《四川省叙永县永宁中学八年级物理上册3.1什么是声音课时训练（无答案）（新版）教科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省叙永县永宁中学八年级物理上册3.1什么是声音课时训练（无答案）（新版）教科版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、什么是声音知识点一: 声源1. 声音是由物体的_而发生的，发声物体的振动停止，发声也_苏东坡有诗曰：“若言声在琴弦上，放在匣中何不鸣，若言声在指头上，问君何不指上听？” 苏东坡的诗句揭示的物理规律是 答: 振动 停止 琴弦经手指拨动后振动而发声2在敲响大古钟时，有同学发现，停止对大钟的撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是（ ） A钟声的回声 B大钟还在振动C钟停止振动，空气还在振动 D人的听觉发生“延长”3小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力太大，气球被吹破了，发出“嘭”的响声，这响声是由于（ D ）A.球皮被吹大时振动发出的响声 B吹气时球内空气振动发出的响声C.破裂时球皮振动发出的响声
2、 D球皮破裂时引起周围空气振动发出的响声知识点二:声的传播4我们通常听到的声音是靠 进行传播的声音传播速度除了跟介质有关外还与_有关目前 ，已有飞机的速度超过声音的传播速度，称为超音速飞机，则超音速客机每小时飞行的距离至少在 km以上（声音在空气中传播的速度是340m/s（常温下）答: 空气 温度 12245登上月球的宇航员们即使相距很近也不能直接听到对方的讲话，必须靠无线电话交谈，这是因为_ _6甲同学在一根很长的自来水管的一端敲一下水管，乙同学在另一端听到三下敲击声，第一次听到的声音是 传播来的，第二次听到的声音是从 传播来的，第三次听到的声音是从 传播来的，7.给你仪器材料：耐高温的广口瓶或烧瓶，密封塞，火柴，纸，小铃铛，细铁丝，你如何探究真空中能否传播声音? 提出问题：真空中能传播声音吗？建立假设;设计方案;实验步骤;实验数据表格;探究结论.知识点三:人耳的听声能力8关于声波的说法不正确的是：（ C ）A声波是靠介质传播的，它不能在真空中传播B正常人耳能听到振动频率范围约为20赫兹到2104赫兹C声波在空气中传播速度约是340m/s，比水中传播快D声波在不同介质中传播的速度不同，但保持原有的频率不变2
