陕师大成州中学2014年高二通用技术1.1技术的价值》课件

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1、第一章走进技术世界第一节技术的价值 相信不少朋友都已经感受到淋湿的雨伞 由于水多 在办公室 公共场合无处搁放的尴尬 如果雨伞可以站立 那么这些问题就可以解决 一手持书 另一手拿杯咖啡 拇指书撑帮你忙 只有知道这些杯底的秘密 你才会明白周围的人为什么在你喝水的时候笑了 CompanyLogo 可以卷起来的灯 CeeLite研制的跟纸一样薄的灵活的灯管实际上可以想安装到哪里就安装到哪里 可以包在柱子上 可以贴到地板上 甚至可以贴到乐队的架子鼓上 这种发光电容器其实就是1毫米厚的塑料纸 里面是一层磷 接通交流电后 便会发出明亮的白光 美国时代周刊评出2006年最佳发明之一 技术的内涵 亚里士多德和迪

2、德罗认为技术即技能 八十年代以来技术的内涵得到深化和拓展 如联合国教科文组织认为 技术是一个包括设计 制作及评价的过程 书中认为技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造和利用 技术的价值 如果没有技术 我们的生活将会是怎样 假想 一 技术与人 对人的价值 1 技术可以保护人 技术的价值 1 原始人为什么要选择在树上栖居等居住形式 抵抗不良环境 防止野兽 病菌等侵害 2 原始人随身携带磨制好的尖削石器 除了用来切割兽皮兽肉以外 还有什么用途 防止野兽 病菌等侵害的手段和工具 防弹衣 头盔 安全带 救生圈 一 技术对人所具有的价值 2 技术可以解放人 技术的价值 取火技术 工具制造 医疗

3、技术 熟食 人类脱离野性 营养改善 大脑发育健全 智慧提高 扩大了人的能力 战胜了疾病 延长了寿命 讨论 交通工具的发展使人们的出行便捷 舒适 但是也可能使人们过分依赖现代交通工具而缺乏锻炼 以致影响身体健康 你认为应该如何看待这一问题 运用现代技术你有好的建议和方法吗 合理安排时间 坚持科学锻炼 生产 使用健身器材 在汽车上安装感应或传感系统 一 技术对人所具有的价值 3 技术可以发展人 技术的价值 p005案例分析2 通过技术活动实现自我价值 爱迪生的故事 结论 技术上的创造与发明使爱迪生得到终身的发展和自我价值的实现 技术对人所具有的价值 归纳 技术的价值 技术的产生 满足人的需要 LO

4、GO 二 技术与社会 1 技术促进社会生产的发展 阅读 p006案例福特汽车生产p007农业技术劳动方式的变革讨论 技术与社会的关系 技术促进社会生产的发展 技术的价值 LOGO 二 技术与社会 2 技术改变了社会生活的方式 分析p007两组图片阅读 p008交通工具变化与出行的案例总结 技术对社会的价值 技术改变了社会生活的方式 技术的价值 LOGO 四大发明 技术的价值 LOGO 陕西农民新发明停车场可旋转 陕西农民李永利发明的 旋转立体停车场 模型 主体为三角形网架巨轮结构 装置一半在地下 停车位可进行旋转 根据他的发明 200个车位的 旋转立体停车场 占地仅为440平方米 而相应的平面

5、停车场则要6000多平方米 技术的价值 LOGO 三 技术与自然 阅读 都江偃 荷兰风车 案例及图片 讨论 都江堰的建造使得成都平原由 年年洪灾水患 变为 沃野千里 水旱从人 不知饥馑 时无荒年 并使直接受益的成都成为 天府之国 抽水风车的转动使得荷兰从大海中取得近1 3的国土 这些都依赖于什么 注意了什么 依赖于技术 并在利用自然 改造自然的过程中注意保护自然 实现人与自然和谐共处 技术的价值 LOGO 三 技术与自然 思考 技术的发展给自然环境带来了哪些问题 又有哪些解决对策 解决p010马上行动 人类在利用技术开发 改造自然时 应把握合理的尺度 注意对大自然的保护 技术的价值 课后作业 分组讨论 技术的发展使人们的工作和生活方式发生了巨大的变化 请同学分组讨论并列举出对我们工作和生活方式影响很大的技术 然后全班交流 总结归纳出全班同学公认的对人们工作和生活方式影响最大的10项技术 ThankYou

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