《人教部编版三年级下册语文一课一练同步练习 4《昆虫备忘录》(有答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版三年级下册语文一课一练同步练习 4《昆虫备忘录》(有答案)（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教部编版三年级语文下册同步练习4.昆虫备忘录1下列加粗字的读音全部正确的一组是( )。A蚂蚁(m) 蚂蚱(m) B距离(j) 款款(kun)C绸子(chu) 膜翅(m) D瞎子(xi) 大约(y)2选字组词。【炬 距】差( ) 火( ) 【稠 绸】( )密 红( )【摸 膜】触( ) 薄( ) 【班 斑】( )马 ( )级3品读句子，完成练习。吃晚饭的时候，呜扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。结合画“_”的拟声词，我可以想象到独角仙_的画面。4根据课文内容和课外观察，完成昆虫备忘录。5.阅读短文,完成练习。花大姐 瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。北京人把瓢
2、虫叫作“花大姐”，好名字!瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅,，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点。小圆点，叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫星点不同。有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?1.联系上下文理解词语的意思。 (1)顺顺溜溜: . (2)严丝合缝: .2.为什么作者认为“花大姐”是个好名字?在下列说法正确的句子后面打上“”“花”形象地体现了瓢虫漂亮的外形,红色的硬翅上有好多颜色鲜艳的小圆点。( )瓢虫形态端庄，举止稳重，“大姐”的称呼与此相吻合。( )这个名字生动形象,富有童趣。( )3.考考你
3、：有的瓢虫吃蚜虫，是( )；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是( )4.文章结尾画线的句子有什么作用? . 6阅读短文，完成练习。蝇虎蝇虎，我们那里叫作苍蝇虎子，形状略似蜘蛛而长，短脚，灰黑色，有细毛，趴在砖墙上，不注意是看不出来的。蝇虎的动作很快，苍蝇落在它面前，还没有站稳，已经被它捕获，来不及嘤地叫一声，就进了蝇虎的口了。蝇虎的食量惊人，一只苍蝇，眨眼之间就吃得只剩一张空皮了。苍蝇是很讨厌的东西，因此人对蝇虎有好感，不伤害它。提一只大金苍蝇喂蝇虎，看着它吃下去，是很解气的。蝇虎对送到它面前的苍蝇从来不拒绝。蝇虎不怕人。(1)第一自然段的三句话，分别描写了蝇虎的_、_、和_。(2)根据上面的介绍，下列图片中哪个是蝇虎？_。 4*昆虫备忘录1BA组中的“蚂”是一个多音字，在“蚂蚱”一词中读“m”；C组中“膜”的读音是“m”；D组中“约”的音节是一个整体认读音节，“”上两点要去掉。本题答案选B。2距 炬 稠 绸 摸 膜 斑 班3示例：“呜呜”地横行霸道地飞来，然后“扑”的一声笨拙地摔在灯下4示例：5. 1.(1)方向一致,有次序(2)指缝隙严密闭合。2.3.益虫 害虫4.模拟孩子天真的口吻,使全文童趣盎然;运用第二人称,自然亲切,表达了对瓢虫的喜爱之情。(意对即可)6(1)外形 动作 食量(2)
