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1、PEP小学英语三年级上册单元教学分析Recycle1【主题】Recycle 1【教材分析】本单元为复习单元。本部分主要复习文具类单词、颜色类单词、身体部位类单词和所学的有关打招呼、问候、介绍、道别、建议等会话。能在实际情景中运用Hello. Good morning. Nice to meet you. This is . Whats your name? How are you? 等用语。通过对万圣节学习，了解西方文化。复习字母Aa-Ii, 学生了解它们作为首字母时在单词中的发音，使他们对小蝌蚪文字产生浓厚的兴趣。让学生在模仿、学习、表演的基础上逐步达到自然交流与真实运用的目的。通过复习1-
2、3单元的知识，帮助学生巩固句型，通过多样化的教学形式，引导学生怎样学习英语。【学情分析】本单元为复习单元，学生通过前三单元的学习，已经有了一定的英语基础，因此，本单元对于学生来说并不难。正所谓“会者不难，难者不会”。但是在本单元设计课堂教学活动时，一定要根据学生的情况，采用灵活多样的教学方法来吸引学生的注意，努力营造玩中学、学中玩的教学情境。课堂上尽量运用学生感兴趣的游戏来吸引孩子们。例如：击鼓传花，拍单词，警察抓小偷等等。让他们尝试成功的喜悦。三年级孩子年龄小，容易坐不住，因此：多想方法调动孩子的积极性。真正的把复习课像新课一样来上，达到理想的效果。【目标预设】1. 复习第1-3单元所学的有
3、关打招呼、问候、介绍、道别、建议等会话。2. 能在实际情景中运用 Hello. Good morning. Nice to meet you. This is . Whats your name? How are you? 等用语。3. 通过游戏复习表示身体各部位、颜色和文具的单词，能听懂、会说本单元所学的文具、颜色、身体部位的单词。4. 了解有关万圣节的内容并进行听力练习。5. 复习字母Aa-Ii，会读、会写，了解它们作为首字母时在单词中的发音。6. 认识、会读以这些字母的发音举例的单词。【课时分配】3课时第一课时 复习第一、第二单元 Read aloud 第二课时 复习第三单元 Listen and colour 梯子和蛇游戏 第三课时 字母Aa-Ii Match, write and read aloud Sing a song
