《【济南版】2014-2015学年七年级生物下册：第3单元第1章第2节消化和吸收》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【济南版】2014-2015学年七年级生物下册：第3单元第1章第2节消化和吸收（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三课时 学习目标 1 说出吸收的的概念 2 概述消化道对营养物质的吸收 重点 3 理解小肠适于吸收的结构特点 重 难点 自主学习 学生仔细阅读课文13页 对重点知识进行标记 自主学习5分钟 独立完成以下填空 1 营养物质通过进入的过程 叫吸收 2 人体各段消化道的吸收能力是同 基本没有吸收功能 能吸收营养物质 其中是吸收的主要器官 3 胃能吸收的营养物质是少量的和 大肠能吸收少量的 和部分 小肠可以吸收几乎所有的营养物质 如 吸收 营养成分通过消化道壁进入人体的循环系统的过程 3 得急性肠胃炎的病人 为什么要及时打点滴补水 这时多喝水有没有作用 合作交流 观察实验 讨论 小肠的皱襞 绒毛等结
2、构与小肠的消化和吸收功能的关系 小肠的结构 小肠绒毛 皱襞 小肠结构 毛细血管 毛细淋巴管 小肠绒毛放大 小肠绒毛 毛细血管 毛细淋巴管 肠腺 小肠适于消化吸收的结构特点 小肠 长 5 6米 皱襞和绒毛 大 大增加了小肠内表面积 小肠中有 多 种消化液 丰富的毛细血管 小肠绒毛壁毛细血管壁都很 薄 只有一层上皮细胞构成 有利于营养物质吸收 可概括为哪四个字 探究总结 A类 基础过关1 人体各段消化道的吸收能力是不同的 其中消化道中基本上没有吸收能力的器官有 胃只能吸收的营养物质是和 大肠能吸收的营养物质是 和 小肠能吸收人体需要的各种营养物质 2 强化小肠适于吸收的结构特点 小肠适于吸收营养物
3、质的结构特点是 1 小肠长米 2 小肠的内表面有许多环行的 它的表面又有许多绒毛状的突起 是 这就大大增加了小肠的吸收面积 3 小肠绒毛的壁很薄 只有一层构成 4 小肠绒毛中有丰富的 口腔 食道 大肠 水 无机盐 水 无机盐 维生素 5 6 皱襞 小肠绒毛 上皮细胞 毛细血管 巩固练习 B类 能力提升1 一个人进食淀粉后 取其胃溶物检查 结果是一定存在 A 氨基酸和葡萄糖B 淀粉和麦芽糖C 淀粉和葡萄糖D 麦芽糖和葡萄糖2 能够吸收维生素的器官有 A 食道和胃B 大肠和小肠C 口腔和小肠D 胃和大肠3 生物学是许多学科的基础 例如医学 一医生从某人的消化道中取出一些液体 经化验含有蛋白质 麦芽糖 淀粉 脂肪和初步消化的蛋白质等 请判断这些液体最可能是从此人消化道的哪一部分取出的 A 小肠B 大肠上部C 十二指肠上部D 胃部 B B D C类 冲刺中考1 考查学生识图理解能力 下图是人体消化道某部位的结构图 请据图回答 1 你能说出这是消化道的哪个部位吗 2 在这个部位中有几种消化液 分别是什么 3 皱襞与绒毛有什么作用 4 这个部位的主要功能是什么 小肠 胆汁 胰液 肠液 增大面积 消化和吸收的主要场所 再见
