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1、22古文二则自主积累一、给下列加点的字注音。涉猎( ) 祖逖( ) 即更刮目相待( )言于睿曰( )蹴琨觉( ) 军咨祭酒( ) 骁健( ) 给千人廪( )二、 下列词语书写完全正确的一项是( )。A蒙辞以军中多务 纠合晓健 刮目相看 望风响应B人思自奋 郡国豪杰 大有所益 起治铸兵C中流击辑 以复中原 士别三日 少有大志D见事之晚 自相鱼肉 遂屯准阴 乃始就学三、解释下列加点的词语。卿今当涂掌事( ) 蒙辞以军中多务( )但当涉猎( ) 即更刮目相待( )蹴琨觉( ) 非上无道而下怨叛也( )自相鱼肉( ) 人思自奋( )此非恶声也( ) 祖逖不能清中在而复济者( )四、 翻译句子。 士别三
2、日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!译: 今遗民既遭残贼。译: 使如逖者统之以复中原,郡国豪杰,必有望风而响应者矣。译:五、司马光 时期 家 家,他花费19年时间主持编纂了历史巨著 是继春秋左传之后,我国又一部 体通史。能力训练六、吕蒙原本是一介武夫,而鲁肃是吴国有名的谋士,但后来鲁肃为何愿意跟他“结友”?答:七、课文中有些语句已浓缩为成语,试着把它们写出来,并用它们各造一个句子。答:八、阅读下面的选文,回答文后各题。孙权劝学 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。
3、及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。1选出下列句中加点字意义与用法相同的一项( )A自以为大有益 B香远益清 C 益习其声A文国之美丽者 B客之美我者 C成人之美A辞以军中多务 B以残年余力 C 以刀劈狼首2用现代汉语翻译理列句子。 权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!” 译: 及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!” 译: 3.你认为文中重点刻画的人物形象是孙权吗?为什么?答:4本文通过记述孙权劝勉吕蒙努力致学的故事,说明了什么道理?答:5. 读了这则故事,给你有什么启
4、示? 答:拓展开放九、阅读选文,完成文后各题。匡衡勤学而烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,发书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。(西京杂记)1解释下列句中加点的词。邻居有烛而不逮 ( ) 衡乃与其佣作 ( ) 资给以书 ( ) 遂成大学 ( ) 2翻译下面的句子。 衡乃穿壁引其光,以书映光而读之 衡乃与其佣作而不求偿 3与句中“资给以书”中“以”字的用法相同的一项是( )A统之以复中原 B以为大有益C辞以军中多务 D必以分人4出自这个故事的一个成语是 ,从字面上看,这个成语的意思是 ,现在用这个成
5、语形容 。参考答案:自主积累:一、sh t gng ru c z xio ln 二、D (1)执政(2)推辞(3)广泛浏览(4)重新(5)踢(6)怨恨反叛(7)残杀、残害(8)自己奋起反抗 不好 渡 四、(1)士别三日,就得重新看待了,兄长怎么认识事物这么晚呢?(2)沦陷区的人民已遭到残害 (3)您如果让我统率他们来收复中原,全国各地的豪杰必定会听见消息就起来响应。五、北宋、政治、史学、资治通鉴、编年体 能力训练:六、因为吕蒙通过学习,从一介武夫转变成为通经书、懂谋略的儒将,才受到鲁肃的敬重,愿与之结交。七、吴下阿蒙;士别三日,刮目相待;闻鸡起舞;自相鱼肉;望风响应 八、1. 2. 孙权对吕蒙说:“你现在执政掌权管事,不能够不学习呵! 等到鲁肃到寻阳时,与吕蒙相交谈,令他吃惊地说:“你现在的才干和谋略可再也不是吴县人阿蒙了呵! 3. 不是,是吕蒙,因为主要写他通过学习发生了巨大的变化 4. 说明了读书学习的重要性,一个人不论事务有多繁都应该挤出时间学习。 5 .略 拓展开放:九、1 到,及 雇用 供给,资助 大学问 2 匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读。 匡衡就到他家去做雇工,又不要报酬。3D 4凿壁借光 凿开墙壁 ,借邻居家的灯光 读书勤学苦读。