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1、小学二年级心理辅导活动课教学设计 多彩情绪真体验 永安市南门小学刘燕华 一 活动思路 情绪是人重要的心理活动 与人的学习 生活有着密切的关 系 认识情绪 管理情绪对人的身心健康和人际交往有重要 作用 因此帮助学生认识情绪多样性的 不同的情绪会带来 不同的结果 教育学生热爱生活 保持良好的情绪状态并以 积极的态度对待生活 二 活动目标 1 认识各种不同的情绪 了解情绪的各种表现 增强孩子 对情绪的体验 提高情绪觉察能力 2 让孩子能根据别人的表情初步判断他人的心情 三 活动形式 游戏 讲述与讨论 情绪表演 四 活动准备不同情绪图片 情境纸条 五 活动时间 1 课时 六 活动过程 一 热身游戏 导
2、入主题 师 今天天气很好 很高兴能给同学们一起上心理健康活动课 我给大家带来一个小游戏 大风吹 小风吹 师生同玩游戏 教师采访学生在各环节中的心情 感受 二 揭示新课 七彩情绪真体验 师 什么是情绪呢情绪是人对客观事物与自己需要是否相适 应而产生的态度体验 就像刚才同学表现出的高兴 紧张 害 怕等这些都叫情绪 展示各种表情图片 请你说一说图片里的人的情绪是怎样的 喜的时候你是什么表情 请学生做表情 你一般用什么词语 来形容你会用什么颜色表示 红 黄 橙 怒的时候你是什么表情 请学生做表情 你一般用什么词语 来形容你会用什么颜色表示 哀 思 悲 恐 惊的时候你是什么表情 请学生做表情 你一般用什
3、么词语来形容 三 情绪对对碰 请学生抽签 根据纸条内容表演情绪 1 燕子上学快迟到了 焦急 2 过生日 得到盼望已久的玩具 小飞跳了起来 高 兴 3 老师正在发试卷 小红在等待自己的分数 紧张 4 李明和同学争谁先打乒乓球 打了一架 愤怒 5 上课看课外书 受到老师的批评 沮丧 6 课间与同学玩耍 跌破手 悲伤 7 一个人在上学路上看到一只大狼狗 害怕 孩子的情绪表达大致正确即可 答案也可以是其他合理 的情绪词语 师 你觉得他的表演得对吗为什么 四 积极情绪与消积情绪 师 根据情绪对人的影响 有的情绪是积极情绪 如高兴 愉悦 有的情绪是消极情绪 如悲伤 焦虑等 当好的情 绪占上风时 我们会心平气和 学习有劲头 做事有效 反之 会很暴躁 会使事情越做越糟 你觉得哪些是积极 情绪 哪些是消极情绪 积极情绪 消极情绪 五 课后总结 多彩情绪真体验 学会用积极的情绪与人相处会更受人欢 迎哦