最新初中物理功能机械专题习题汇总

上传人:L****j 文档编号:134055679 上传时间:2020-06-02 格式:DOCX 页数:20 大小:1.50MB
返回 下载 相关 举报
最新初中物理功能机械专题习题汇总_第1页
第1页 / 共20页
最新初中物理功能机械专题习题汇总_第2页
第2页 / 共20页
最新初中物理功能机械专题习题汇总_第3页
第3页 / 共20页
最新初中物理功能机械专题习题汇总_第4页
第4页 / 共20页
最新初中物理功能机械专题习题汇总_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

《最新初中物理功能机械专题习题汇总》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新初中物理功能机械专题习题汇总(20页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第四次课(辣爸当家)4-1简单机械考点一杠杆例1:(2014,宜昌)如图所示四个工具中在正常使用时,属于费力杠杆的是()A启瓶器开启瓶盖 B铡刀切纸 C夹子夹取食物 D羊角锤起钉子考点二画力臂例2:(2014,苏州)图中,杠杆OBA在图示位置静止,请画出作用在A点的最小力F及其力臂l。考点三动态杠杆例3用如图所示的杠杆提升重物,设作用在A端的力F始终竖直向下,在将重物慢慢提升到一定高度的过程中,F的大小将(A)A保持不变 B逐渐变小 C逐渐变大 D先变大,后变小 (第3题图) (第4题图)例4如图所示,一个直杠杆可绕轴O转动,在直杆的中点挂一重物,在杆的另一端施加一个方向始终保持水平的力F,将

2、直杆从竖直位置慢慢抬起到水平位置过程中,力F大小的变化情况是(A)A一直增大 B一直减小 C先增大后减小 D先减小后增大考点三探究杠杆的平衡条件探究杠杆平衡条件的实验主要考点为:(1)杠杆水平调节的方法和目的;(2)杠杆平衡条件的应用。例5:(2014,淮安)如图所示,是“探究杠杆平衡条件”的装置图。(1)实验前为方便测量力臂长度,应将杠杆调节到_平衡,如果杠杆的左端向下倾斜,平衡螺母应向_端调节。(2)实验记录的数据如表中所示,收集多组数据的目的是_;实验得到的结论是_(用字母符号表示)。实验次数动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm10.5101520.5151.5531

3、.5203104220410(3)图中杠杆处于平衡状态,每个钩码受到的重力是0.5N,则弹簧测力计竖直向下的拉力是_N;拉着弹簧测力计逐渐向右倾斜,并保持杠杆平衡,弹簧测力计的示数将_。考点四简单机械综合例6:(2013,淄博)如图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械重和摩擦),其中所需动力最小的是()1(2014,天津)如图所示是搬运砖头的独轮车,使用时可视为_ _(选填“省力”或“费力”)杠杆;若车箱和砖头所受的总重力G为1000 N(车架所受重力忽略不计),独轮车的有关尺寸如图所示,推车时,人手向上的力F的大小为_ _N。2(2014,兰州)如图所示,利用滑轮组匀速提升重物

4、,经过10 s,重物被提升了3 m,则绳子自由端移动的速度是_ _m/s。,第3题图),第4题图)3(2014,泸州)如图所示,足够长的均匀木板已调节到水平平衡状态。在支点O的两边分别有做相向匀速直线运动的甲、乙两玩具电动小车,当重为4 N的甲车位于支点右边距支点3 m处时,为保持木板平衡,重为6 N的乙车应在支点左边距支点_ _m处,如果甲车速度为0.15 m/s,则乙车的速度应为_ _m/s才能保持木板平衡始终不被破坏。(车未到支点O前)4(2014,鄂州)如图,斜面长3 m,高1 m,工人用400 N沿斜面方向的力将重为840 N的箱子匀速推到车上,在此过程中箱子受到的摩擦力为_ _N。

5、5(2014,丽水)如图所示,杠杆OAB能绕O点转动,在A点挂一重物G,为保持杠杆在水平位置平衡,在B点分别作用的四个力中最小的是( )AF1BF2CF3DF4 6如图所示,杠杆处于水平平衡状态,每个钩码的质量相等,若使杠杆两边钩码向远离杠杆支点的方向移动相同的距离,则(B)A左端下降 B右端下降 C仍平衡 D无法确定7(2014,盐城)学校旗杆顶端装有定滑轮,这样做( )A既省力,也改变施力的方向B省力,但不改变施力的方向C不省力,但改变施力的方向D既不省力,也不改变施力的方向8如图所示的轻质杠杆,AO小于BO。在A、B两端悬挂重物(同种物质)G1和G2后杠杆平衡。若将G1和G2同时浸没到水

6、中,则(A)A杠杆仍保持平衡 B杠杆的A端向下倾斜 C杠杆的B端向下倾斜 D无法判断 (第8题图) (第9题图) 9如图所示,同型号不等长的两支蜡烛在轻质杠杆上处于平衡,现点燃蜡烛一段时间后,杠杆将(A)A右端下沉 B左端下沉 C仍然平衡 D无法判断8(2014,济宁)小梦在做探究杠杆平衡条件的实验时,先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究,再用弹簧测力计取代一侧的钩码继续探究,如图所示,他这样做的最终目的是( )A便于直接读出拉力的大小B便于提供不同方向的拉力C便于正确认识力臂D便于测量力臂的大小9(2014,东营)皮划艇是我国奥运会优势项目之一。如图所示,比赛中运动员一手支撑住浆柄的末端(视为支点

7、),另一手用力划桨,下列说法正确的是( )A为省力,可将用力划桨的手靠近支点B为省力,可将用力划桨的手远离支点C为省距离,可将用力划桨的手远离支点D将用力划桨的手靠近支点,既能省力又能省距离10(2014,河南)把质量相等的A、B两物体挂在如图所示的滑轮组下面,不计绳子,滑轮的重力和摩擦,放手后( )AA上升 BA下降 CA、B均静止 D无法判断11(淄博)下图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械重和摩擦),其中所需动力最小的是( )12(2014,成都)(多选)如图所示,轻质杠杆上各小格间距相等,O为杠杆中点。甲、乙是同种金属材料制成的实心物体,甲为正方体,乙重为15 N。将甲

8、、乙用能承受最大拉力为20 N的细线分别挂于杠杆上M、Q两刻线处时,两细线被拉直且都沿竖直方向,M、Q正好在甲、乙重心正上方,杠杆在水平位置平衡,这时甲对地面的压强为4000 Pa;当把乙移挂至R时,甲对地面的压强为3750 Pa。下列说法中正确的是( )A金属块甲的重力为45 NB金属块乙的体积为200 cm3C将甲向右移动并挂于N正下方,乙仍挂于R,放手后杠杆仍能平衡D将甲向右移动并挂于P正下方,乙移挂至S,放手后甲被拉离地面 13(2014,郴州)如图所示,轻质杠杆可绕O点转动,杠杆上吊一重物G,在拉力F作用下,杠杆静止在水平位置。图中的L为动力F的力臂。请作出动力F的示意图(温馨提示:

9、注意标明力F的方向和作用点)。 14(十堰)如图甲是果农修剪树枝的情景,图乙是图甲明亮部分的简化图,F1是剪刀受到的动力,B是阻力的作用点。请在图乙中标出支点O的位置,并作出阻力F2和动力臂L1。 15(2014,黄冈)如图所示是液压起重车的示意图。使用时液压杆将起重臂顶起,可将重物吊起并安放到需要的地方。请在图中分别画出:重物对起重臂的作用力的示意图及该力的力臂; 第16题图 第17题图16(2014,衡阳)如图所示,某人站在A处通过一根绳子和两个滑轮匀速提起物体B,所用的拉力F100 N,物体B重300 N(不计滑轮重和绳重,不计摩擦力),画出滑轮组的绕线。17(2015怀化中考)如图所示

10、,将边长为10cm的正方体合金块,用细绳挂在轻质杠杆的A点处,在B点施加力F130N时,杠杆在水平位置平衡,合金块对水平地面的压强恰好为0。撤去F1,在B点施加力F2时,合金块对地面的压强为1.2103Pa。(OB3OA,g取10N/kg)(1)画出F2的力臂。(2)求合金块的质量。(3)求F2的大小。5. (2013湖州)如图装置为某学生在科技创新大赛时发明的可以直接测量液体密度的“密度天平”.其制作过程和原理如下:选择一根长1米的杠杆,调节两边螺母使杠杆在水平位置平衡.在左侧离中点10厘米的A位置用细线固定一个质量为150克、容积为80毫升的容器.右侧用细线悬挂一质量为50克的钩码(细线的

11、质量忽略不计).测量时往容器中加满待测液体,移动钩码使杠杆在水平位置平衡,在钩码悬挂位置直接读出液体的密度.(1)该“密度天平”的“零刻度”应标在右端离支点_厘米处.(2)该“密度天平”的量程为多大?(2014溆浦二中二模)小明做俯卧撑时(如图所示),可将其视为一个杠杆,重心在O点。他将身体撑起时,地面对两脚尖的支持力为250N,两脚尖与地面的接触面积为60cm2,双手与地面的接触面积为300cm2。(1)画出以B为支点时重力的力臂l。(2)如果小明的两脚尖对地面的压强与双手对地面的压强之比为52,地面对双手的支持力为多少?(3)小明在1min内做了30个俯卧撑,每次肩部上升的距离都为0.36

12、m,则他1min内克服重力所做的功为多少?4-2功、机械效率考点一功与功率认识例1:关于功率概念的理解,下列说法中正确的是( )A功率大的机械做的功多B功率大的机械做功时用的时间少C单位时间内完成的功越多,则功率越大D省力多的机械功率大考点二功、功率、机械效率计算例2:(2014,雅安)如图甲所示,小明用弹簧测力计拉着木块,使它先后两次沿水平木板匀速滑动相同的距离,图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象。下列说法正确的是()A两次木块运动的速度相同B木块第一次受到的摩擦力较大C两次拉力对木块做的功一样多D两次拉力对木块做功的功率一样大例3用图3所示滑轮组拉着一重为100牛的物体A沿

13、水平面做匀速运动,所用拉力F的大小为40牛(1)不计轮和绳的重力以及摩擦,求:物体A所受的摩擦力(2)若滑轮组的机械效率为80%,求:物体A所受的摩擦力例4一个工人用图14-46所示的滑轮组提升2000N的货物,所用拉力600N,绳子自由端4s内拉下4m,不考虑绳重和摩擦,求:(1)有用功和总功率;(2)机械效率;(3)若用此滑轮组提升3200N的货物,所需拉力为多少? 例5如图所示,斜面高为1m,长为3m,工人用400N沿斜面方向的力将重为840N的箱子推到车上。在这过程中工人做的有用功是多少J?斜面的机械效率是多大?斜面的摩擦力多大?例6.用如图所示的滑轮组去拉物体A,已知A物质的密度是2103kg/m3,底面积是0.3m2,重力为600N物体A在F=100N的拉力作用下,沿水平方向匀速前进了2m(g取10N/kg)求:(1)物体A对水平地面的压强是多少?(2)物体A的体积是多大?(3)若该装置的机械效率为80%,物体A在水平方向上受到的阻力是多少 考点三测滑轮组的机械效率主要考点有:原理设计表格或填补表格中相应的物理量测力计拉动时要匀速竖直影响机械效率的因素结论滑轮组的绕绳例7:(2014,雅

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号