《2016届高考英语二轮复习精品课件专题4 第26课时 词义猜测题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016届高考英语二轮复习精品课件专题4 第26课时 词义猜测题（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 专 题 阅读理解 第26课时词义猜测题 四 2011 重庆卷A篇 Therewasagardenerwholookedafterhisgardenwithgreatcare Towaterhisflowers heusedtwobuckets Onewasashinyandnewbucket Theotherwasaveryoldanddilapidatedone whichhadseenmanyyearsofservice butwasnowpastitsbest 56 Whatdoestheunderlinedword dilapidated probablymean A Dirty B
2、 Dark C Worn out D Plain looking 猜词是英语阅读的重要技巧 也是高考中常考的题型 考生要学会 顺藤摸瓜 通过构词 定义 对比 因果 联想 上下文等线索 各种已知信息 确定词义 要求猜测词义的词一般为实词 动词 名词 形容词等 就方法来说 主要根据上下文线索和构词法 高考阅读文章中更侧重前者 根据定义猜测词义 通过定义 定语从句 词组或同位语从句 词组等来确定词义 1 直接定义 如果生词是句子或段落所解释的定义 理解句子或段落本身就是推断词义 如 Inslangthetermjamconstitutesastateofbeinginwhichapersonfind
3、shimselforherselfinadifficultsituation 根据上下文的定义可知jam一词在俚语中的意思是 困境 定义句的谓语动词多为 be mean dealwith beconsidered tobe referto becalled beknownas define represent等 根据定义猜测词义 2 同位语 构成同位关系的两部分之间多用逗号连接 有时也使用破折号 冒号 分号 引号和括号等 需要注意的是 同位语前还常有or similarly thatistosay inotherwords namely orother say i e 等副词或短语出现 3 定
4、语从句 定语从句有时起着解释和说明的作用 据此我们可以推断出所修饰词的含义 如 Theherdsman wholooksaftersheep earnsabout650yuanayear 定语从句中looksaftersheep就表明了herdsman的词义为 牧羊人 根据上下文及生活常识猜测词义 1 根据对比关系猜测词义在一个句子或段落中 有时对两个事物或现象进行对比性的描述 我们可以根据生词的反义词来猜测其词义 英语中表示对比关系的词汇和短语主要是unlike not but however despite inspiteof incontrast和while引导的并列句等 如 Andre
5、wisoneofthemostsuperciliousmenIknow Hisbrother incontrast isquitehumbleandmodest 根据上下文及生活常识猜测词义 该例中supercilious对许多人来说可能是个生词 但是句中短语incontrast 相对照的 相对比的 提示我们supercilious和后面词组humbleandmodest 谦卑又谦虚 是对比关系 分析出这种关系后 我们便能猜出supercilious意为 目空一切的 傲慢的 根据上下文及生活常识猜测词义 2 根据类比关系猜测词义表示类比关系的词和短语主要有similarly like just
6、as also aswell等 如 Greenlovestotalk andhisbrothersaresimilarlyloquacious 该句中副词similarly表明短语lovestotalk与生词loquacious之间为类比关系 以此可以推断出loquacious词义为 健谈的 根据上下文及生活常识猜测词义 3 根据因果关系猜测词义在句子或段落中 若两个事物 现象之间构成因果关系 我们可以根据这种逻辑关系推知生词词义 如 Tomisconsideredanautocraticadministratorbecausehemakesdecisionswithoutseekingthe
7、opinionsofothers 根据原因状语从句的内容 我们可以推断出生词autocratic指 独断专行的 根据上下文及生活常识猜测词义 4 根据同义词的替代关系猜测词义在句子或段落中 我们可以利用熟悉的词语 根据语言环境推断生词词义 如 Althoughheoftenhadtheopportunity Mr Trittwasneverabletostealmoneyfromacustomer Thiswouldhaveendangeredhispositionatthebank andhedidnotwanttojeopardizehisfuture 作者为避免重复使用endanger一
8、词用其同义词jeopardize来替代它 由此推知jeopardize词义为 使 陷入危险 危及 危害 根据上下文及生活常识猜测词义 1 我们可以根据上下文与生词密切相关的句子 对生词进行合情合理同时合乎上下文语境的推测 我们也可以根据生词后举出的有关例子进行适当归纳 猜测生词的词义 例如 Youcantakeanyoftheperiodicals TheWorldofEnglish ForeignLanguageTeachinginSchools orEnglishLearning 根据下文举出的英语杂志名称可知 periodicals是 期刊 之意 根据上下文及生活常识猜测词义 2 有时仅
9、靠分析篇章内在逻辑关系无法猜出词义 这时 就需要运用生活经验和普通常识确定词义 例如 Thesnakeslitheredthroughthegrass 根据有关蛇的生活习性的知识 我们可以推断出slither的词义为 爬行 根据构词法来猜测词义 英语单词的构成方法主要有三种 即复合法 派生法和转化法 英语单词大多是由词根 词头 前缀 词尾 后缀 所组成 词根是单词最基本的部分 表达单词的基本含义 在词根前头或后头加上前缀或后缀 可以用来引申或转变原词的意义 只要我们掌握了各种词根 词头 词尾的基本含义 那么就可以很容易地猜测所构成的新词的含义了 中学英语中常见的前缀和后缀有 根据构词法来猜测词
10、义 super 超 inter 在 之间 able 能 的 mini 极少的 微型的 micro 极微小的 re 再 反复 sub 分支的 底下 co 共同 post 后 pre 前 trans 超越 转换 under 在 之下 低于 不足 hood 状态 性质 时期 ish 如 的 有点儿 的 proof 防 的 不能穿透的 scope 景 ship 身份 资格 权力 性质 some 易于 的 wards 向 mis 误 恶 un 不 非 in 不 非 im 不 非 dis 不 non 不 非 less 不 无 anti 反 防 sino 中国 如 Hefellintoaditchandlaythere semiconscious forafewminutes 根据构词法来猜测词义 根据词根conscious 清醒的 有意识的 结合前缀semi 半 部分的 不完全的 我们便可猜出semiconscious词义 半清醒的 半昏迷的 判断代词的确指对象 代词that it they them所指代的内容多在这一句的前 后句中 特别是前句 或者前几个句子中 找到指代的内容后把它放在那个代词的位置上 看看这句话是否合理 与前面的内容是否一致 然后再判断它是否为正确答案
