播音员选拔活动记录培训教材

上传人:yulij****0329 文档编号:134016848 上传时间:2020-06-01 格式:DOC 页数:5 大小:24.50KB
返回 下载 相关 举报
播音员选拔活动记录培训教材_第1页
第1页 / 共5页
播音员选拔活动记录培训教材_第2页
第2页 / 共5页
播音员选拔活动记录培训教材_第3页
第3页 / 共5页
播音员选拔活动记录培训教材_第4页
第4页 / 共5页
播音员选拔活动记录培训教材_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《播音员选拔活动记录培训教材》由会员分享,可在线阅读,更多相关《播音员选拔活动记录培训教材(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、广播站播音员选拔活动记录一、活动目的选拔校园之声广播站播音员,以及学校各类活动主持人,培养后备人才,丰富校园文化,提高同学们的普通话及艺术素养,浓郁校园精神氛围,建立健康活泼的校园文化氛围。二、活动过程一、张贴播音员选拔方案1、活动时间报名动员:即日起至9月18日初选:9月23日中午12点20分 (地点:多媒体教室)决赛:9月25日班队课及活动课(地点:会议室)2、报名及相关事宜:报名要求:以班级为单位报名,周一上传报名表参加人员:初选: 每班2-3人评委:韩海涛、寇琦琦张水霞、郭秀玲、马玲、陈军浩决赛:初选成绩前11名选手评委:马玲、陈军浩、韩海涛、寇琦琦、郭秀玲、张水霞3、选拔要求:1、思

2、想素质好,热爱学校,有奉献精神,能服从学校工作。2、喜爱广播站及节目主持工作。3、具有一定的朗诵水平,音质甜润。4、具有较强的写作及新闻采集能力。5、具有较强的组织协调、情感沟通、现场应变能力。4、参赛内容初选:指定朗读题材一篇(时间2-3分钟)决赛:(1)自我介绍(1分钟左右)(2)朗诵(2-3分钟,要求脱稿)(3)即兴问答二、制定评分标准一、评分标准(总分10分)1、脱稿自我介绍(2分)2、衣着得体,精神饱满,姿态大方(2分)3、文章片段朗读(6分)(1)吐字清晰,声音宏亮(2分)(2)基本把握朗读节奏,正确把握朗读内容(2分)(3)感情饱满真挚,能通过语调变化反映朗读内涵,声情并茂,朗读

3、富有韵味和表现力,能与听众产生共鸣(2分)二、评分要求:1、评委打分保留一位小数,最后得分保留二位小数。2、评委打分满分为10分,评委打分以6分为基础分。3、评委的打分力求公平、公正。4、不当场公布分数,由团委累计考评结果。5、最高分和最低分作废,加总后取平均值。三、选手上台比赛选手抽签决定比赛顺序,每轮比赛5个人,每轮之后给出成绩。七二班张子娴演讲稿内容:尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!很荣幸能来到这里参加竞聘,先自我介绍一下,我姓-,名-,来自于-年纪-班,爱好画画、游泳、葫芦丝。今天我要竞选的是广播站站长。 我十分喜欢播音主持人这个行业,从小就向往能成为一名播音主持人,我对校广播站也是

4、有着一定的了解得,校广播站是宣传学校一个阵地,也是学校和同学之间交流沟通的一个平台,我希望自己能利用这个平台,通过我的声音报道发生在学校的人和事,宣传真善美,营造出健康、活泼、向上的校园氛围。 我想参加校广播站是认为我有以下优势,第一,我从小就接受的是普通话教育,普通话基础比较好,从上小学开始,老师认为我的吐字清楚,声音洪亮,感情充沛,经常带领同学读课文,后来在老师的推荐下在学校参加过一些朗诵课文大赛,讲故事大赛等一些活动,并取得了理想的成绩。第二,我这个人做事比较沉稳,从小学到初中一直是班干部,老师交待的事情事无巨细,都尽力做到最好,老师认为我有很强的组织协调能力。第三,我在初中和高中时经常

5、主持班里的联欢会,能随机应变的处理一些意想之外的事件,心理素质比较好,我想这是做为一个播音主持人不可或缺的素质! 如果,我能进入广播站工作,那将是我的荣幸,我将尽我最大的努力把本职工作做好,接受站长的一切安排,配合站长工作,争取做到学校满意,广播站满意,同学满意,在参加校广播站的同时我也会把自己的学习搞上去,做好一个学生干部的表率。 真诚的希望在座的各位老师,学长能够给我这样一个施展才华,锻炼才干的机会,谢谢!四、出示选拔结果张子娴、杨雨雪、李静、赵艳东、买嘉豪、马茜雅、马永昊等五、活动反思: 本次活动主要目的是为了选出优秀的播音员,为广播站的良好运行打下坚实的基础,本次活动举行非常成功,学生的热情很高,充分发挥了学生的主观能动性,提高了学生的创新意识及能力。也选出了比较优秀的播音员。版 权 所 有,侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!1,侵权必究 联系QQ68843242 1,版 权 所 有,侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!版 权 所 有,侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!侵权必究 联系QQ68843242 1

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号