西南大学网络教育19.6月0664商务沟通答案

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1、西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别:网教 2019年06月课程名称【编号】: 商务沟通 【0664】 A卷大作业 满分:100 分 一、大作业题目: 1、简答题(每小题25分,学生可以任选两题)1)人际沟通的意义与作用答:(1)人际沟通有助于传播人类的智慧(2)人际沟通有助于人际关系的协调与改善(3)人际沟通有助于自我意识的形成与发展(4)人际沟通有助于个体的相互联系2)有效的组织沟通的特点答:(1)沟通频率高,方式很随意(2)沟通深入而平等(3)具有沟通所需的物质条件(4)完善的沟通制度和系统(5)全方位的信息共享4)拟定谈判议程时应注意的事项答:(1)根据各议题预定的商谈时间,安

2、排好双方讲话的顺序和时间(2)本次谈判的主要议题或双方意向差距较大的焦点问题(3)在安排议程时要事先估计在何种问题上我方会陷入困境,并安排解救措施(4)拟定谈判议程时要考虑留有机动时间 2、案例分析题(50分)1925福特访问日本,美国哥伦比亚广播公司(CBS)受命向美国转播福特在日的一切活动。在福特访日前两周,CBS谈判人员飞抵东京租用器材、人员、保密系统及电传问题。美方代表是一位年轻人,雄心勃勃,提出了许多过高的要求,并且直言不讳地表述了自己的意见,而日方代表则沉默寡言,第一轮谈判结束时,双方未达成任何协议。两天后,CBS一位要员飞抵东京,他首先以个人名义就本公司年轻职员的冒犯行为向日方表

3、示道歉,接着就福特访日一事询问能提供哪些帮助。日方转变了态度并表示支持,双方迅速达成了协议。提问,结合案例分析:1、日本人和美国人在商务沟通上存在哪些方面的冲突?2、造成冲突的原因有哪些?在国际商务谈判中应遵循哪些原则?答:1)美国人坦率外露的思维方式和日本人内部思维方式相冲突。美国人反对过分拘泥于礼仪,办事干净利落,注重实际,语言表达直率,而且耐心不足;日本人讨厌过分施加压力,比较注重资历、地位。CBS的要员充分掌握了日本人的性格及谈判风格,才促成了谈判的成功。2) (1)跨文化沟通的影响因素:感知、成见、种族中心主义、缺乏共感、语言、翻译、价值观、思维方式等。(2)应遵循的原则:客观真实原则平等互惠原则求同存异原则讲究效益原则- 2 -

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