2015春鲁教版数学六下第九章《变量之间的关系》word水平测试.doc

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1、 第九章变量之间的关系 检测题 班级_ 姓名_ 学号_ 等级_一、选一选,看完四个选项后再做决定呀!(每小题5分,共30分)1、婴儿出生时体重是3400克,如果在16个月之间,婴儿的体重y与月龄x之间的关系式为y=700x+3400,那么()A、x增加1,y增加700B、x增加1,y增加3400C、x增加1,y增加4200D、x增加1,y增加28002、一个周长为60cm的长方形,一边长为xcm,那么它的面积S(cm2)与x之间的关系式是()A、B、 C、D、3、如图所示,ABC的底边边长BC=a,当顶点A沿BC边上的高AD向D点移动到达E点时,若DE=AE,ABC的面积将变为原来的() A、

2、 B、 C、 D、 4、经测量,人运动时心跳速率通常和人的年龄有关如果用x表示一个人的年龄,用y表示正常情况下这个人在运动时所能承受的每分钟心跳的最高次数,那么就有y=10x-19,根据关系式计算一个18岁的青少年所能承受的每分钟心跳的最高次数是()A、80B、100C、162D、1615、地表以下的岩层温度随着所处深度的变化而变化,在某个地点与的关系可以由公式来表示,则随的增大而( )A、增大 B、减小 C、不变 D、以上答案都不对6、甲、乙两同学从A地出发,骑自行车在同一条路上行驶到B地,他们离出发地的距离 S(千米)和行驶时间t(小时)之间的关系图象如图2所示,根据图中提供的信息,有下列

3、说法:(1)他们都行驶了18千米;(2)甲在途中停留了0.5小时;(3)乙比甲晚出发了0.5小时;(4)相遇后,甲的速度小于乙的速度;(5)甲、乙两人同时到达目的地第10题图第6题图第3题图其中符合图象描述的说法有()A、2个B、3个C、4个D、5个二、填一填,要相信自己的能力!(每小题5分,共25分)7、气温与海拔高度有关,一般情况下,每升高1km,气温下降6某山地面温度为28,请写出气温t ()与高度h (km)之间的关系式: 8、用总长为60m的篱笆围成矩形场地,当矩形的一边长L(m)变化时,它的面积S(m2)也随之变化(1)在这个变化过程中,自变量是 ,因变量是 (2)矩形的面积S与一

4、边长L之间的关系式是 ;(3)当矩形的边长L由10m变化到15m时,它的面积由 变化到 9、已知关系式,且自变量时,因变量,则当自变量时,因变量y的值是 10、某气象研究中心观测一场沙尘暴从发生到结束的全过程开始时风速平均每小时增加2千米/时,4小时后,沙尘暴经过开阔荒漠地,风速平均每小时增加4千米/时一段时间,风速保持不变当沙尘暴遇到绿色植被区时,其风速平均每小时减少1千米/时,最终停止结合风速与时间的图象如图所示,回答下列问题:(1)在y轴内填入相应的数值( );(2)沙尘暴从发生到结束,共经过 小时11、声音在空气中传播的速度简称音速,实验测得音速与气温的一些数据如下表: 气温/0510

5、1520音速y/(米/秒)331334337340343(1)此表反映的是变量 随 的变化(2)用x表示y的关系式为 (3)气温为22 时,某人看到烟花燃放5秒后才听到声响,那么此人与燃放的烟花所在地约相距 米三、做一做,注意要认真审题呀!(共45分)12、(15分)爷爷告诉小强:“距离地面越高,温度越低”并给小强出示了下面的表格:距离地面高度/千米012345温度/摄氏度201482-4-10根据上表,爷爷还给小强出了下面几个问题,请你和小强一起来回答(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?(2)如果用h表示距离地面的高度,用t表示温度,那么随着h的变化,t是怎样变

6、化的?(3)你知道距离地面5千米的高空温度是多少吗?(4)你能猜出距离地面6千米的高空温度是多少吗?13(15分)某移动通信公司开设了两种通信业务,“全球通”:使用时首先缴50元月租费,然后每通话1分钟,自付话费0.4元;“动感地带”:不缴月租费,每通话1分钟,付话费0.6元(本题的通话均指市内通话),若一个月通话x分钟,两种方式的费用分别为元和元(1)写出、与x之间的关系式;(2)一个月内通话多少分钟,两种移动通讯费用相同?(3)某人估计一个月内通话300分钟,应选择哪种移动通信合算些?14. (15分)某天早晨,王老师从家出发,骑摩托车前往学校,途中在路边一饭店吃早餐. 如图所示的是王老师从家到学校这一过程中的行驶路程S(千米)与时间t(分)之间的关系. 问:(1)学校离他家多远?从出发到学校,王老师用了多少时间?(2)王老师吃早餐用了多长时间?(3)王老师吃早餐以前的速度快还是吃完早餐以后的速度快?最快时速达到多少千米?第14题图

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