《2019_2020学年九年级化学下册第八单元金属和金属材料课题金属资源的利用和保护第课时教学课件新版新人教版(1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019_2020学年九年级化学下册第八单元金属和金属材料课题金属资源的利用和保护第课时教学课件新版新人教版(1)（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教学课件 化学九年级下册人教版 1 第八单元金属和金属材料课题3金属资源的利用和保护第2课时 2 1 能说出铁生锈的条件 能列举一些防止铁生锈的简单方法 重点 2 能列举保护金属资源的一些具体措施 3 知识点一 探究铁生锈的条件1 铁生锈是铁与 和 发生复杂化学反应的过程 2 铝制品耐腐蚀而铁制品生锈后会加速腐蚀的原因是铝的表面有一层 铁生锈后产生的铁锈结构 不能阻止铁与 反应 反而加速铁生锈的速率 氧气 水 致密的氧化膜 疏松 氧气 水 4 3 防止铁制品生锈的方法 涂油 刷漆 知识点二 保护金属资源的有效措施 回收利用废旧金属 有计划 合理地开采矿物 保持表面干燥 洁净 防止金属的腐蚀 寻
2、找金属的代用品 5 探究问题一 金属的腐蚀与防护1 探究铁制品生锈的条件 提出问题 根据生活经验及对铁生锈现象的观察 猜想铁生锈的条件可能是什么 作出假设 猜想一 铁与水接触并发生反应 猜想二 铁与 接触并发生反应 猜想三 铁与 共同发生反应 氧气 水和氧气 6 设计实验 如下图 放置一周后 观察三枚铁钉的锈蚀情况 实验现象 试管 中的铁钉 试管 中的铁钉 试管 中的铁钉 交流讨论 1 试管 中的水要用蒸馏水 其原因是除去 生锈 不生锈 水中溶解的氧气 不生锈 7 2 试管 中植物油的作用是 得出结论 比较以上三支试管中铁生锈的情况 铁生锈的条件是 实验反思 1 铁在潮湿的空气中生成铁锈 铜在
3、潮湿的空气中生成铜绿 已知铜绿的化学式为Cu2 OH 2CO3 试猜想铜生成铜绿的条件是铜与 共同作用 2 防止切过咸菜的菜刀生锈的方法是 隔绝氧气 铁与氧气 水共同作用 氧气 水 二氧化碳 洗净擦干后 放于干燥处 8 2 铁制品的防锈 1 通过对铁制品锈蚀条件的探究 你对防止家里金属制品锈蚀的建议是 不与 接触 保持铁制品表面 不与 接触 形成保护层 如 2 自行车的构件如支架 链条 钢圈等 分别采取了什么防锈措施 并说明其原理 水 洁净 干燥 氧气 刷漆 涂油 刷漆 隔绝氧气和水 形成保护层 使用不锈钢 制成合金 改变金属性能 涂油 隔绝氧气和水 形成保护层 9 探究问题二 金属资源的保护
4、1 保护金属资源的有效途径 有计划地合理开采金属矿物 寻找金属的代用品 2 阅读课本P19 P20有关稀土资源的储量和利用的资料 稀土是储量 的一类金属的统称 有 工业维生素 的美誉 广泛用于新能源 新材料 航空航天 电子信息等尖端科技领域 属于 重要战略资源 防止金属的锈蚀 回收利用废旧金属 较少 不可再生的 10 学习小结 1 铁生锈的条件 跟水和氧气接触 2 防止铁制品生锈的方法 保持表面干燥洁净 涂油 刷漆 3 保护金属资源的有效途径 防止金属的锈蚀 有计划地合理开采金属矿物 回收利用废旧金属 寻找金属的代用品 11 误区警示1 铁锈是混合物 它的主要成分是氧化铁 2 铁生锈的条件是要有水和氧气 二者缺一不可 防锈原理只需破坏条件之一 12
