《唐雎不辱使命》课内重点知识点梳理(附答案).doc

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1、唐雎不辱使命练习题一、字词积累1、给加粗字注音。(1)秦王怫然怒 ( ) (2)以头抢地耳() (3)亦免冠徒跣( )(4)聂政之刺韩傀( ) (5)休祲降于天( )(6)天下缟素 ( )(7)秦王色挠 ( )(8)寡人谕矣 ()2、解释加点词语。(1)唐雎不辱使命_(2)以五百里之地易安陵_(3)大王加惠_ (4)请广于君 (5)岂直五百里哉_ (6)秦王怫然怒_ (7)布衣_ (8)以头抢地耳 (9)庸夫_ (10)非士之怒_ (11)休祲降于天_ (12)天下缟素_ (13)秦王色挠 (14)长跪而谢之_ (15)寡人谕矣_ (16)虽然,受地于先生 (17)徒以有先生也 (18)安陵君

2、其许寡人_ (19)轻寡人与_ (20)今日是也_3找出下列句子中的通假字并解释: (1)故不错意也_(2)仓鹰击于殿上_4一词多义: (1)使 秦王使人谓安陵君曰_安陵君因使唐雎使于秦_(2)于 受地于先王_ 安陵君因使唐雎使于秦_(3)徒 亦免冠徒跣_ 徒以有先生也_ (4)以 而君以五十里之地存者_寡人以五百里之地易安陵 以君为长者,故不错意也 徒以有先生也(5)之 愿终守之 寡人以五百里之地易安陵 此庸夫之怒也 二、翻译下列句子。(1)虽千里不敢易也,岂直五百里哉?(2)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。(3)秦王色挠,长跪而谢之曰 (4)聂政之刺韩傀,白虹贯日。(5)怀怒未发,休祲降

3、于天。 (6)以君为长者,故不错意也。(7)安陵君因使唐雎使于秦。 (8)天子之怒,伏尸百万,流血千里。(9)而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。(10)君逆寡人者,轻寡人与?三、课文的理解与把握1、唐雎出使秦国的原因是什么?秦王以大易小而安陵君为什么不答应?2、秦王最后是长跪而谢之,说明了什么?这是从什么角度来表现唐雎的?3、唐雎是如何一步步让秦王理屈词穷的?4、外交辞令往往委婉含蓄,隐藏着“潜台词”,听话者应仔细揣摩,才能灵活应付。请揣摩下列各句,说说其“潜台词”是什么。(4分)公亦尝闻天子之怒乎?与臣而将四矣。用自己的话简要回答。四、中考题阅读文段,完成后面习题。(12分)1解释下列句

4、中加点的词语。(4分)仓鹰击于殿上( )天下缟素( )长跪而谢之( )寡人谕矣( )2用现代汉语翻译下面的句子。(4分)虽千里不敢易也,岂直五百里哉?布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。3文中描写秦王神态的词语有“不悦”“ ”“ ”,表现了秦王骄横凶暴、色厉内茬的特点。(2分)4用自己的话简要回答:第段中唐雎是怎样让秦王屈服的?(2分)答案:参考答案1是因为秦王提出以大易小,妄图吞并安陵君的土地。安陵君不答应,秦王不高兴,所以安陵君派他出使秦国。2说明秦王害怕了。从侧面表现了唐雎不畏强暴的精神3、首先,唐睢针锋相对,寸步不让,用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”。其次,唐睢列举了三个布衣之士的

5、例子来反驳秦王,并表示要效法这些有胆识的勇士,不畏强暴,刺杀秦王。最后,唐睢“挺剑而起”,以死相拼,舍生取义,挫败秦王。4、你最好是将你们的土地奉送给我,不然的话我将发怒,那后果将不堪设想。 我将效法他们三人,与你同归于尽。(一)答案:10(4分)通“苍”,青色穿丧服道歉明白11(4分) 即使是方圆千里的土地也不敢交换,何况仅仅用五百里的土地(就能交换)吗?(2分,重点考查“虽”“易”“岂”“直”等词语的理解。) 平民(老百姓)发怒,只不过是摘掉帽子,光着脚,把头往地上撞罢了。(2分,重点考查“布衣”“免冠”“徒跣”“抢地”等词语的理解。)12(2分)怫然怒色挠13(2分)唐雎用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”并列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王,表示要效法。(1分)最后,“挺剑而起”,以死相拼,挫败秦王。(1分)(意近即可

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