《八年级历史下册第4单元民族团结与祖国统一第13课香港和澳门的回归同步测试题新人教》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级历史下册第4单元民族团结与祖国统一第13课香港和澳门的回归同步测试题新人教（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四单元民族团结与祖国统一第13课香港和澳门的回归1中国政府于20世纪80年代提出“一国两制”构想，其总体目标是为了( )A解决香港回归问题 B解决澳门回归问题C用和平的方式解决台湾问题 D实现祖国统一大业2香港媒体在评论中国收回香港时说：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。”这里的“天才创造”是指( )A民族区域自治制度 B社会主义初级阶段理论C“一国两制”构想 D改革开放3“一国两制”构想的提出，其根本出发点是( )A大陆实行社会主义制度 B港澳台不适合实行社会主义制度C维护祖国和中华民族的根本利益 D在港澳台地区实行社会主义制度4我国政府用“一国两制”的构想解决港、澳、台问题，主要是
2、考虑了( ) 三地的现状三地的历史三地与大陆的差异大陆的社会主义制度 AB C D51984年12月，中英关于香港问题的联合声明签署，“北京已保证在接收后50年内不变更现有经济体系及法律制度”。材料说明香港回归后将( )A设立香港经济特区 B实行民族区域自治制度C保持资本主义制度 D实行社会主义制度6如图，此纪念币发行的主要背景是( )A纪念香港回归祖国 B纪念澳门回归祖国C纪念“一国两制”构想的提出 D纪念邓小平同志逝世7在一本名为回归路的书籍中，记录着20世界80年代中国政府为实现中国统一大业所作出的努力，其中应包括( ) 中英签署关于香港问题的联合声明中葡签署关于澳门问题的联合声明提出“
3、一国两制”的构想恢复对香港、澳门行使主权 A B C D8香港、澳门回归祖国说明( ) 中国人民洗雪了百年国耻我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步“一国两制”的构想是完全正确的祖国统一大业取得 了完全的胜利 A B C D9“一国两制”伟大构想，不能用于解决( )A台湾问题 B少数民族问题 C香港问题 D澳门问题10“紫荆开后白莲开，喜事翩跹接踵来。神州大地齐欢庆，一国两制谱新篇。”这首诗歌中的“喜事”指( )A西藏和平解放 B新中国成立 C民族区域自治 D香港、澳门回归11“在一国两制”基础上香港、澳门回归后发生的主要变化是( )A社会制度 B主权归属 C经济制度 D社会生活12“香
4、港特别行政区除悬挂中华人民共和国国旗和国徽外，还可使用香港特别行政区区旗和区徽。”基本法的此条款体现了( )A民族区域自治制度 B和平共处五项原则C“求同存异”方针 D“一国两制”构想13下图分别是香港和澳门特别行政区的区徽。下列关于两个区徽所包含的历史意义表述不正确的是( )A中国完成了统一大业 B洗雪了中华民族的耻辱C是“一国两制”构想的成功实践 D结束了外国列强对中国领土的占领14嘉兴有一位著名大师金庸。他作为香港特别行政区基本法起草委员会成员，参与基本法的起草，见证了香港回归祖国。香港回归祖国( ) 结束了英国在香港的殖民统治使中国人民洗雪了百年国耻是“一国两制”构想的伟大实践标志着祖
5、国统一大业的完成 A B C D15. 为了完成祖国统一大业，1984年，邓小平正式提出用“一国两制”解决香港和澳门问题。在祖国统一的前提下，国家的主体坚持_制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的_制度和生活方式长期不变。16. 阅读下列材料，回答以下问题。 材料一“一国两制”政策以“一个中国”为原则，并强调“中华人民共和国是代表中国的唯一合法政府”。在中华人民共和国境内，祖国大陆实行中国特色社会主义，香港、澳门保持其原有的资本主义，并可以享有除国防和外交外，其他事务高度自治及参与国际事务的权利。材料二材料三(1) 材料一中的“一国两制”的政策是哪位领导人提出来的？(2)结合材料一说说“一国两
6、制”的含义是什么？它的提出有什么重大意义？ (3)材料二、三分别反映了什么重大史实？这两个历史事件有什么重大历史意义？ (4)你认为我国能成功收回材料二、三所展示的这两个地区主权的主要原因有哪些？ 答案:1-14 DCCAC BBDBD BDAA15. 社会主义 资本主义16. (1) 邓小平。(2) 含义：就是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在香港、澳门和台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。意义：是完成祖国统一大业的基本方针。为香港和澳门回归祖国开辟了途径。(3) 材料二反映的是中英香港政权交接仪式；材料三反映的是中葡澳门政权交接仪式；香港、澳门的回归，洗雪了百年国耻，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。(4) 新中国成立后，特别是改革开放以来，我国综合国力不断增强；国际地位显著提高；“一国两制”伟大构想被各方所接受等。3
