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1、22古文二则自主积累一、给下列加点的字注音。涉猎（ ） 祖逖（ ） 即更刮目相待（ ）言于睿曰（ ）蹴琨觉（ ） 军咨祭酒（ ） 骁健（ ） 给千人廪（ ）二、 下列词语书写完全正确的一项是（ ）。A蒙辞以军中多务 纠合晓健 刮目相看 望风响应B人思自奋 郡国豪杰 大有所益 起治铸兵C中流击辑 以复中原 士别三日 少有大志D见事之晚 自相鱼肉 遂屯准阴 乃始就学三、解释下列加点的词语。卿今当涂掌事（ ） 蒙辞以军中多务（ ）但当涉猎（ ） 即更刮目相待（ ）蹴琨觉（ ） 非上无道而下怨叛也（ ）自相鱼肉（ ） 人思自奋（ ）此非恶声也（ ） 祖逖不能清中在而复济者（ ）四、 翻译句子。 士别三
2、日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！译： 今遗民既遭残贼。译： 使如逖者统之以复中原，郡国豪杰，必有望风而响应者矣。译：五、司马光 时期 家 家，他花费19年时间主持编纂了历史巨著 是继春秋左传之后，我国又一部 体通史。能力训练六、吕蒙原本是一介武夫，而鲁肃是吴国有名的谋士，但后来鲁肃为何愿意跟他“结友”？答：七、课文中有些语句已浓缩为成语，试着把它们写出来，并用它们各造一个句子。答：八、阅读下面的选文，回答文后各题。孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。
3、及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。1选出下列句中加点字意义与用法相同的一项（ ）A自以为大有益 B香远益清 C 益习其声A文国之美丽者 B客之美我者 C成人之美A辞以军中多务 B以残年余力 C 以刀劈狼首2用现代汉语翻译理列句子。 权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！” 译： 及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！” 译： 3.你认为文中重点刻画的人物形象是孙权吗？为什么？答：4本文通过记述孙权劝勉吕蒙努力致学的故事，说明了什么道理？答：5. 读了这则故事，给你有什么启
4、示？ 答：拓展开放九、阅读选文，完成文后各题。匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。（西京杂记）1解释下列句中加点的词。邻居有烛而不逮 ( ) 衡乃与其佣作 ( ) 资给以书 ( ) 遂成大学 ( ) 2翻译下面的句子。 衡乃穿壁引其光，以书映光而读之 衡乃与其佣作而不求偿 3与句中“资给以书”中“以”字的用法相同的一项是（ ）A统之以复中原 B以为大有益C辞以军中多务 D必以分人4出自这个故事的一个成语是 ，从字面上看，这个成语的意思是 ，现在用这个成
5、语形容 。参考答案：自主积累：一、sh t gng ru c z xio ln 二、D （1）执政（2）推辞（3）广泛浏览（4）重新（5）踢（6）怨恨反叛（7）残杀、残害（8）自己奋起反抗 不好 渡 四、（1）士别三日，就得重新看待了，兄长怎么认识事物这么晚呢？（2）沦陷区的人民已遭到残害 （3）您如果让我统率他们来收复中原，全国各地的豪杰必定会听见消息就起来响应。五、北宋、政治、史学、资治通鉴、编年体 能力训练：六、因为吕蒙通过学习，从一介武夫转变成为通经书、懂谋略的儒将，才受到鲁肃的敬重，愿与之结交。七、吴下阿蒙；士别三日，刮目相待；闻鸡起舞；自相鱼肉；望风响应 八、1. 2. 孙权对吕蒙说：“你现在执政掌权管事，不能够不学习呵！ 等到鲁肃到寻阳时，与吕蒙相交谈，令他吃惊地说：“你现在的才干和谋略可再也不是吴县人阿蒙了呵！ 3. 不是，是吕蒙，因为主要写他通过学习发生了巨大的变化 4. 说明了读书学习的重要性，一个人不论事务有多繁都应该挤出时间学习。 5 .略 拓展开放：九、1 到，及 雇用 供给，资助 大学问 2 匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上来读。 匡衡就到他家去做雇工，又不要报酬。3D 4凿壁借光 凿开墙壁 ，借邻居家的灯光 读书勤学苦读。
