《九年级化学下册滚动小专题（二）物质的检验、分离与提纯试题（新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学下册滚动小专题（二）物质的检验、分离与提纯试题（新版）新人教版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、滚动小专题(二)物质的检验、分离与提纯01专题概述1物质的检验是根据物质的特征，检验它是否是这种物质，被检验的物质主要有：常见气体的检验，离子的检验及日常生活中一些特殊物质的检验等。物质检验的基本方法：(1)物理方法：根据物质的特殊物理性质，如颜色、气味、水溶性等，通过观察、分析、判断，得出结论。(2)化学方法：利用物质的特殊化学性质，反应时产生的特征现象，如产生气体、产生沉淀或颜色改变等，通过观察、分析，得出结论。其区分过程一般分为：取物质加试剂观现象得结论。2物质的分离与提纯主要有气体混合物的除杂与分离；利用过滤、结晶、蒸馏等方法分离与提纯混合物；金属混合物的分离与除杂；酸、碱、盐溶液中某
2、杂质离子的除去等。除杂常用的化学方法：(1)沉淀法：将混合物中某种成分与某一试剂反应生成沉淀而分离出来。(2)气化法：将混合物中某种成分与某一试剂反应生成气体而分离出来。(3)转化法：在同一反应中，杂质做反应物，原物质做生成物，将杂质转化成原物质。(4)酸、碱反应法：用酸或碱把杂质转化为可溶性物质而除去。02专题训练类型一物质的检验与鉴别1鉴别下列物质所使用的方法或试剂，错误的是()A氧气与氮气闻气味B氯化钠与碳酸钠用稀盐酸C铝与铝合金比较硬度D氯化钾与氯化铵用熟石灰2(衡阳中考)能将氢氧化钠、氯化钠和盐酸三种溶液一次性鉴别出来的是()A石蕊溶液 B碳酸钠溶液C硫酸铜溶液 D酚酞溶液3(成都中
3、考)某同学将维生素C泡腾片放入水中，观察到有大量气泡冒出，根据泡腾片主要成分分析，该气体主要是()AO2 BN2 CCO2 D水蒸气4(郴州中考)下列各组常见的固体物质中，用水不能区分的是()ANaOH和NH4NO3BCuSO4和Na2SO4CNa2CO3和CaCO3DNaCl和KCl5(泰安中考)下列各组物质的溶液不用其他试剂无法鉴别的是()AH2SO4 NaCl Na2CO3 CaCl2BHClNaOH CuSO4 MgSO4CNa2CO3 K2SO4 BaCl2 HClDNaNO3 HClCaCl2 KOH6(济宁中考)某钠盐溶液中含有Cl、OH、CO三种阴离子，仅用一份样品溶液，利用下
4、面的试剂与操作就可将溶液中的三种阴离子依次检验出来，正确的实验操作顺序是()滴加Mg(NO3)2溶液过滤滴加AgNO3溶液滴加Ba(NO3)2溶液A BC D7(泰安中考)某固体可能含有Ca(NO3)2、Na2SO4、Na2CO3、FeCl3、KCl中的一种或几种，现对其进行如下实验：取少量固体于试管中，加适量蒸馏水，固体完全溶解成无色透明溶液；取少量上述溶液，加过量稀硫酸，有气泡产生；取所得溶液少量，滴加BaCl2溶液，产生白色沉淀。分析以上实验现象，对原固体组成的推断正确的是()A肯定有Na2CO3、Na2SO4，无FeCl3、Ca(NO3)2B肯定有Na2CO3，无FeCl3、Ca(NO
5、3)2C肯定有Na2CO3、Na2SO4，无FeCl3D肯定有Na2CO3，无FeCl3、KCl8实验室有两瓶失去标签的稀盐酸和氢氧化钠溶液(记作A、B)，小强用下列方法鉴别，回答下列问题。(1)他取适量的A、B两种溶液于试管中，分别加入适量氯化铁溶液，观察到A中产生红褐色沉淀，则A是_，发生反应的化学方程式为_。(2)他另取适量的A、B两种溶液于试管中，分别加入适量碳酸钠溶液，观察到B中的现象为_，发生反应的化学方程式为_。(3)他通过测定溶液的酸碱度来鉴别：若pH_，则溶液为_。(4)他还利用了下列试剂进行鉴别，其中能鉴别的试剂是_(填字母)。A锌B硝酸钠C石蕊试液9(重庆中考B卷)工业上
6、常用电解饱和食盐水的方法制取烧碱，某化学兴趣小组为了探究久置的工业烧碱的成分，进行了如下实验：(1)取少量样品于烧杯中，向其中加入过量稀盐酸，观察到有气泡产生，说明样品中含有_，该反应的化学方程式为_，接着又向烧杯中继续加入硝酸银溶液，出现了白色沉淀，甲同学立刻得出结论：样品中还含有氯化钠，乙同学对该结论提出了质疑，认为不一定含有氯化钠，理由是_。(2)丙同学认为除了需要确认是否含有氯化钠外，还需要确认样品中是否含有氢氧化钠，于是，大家又进行了以下实验：另取少量样品溶解于水，向其中加入过量硝酸钙溶液，产生白色沉淀，然后过滤、洗涤；向滤液中加入足量稀硝酸，再滴入硝酸银溶液后产生白色沉淀；向滤渣中
7、加少量水后滴入酚酞，溶液变红。由此判断，滤渣中的物质是_(填化学式)。(3)根据以上实验，得出的结论正确的是_(填序号)。A样品中无NaCl B样品中只有NaOH和Na2CO3C样品中无NaOHD样品中有Na2CO3、NaOH和NaCl10为了鉴别碳酸钾溶液和氢氧化钾溶液，同学们进行了探究实验：分别取两种溶液于两支试管中，各滴入一定量的氯化钙溶液。观察到一支试管中出现白色浑浊。实验结束后，同学们将废液倒入同一个干净的烧杯中，发现废液变浑浊。同学们对废液进行了过滤，并对滤液的成分进行了探究。【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质？【猜想】A.可能含有氢氧化钾、氯化钾和碳酸钾；B可能含有氢氧化钾、
8、氯化钾；C可能含有氢氧化钾、氯化钾、碳酸钾和氯化钙。你认为还可能的是_(写一种猜想)。【讨论】你认为_猜想不合理(填字母)，请说明理由_。【实验设计】设计一个简单的实验，证明你的猜想正确。实验步骤实验现象实验结论取样于试管中，_猜想正确【反思交流】写出碳酸钾与氯化钙反应的化学方程式_。在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑_。类型二物质的分离与提纯11要除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，所用的试剂或方法正确的是()ACuO(Fe)在空气中灼烧BNaCl(Na2CO3)适量稀盐酸CFe(Cu)足量稀硫酸DCO2(CO)通过足量氢氧化钠溶液12(扬州中考)除去下列物质
9、中的少量杂质，所选试剂及操作都正确的是()选项物质杂质试剂操作ACu(NO3)2溶液AgNO3溶液Cu过滤BNa2CO3NaHCO3盐酸结晶CFeCu稀硫酸过滤DCO2HClNaOH溶液洗气13.(广安中考)除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)，所用方法正确的是()ACaO(CaCO3)滴加稀盐酸BHCl(H2O)将混合气体通过固体CaOCCO2(CO)通入氧气点燃DKCl(MnO2)加水充分溶解，过滤，蒸发结晶14用下列实验装置进行的相应实验，达不到实验目的的是()A用图1所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体B用图2所示的装置加热蒸发NaCl饱和溶液制备NaCl晶体C用图3所示装
10、置制取少量CO2气体D在实验室中，用图4所示装置除去少量黄河水中的泥沙15(随州中考)为达到实验目的，下列实验方案或结论不正确的是()选项实验目的实验方案或结论A除去铜粉中含有的少量铁粉将混合固体加入到足量稀盐酸中，充分反应后过滤、洗涤、干燥B鉴别CuSO4溶液，稀H2SO4，NaCl溶液，NaOH溶液不用其他任何试剂就能鉴别，且鉴别的顺序为或C除去CO2中的少量HCl气体先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸D鉴别NaCl溶液、Na2SO4溶液和(NH4)2SO4溶液各取少量于试管中，分别滴加Ba(OH)2溶液，观察现象16(宜昌中考)分离、提纯是化学实验的重要环节，下列实验设计不能达到实验目的的
11、是()选项实验目的实验设计A除去CO中的少量H2O和CO2先通过浓硫酸，再通过氢氧化钠溶液B除去NaCl固体中的少量Na2CO3先加足量水溶解，再加适量稀盐酸，蒸发结晶C除去KNO3溶液中的少量K2SO4加入适量的Ba(NO3)2溶液，过滤D除去铜粉中混有的少量铁粉用磁铁吸引17.(安顺中考)下列方法中，不能达到目的的是()选项物质(括号内为杂质)除去杂质的方法ANaOH溶液(Na2SO4)加入适量的Ba(OH)2溶液、过滤BCaO(CaCO3)加水溶解、过滤CCO(CO2)通过足量氢氧化钠溶液，并干燥DCuSO4溶液(H2SO4)加足量氧化铜粉末，过滤18.(遵义中考)化工生产中需要对原料提
12、纯，以利于提高产品质量。经测定某氯化钠样品中混有硫酸钠，为了除杂质并制得纯净的氯化钠固体，在实验室研究中某学生设计方案如下：回答下列问题。(1)操作能否用硝酸钡溶液？说明理由_。(2)进行操作后，如何判断硫酸钠已除尽，方法是_。(3)操作的目的是_，、的操作顺序能否交换，其理由是_。(4)此设计方案是否严密，说明理由_。19(呼和浩特中考)有一种工业废水，其中含有大量的硫酸亚铁、少量硫酸铜和污泥。某同学设计了一个既经济又合理的实验方案，制备硫酸亚铁晶体(FeSO47H2O)并回收铜。方案流程如下：【查阅资料】FeSO47H2O受热易分解。回答下列问题：(1)步骤中用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和_。(2)步骤
