河南省2020学年高一数学上学期第二阶段考试试题(含解析)(通用)

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1、河南省安阳市第一中学2020学年高一数学上学期第二阶段考试试题(含解析)一、选择题(本大题共12小题,共60.0分)1.已知集合,则 ()A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】由题意首先根据对数函数和指数函数的性质,求得集合和集合,然后进行交集运算即可求得最终结果【详解】由题意,根据对数函数的性质,可得集合,根据指数函数的性质,可得集合,所以,故选A。【点睛】本题主要考查了集合的表示方法,交集的定义及其运算,其中解答中正确求解集合A、B,熟记集合的交集的运算是解答的关键,重点考查学生对基础概念的理解和计算能力,属于基础题。2.已知函数,则的值为( )A. 13B. C. 7D. 【

2、答案】B【解析】试题解析:设,函数为奇函数考点:本题考查函数性质点评:解决本题的关键是利用函数奇偶性解题3.函数的零点所在区间是()A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】由函数的解析式,判定得出,再由零点的存在定理,即可得到连续函数的零点所在区间【详解】由题意,函数,根据对数的运算性质,可得当时,且 , ,根据零点的存在定理,可得函数的零点所在区间是, 故选:A【点睛】本题主要考查了函数零点的定义以及函数零点判定定理的应用,其中熟记对数的运算的性质,合理利用零点的存在定理是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于基础题。4.已知函数的定义域是,则实数的取值范围是()A.

3、 B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】把函数的定义域为转化为对任意实数都成立,然后利用二次函数的性质,对分类讨论,即可求解,得到答案【详解】由题意,要使函数的定义域是,则对任意实数都成立,当时显然成立;当时,需,解得综上,的取值范围为故选:B【点睛】本题主要考查了函数的定义域及其求法,以及二次函数的性质的应用,其中解答中把函数的定义域转化为对任意实数都成立,然后利用二次函数的性质,对分类讨论求解是解答的关键,着重考查了转化思想,以及运算与求解能力,属于中档试题。5.函数是幂函数,且在上是减函数,则实数( )A. B. C. D. 或【答案】A【解析】幂函数f(x)=(m2-m-1)xm

4、2-2m-3,m2-m-1=1,解得m=2,或m=-1;f(x)为减函数,当m=2时,m2-2m-3=-3,幂函数为y=x-3,满足题意;当m=-1时,m2-2m-3=0,幂函数为y=x0,不满足题意;综上,幂函数y=x-3所以m=2,故选A6.函数的单调递减区间是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】令t=4+3x-x2 0,求得函数的定义域为(-1,4),且f(x)=log2t,本题即求函数t在定义域内的减区间,再利用二次函数的性质可得t=4+3x-x2 在定义域内的减区间【详解】函数f(x)=log2(4+3x-x2),令t=4+3x-x2 0,求得-1x4,即函数的定

5、义域为(-1,4),且f(x)=log2t,即求函数t在定义域内的减区间再利用二次函数的性质可得t=4+3x-x2 在定义域内的减区间为.故选D【点睛】本题主要考查复合函数的单调性,对数函数、二次函数的单调性,体现了转化的数学思想,属于中档题7.已知方程有两个正根,则实数的取值范围是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据实根分布列方程组,解得实数的取值范围.【详解】因为方程有两个正根,所以,选D.【点睛】研究二次方程实根分布,一般需从以下四个方面研究(1)开口方向,(2)判别式,(3)对称轴,(4)区间端点函数值.8.设是空间中不同的直线,是不同的平面,则下列说法正确的是

6、()A. ,则B. ,则C. ,则D. ,则【答案】D【解析】由于可能出现,所以A错。两平面平行,要与第三平面相交,才能推出两交线平行,B选项不符,所以B错。线面平行,需与过直线的平面与已知平面的交线平行,所以C错。D中,两平面平行,则一平面中的任一直线与另一平面平行。D对。选D.9.某几何体的三视图如图所示,其中正视图是边长为4的正三角形,俯视图是由边长为4的正三角形和一个半圆构成,则该几何体的体积为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】由题意得到该几何体是一个组合体,前半部分是一个高为底面是边长为4的等边三角形的三棱锥,后半部分是一个底面半径为2的半个圆锥,体积为 故答案为:A.

7、点睛:思考三视图还原空间几何体首先应深刻理解三视图之间的关系,遵循“长对正,高平齐,宽相等”的基本原则,其内涵为正视图的高是几何体的高,长是几何体的长;俯视图的长是几何体的长,宽是几何体的宽;侧视图的高是几何体的高,宽是几何体的宽.由三视图画出直观图的步骤和思考方法:1、首先看俯视图,根据俯视图画出几何体地面的直观图;2、观察正视图和侧视图找到几何体前、后、左、右的高度;3、画出整体,然后再根据三视图进行调整.10.如图,在棱长为2的正方体中,的中点是,过点作与截面平行的截面,则该截面的面积为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】在棱长为2的正方体中,的中点是,过点作与截面平

8、行的截面,则该截面是一个对角线分别为正方体体对角线和面对角线的菱形,进而得到答案【详解】在棱长为2的正方体中,的中点是,过点作与截面平行的截面,则该截面是一个对角线分别为正方体体对角线和面对角线的菱形,如下图所示:则,则截面的面积故选【点睛】本题主要考查的知识点是空间立体几何中截面的形状的判断,面面平行性质,四棱柱的结构特征,解答本题的关键是画出截面,并分析其几何特征,属于中档题。11.若,当时, ,若在区间内,有两个零点,则实数的取值范围是()A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】先求函数的解析式, 把在区间内,函数有两个零点,转化为函数与的图象由两个不同的交点,结合图象,即可求

9、解。【详解】由题意知,当,则,又因为当时, ,所以,所以,所以,要使得在区间内,函数有两个零点,即函数与的图象由两个不同的交点,在同一坐标系内作出两个函数的图象,如图所示,要使得两函数的图象有两个不同的交点,则实数的取值范围是,故选D。【点睛】本题主要考查了函数的解析式的求解,以及利用函数的零点问题求解参数的取值范围,其中解答中正确求解函数的解析式,把函数的零点问题转化为两个函数的图象的交点问题,结合图象求解是解答关键,着重考查了数形结合思想,以及转化思想的应用,属于中档试题。12.我国古代数学名著九章算术中有这样一些数学用语,“堑堵”意指底面为直角三角形,且侧棱垂直于底面的三棱柱,而“阳马”

10、指底面为矩形且有一侧棱垂直于底面的四棱锥.现有一如图所示的堑堵,若,当阳马体积最大时,则堑堵的外接球的体积为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】设,则,由题意,得四棱锥的体积为,当且仅当,即时,取等号,设的中点分别为,则堑堵的外接球的球心应恰为线段的中点,又,则堑堵的外接球的半径满足,故,故堑堵的外接球的体积为,故选B.二、填空题(本大题共4小题,共20.0分)13.已知集合,若,则实数的取值范围为_【答案】【解析】【分析】求出集合,而根据,得出,从而可讨论是否为空集:时,根据,解出;时,可得出,或,或,可分别求出的值,并验证是否满足题意,从而最后得出实数的取值范围【详解】由题意,

11、可得,因为,所以,(1)当时,即方程无解,则,解得,此时满足题意;(2)当时,要使得,则,或,或;当时,则,得,此时,满足题意;当时,则,得,此时,不满足题意,即;当时,根据韦达定理,此时;综上得,实数的取值范围为故答案为:【点睛】本题主要考查了集合的表示,以及利用集合的包含关系求解参数问题,同时考查了一元二次方程的应用,其中解答中根据集合的包含关系,合理分类讨论求解是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于中档试题。14.把正方形沿对角线折起,当以四点为顶点的三棱锥体积最大时,直线和平面所成的角的大小为_【答案】45【解析】试题分析:取中点,连结,三棱锥体积最大时平面平面 考点:

12、直线与平面所成角15.如图,圆锥顶点为,底面圆心为,过轴的截面,为中点,则从点经圆锥侧面到点的最短距离为_.【答案】【解析】【分析】要求最短距离,需将圆锥的侧面展开,进而根据“两点之间线段最短”得出结果【详解】由题意知,底面圆的直径为,故底面周长等于,设圆锥的侧面展开后的扇形圆心角为,根据底面周长等于展开后扇形的弧长得,=,解得:=,所以APB=,所以BC=【点睛】考查了平面展开最短路径问题,圆锥的侧面展开图是一个扇形,此扇形的弧长等于圆锥底面周长,扇形的半径等于圆锥的母线长本题就是把圆锥的侧面展开成扇形,“化曲面为平面”,用勾股定理解决16.已知函数,若对任意,总存在,使成立,则实数的取值范

13、围为_【答案】【解析】【分析】根据对任意的,总存在,使成立,转化为两个函数值域的包含关系,进而根据关于的不等式组,解不等式组可得答案【详解】由题意,函数根据二次函数的性质,可得当时, ,记由题意知,当时,在上是增函数,记由对任意,总存在,使成立,所以则,解得: 当时,在上是减函数,记由对任意,总存在,使成立,所以则,解得,综上所述,实数的取值范围是故答案为:【点睛】本题主要考查了一元二次函数的图象和性质的应用,以及存在性问题求解和集合包含关系的综合应用,其中解答中把对任意的,总存在,使成立,转化为两个函数值域的包含关系是解答的关键,着重考查了转化思想,以及运算与求解能力,属于中档试题。三、解答

14、题(本大题共6小题,共70.0分)17.已知函数 ,.(1)求的值;(2)试判断并证明函数的奇偶性;(3)试判断并证明函数在区间上的单调性并求的值域【答案】(1),; (2)偶函数;(3).【解析】试题分析:(1)列方程组解出;(2)求出f(-x),判断与f(x)的关系;(3)利用函数单调性定义证明,得出函数的单调性,根据单调性求出最值试题解析:(1)因为所以;(2)由(1)知的定义域为,因为所以为偶函数;(3)对任意,则 =,则所以在区间上为增函数,又为偶函数,所以在区间上是减函数,所以的最小值为=2 ,所以值域为.18.如图,在四棱锥中,底面, , ,为上一点,且(1)求证:平面;(2)若,求三棱锥的体积【答案】(1)见解析(2).【解析】试题分析:(1)法一:过作交于点,连接,由,推出,结合与,即可推出四边形为平行四边形,即可证明结论;法二:过点作于点,为垂足,连接,由题意,则,即可推出四边形为平行四边形,再由平面,可推出,即可得证平面平面,从而得证结论;(2)过作的垂线,垂足为,结合平面,可推出平面,由平面,可得到平面的距离等于到平面的距离,即,再根据,即可求出三棱锥的体积.试题解析:(1)法一:过作交于点,连接.又

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