去寒来、不在话下、 窃窃私语、 无言以对2、指名说课文主要内容。三、自主学习： 1、“舞台对我有着神奇的吸引力”，我是从哪些语句体会到这一点的，我要把它圈画出来，读一读，说说自己的体会。2、正是因为“舞台对我有着神奇的吸引力”，所以我才向往登台表演。俗话说“台上一分钟，台下十年功”，课文中哪些语句是写“我”刻苦练功的？找出来读一读。四、小组交流、预展小组成员轮流发言，交流自己学习所得。五、小组展示 要求：人人发言，声音响亮，语速适当，让全班同学听清楚。主备人：杨军霞 审核人：杨军霞 学生姓名： 小组：版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联系68843242删除！1，侵权必究 联系QQ68843242 1，版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联系68843242删除！版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联系68843242删除！侵权必究 联系QQ68843242 1
