【创新方案】高中语文 第一单元 第2课《水浒传》李逵负荆知能落实板块试题 新人教版选修《中国小说欣赏》.doc

上传人:marr****208 文档编号:133971617 上传时间:2020-06-01 格式:DOC 页数:5 大小:88KB
返回 下载 相关 举报
【创新方案】高中语文 第一单元 第2课《水浒传》李逵负荆知能落实板块试题 新人教版选修《中国小说欣赏》.doc_第1页
第1页 / 共5页
【创新方案】高中语文 第一单元 第2课《水浒传》李逵负荆知能落实板块试题 新人教版选修《中国小说欣赏》.doc_第2页
第2页 / 共5页
【创新方案】高中语文 第一单元 第2课《水浒传》李逵负荆知能落实板块试题 新人教版选修《中国小说欣赏》.doc_第3页
第3页 / 共5页
【创新方案】高中语文 第一单元 第2课《水浒传》李逵负荆知能落实板块试题 新人教版选修《中国小说欣赏》.doc_第4页
第4页 / 共5页
【创新方案】高中语文 第一单元 第2课《水浒传》李逵负荆知能落实板块试题 新人教版选修《中国小说欣赏》.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《【创新方案】高中语文 第一单元 第2课《水浒传》李逵负荆知能落实板块试题 新人教版选修《中国小说欣赏》.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【创新方案】高中语文 第一单元 第2课《水浒传》李逵负荆知能落实板块试题 新人教版选修《中国小说欣赏》.doc(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、【创新方案】高中语文 第一单元 第2课水浒传李逵负荆知能落实板块试题 新人教版选修中国小说欣赏(满分:45分时间:40分钟)一、基础巩固(15分,每小题3分)1下面的加点字,注音没有错误的一组是()A木讷(n)绿林(l)狡黠(xi) 梁山泊(p)B讥诮(qio) 揪住(ji) 朴刀(p) 若即若离(j)C根茎(jng) 信笺(jin) 蹊跷(q) 呼天抢地(qing)D翘首(qio) 尪羸(wng) 脸颊(ji) 休戚与共(q)解析:A项,木讷n;C项,根茎jng;D项,翘首qio。答案:B2下面各组中的词语,没有错别字的是()A造次元宵草枯地阔无功而返B径奔 消耗 翻来覆去 假名拖姓C.攧翻

2、 惶恐 带罪立功 口是心非D偏辟 筵席 瓮中捉鳖 红日衔山解析:B项,拖托;C项,带戴;D项,辟僻。答案:A3对下面加点的词语解释错误的一项是()A他在东京兀自(独自)去李师师家去,到这里怕不做出来!B燕青道:“大哥莫要造次(鲁莽、轻率),定没这事。”C但见荒僻无人烟去处,走了一两日,绝不见些消耗(消息)。D小人只是这里剪径(直道),做些小买卖,那里敢大弄,抢夺人家子女。解析:D项,剪径:路上打劫,抢人钱财。答案:D4下列语句中,加点的词语使用最恰当的一项是()A因为侵入多个国家网站,以窜改学历文凭等数据牟利,年仅21岁的江海籍网络“黑客”吴某被贵州警方网上通缉。B“受伤后我身心承受的痛苦,对

3、方是无法体会的,他没有任何理由推托责任,有义务赔偿我的相关损失。”李女士说。C这一家三口多年来一直相敬如宾,感情深厚,是邻里十分羡慕的。这次他们家被评为“五好家庭”,可谓名副其实。D“天安”号警戒舰沉没事件导致韩朝对抗升级,首尔已采取了强硬的惩罚措施,韩朝双方的紧张关系已经到了剑拔弩张的地步。解析:A项,窜改:改动(成语、文件、古书等),不含贬义。句中应用“篡改”。B项,推托:借故拒绝。句中应用“推脱”。C项,相敬如宾:形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样。用在此处使用对象不当。D项,剑拔弩张:形容形势紧张,一触即发。答案:D5下列句子中,没有语病的一项是()A据世界卫生组织发布的数据表明,人类68

4、%的疾病的原因是由空气污染引起的,空气中的细菌、病毒是感冒的主要根源。B梁山泊一百零八个人,作者在书中都交代了最终的结果。虽然死亡是不可避免的结果,但死亡的方式却不尽相同,有的死得很壮烈,有的死得很暗淡,有的死得很聪明,有的死得很愚蠢,而李逵的死是令人感动的。C记者发现,包里尽管揣着数张银行卡,但不少市民对银行业务收费标准并不清楚,有些人“被扣费”后才恍然大悟。D近日有消息称国家电网公司正在开展一次大规模降薪,其降幅达到整体工资的30%,有些甚至下调了一倍。解析:A项,句式杂糅。“据”“表明”保留一个,“的原因”或“由引起的”保留一个。C项,语序不当。“尽管”应放在“包里”的前面。D项,成分残

5、缺,搭配不当。“开展”缺少必要照应词语(“缺少宾语中心词”),降幅不应使用倍数表示。答案:B二、类文阅读(20分)阅读下面的文字,回答69题。宋江等都在那里迎接,香花灯烛,鸣金擂鼓,并山寨里鼓乐,一齐都响。将御酒摆在桌子上,每一桌令四个人抬;诏书也在一个桌子上抬着。陈太尉上岸,宋江等接着,纳头便拜。宋江道:“文面小吏,罪恶迷天,曲辱贵人到此,接待不及,望乞恕罪。”李虞候道:“太尉是朝廷大贵人大臣,来招安你们,非同小可!如何把这等漏船,差那不晓事的村贼乘驾,险些儿误了大贵人性命!”宋江道:“我这里有的是好船,怎敢把漏船来载贵人?”张干办道:“太尉衣襟上兀自湿了,你如何要赖!”宋江背后五虎将紧随定

6、,不离左右,又有八骠骑将簇拥前后,见这李虞候、张干办在宋江前面指手划脚,你来我去,都有心要杀这厮,只是碍着宋江一个,不敢下手当日宋江请太尉上轿,开读诏书,四五次才请得上轿。牵过两匹马来,与张干办、李虞候骑。这两个男女,不知身已多大,装煞臭幺。宋江央及得上马行了,令众人大吹大擂,迎上三关来。宋江等一百余个头领,都跟在后面,直迎至忠义堂前,一齐下马,请太尉上堂,正面放着御酒诏匣,陈太尉、张干办、李虞候立在左边,萧让、裴宣立在右边。宋江叫点众头领时,一百七人,于内单只不见了李逵。此时是四月间天气,都穿夹罗战袄,跪在堂上,拱听开读。陈太尉于诏书匣内取出诏书,度与萧让。裴宣赞礼,众将拜罢,萧让展开诏书,

7、高声读道:制曰:文能安邦,武能定国。五帝凭礼乐而有疆封,三皇用杀伐而定天下。事从顺逆,人有贤愚。朕承祖宗之大业,开日月之光辉,普天率土,罔不臣伏。近为尔宋江等啸聚山林,劫掳郡邑,本欲用彰天讨,诚恐劳我生民。今差太尉陈宗善前来招安,诏书到日,即将应有钱粮、军器、马匹、船只,目下纳官,拆毁巢穴,率领赴京,原免本罪。倘或仍昧良心,违戾诏制,天兵一至,龆龀不留。故兹诏示,想宜知悉。宣和三年孟夏四月日诏示。萧让却才读罢,宋江已下皆有怒色。只见黑旋风李逵从梁上跳将下来,就萧让手里夺过诏书,扯的粉碎,便来揪住陈太尉,拽拳便打。此时宋江、卢俊义大横身抱住,那里肯放他下手。恰才解拆得开,李虞候喝道:“这厮是甚么

8、人,敢如此大胆!”李逵正没寻人打处,劈头揪住李虞候便打,喝道:“写来的诏书,是谁说的话?”张干办道:“这是皇帝圣旨。”李逵道:“你那皇帝,正不知我这里众好汉,来招安老爷们,倒要做大!你的皇帝姓宋,我的哥哥也姓宋,你做得皇帝,偏我哥哥做不得皇帝?你莫要来恼犯着黑爹爹,好歹把你那写诏的官员,尽都杀了!”众人都来解劝,把黑旋风推下堂去宋江道:“太尉且宽心,休想有半星儿差池。且取御酒,教众人沾恩。”随即取过一副嵌宝金花钟,令裴宣取一瓶御酒,倾在银酒海内,看时,却是村醪白酒;再将九瓶都打开,倾在酒海内,却是一般的淡薄村醪。众人见了,尽都骇然,一个个都走下堂去了。鲁智深提着铁禅杖,高声叫骂:“入娘撮鸟!忒

9、煞是欺负人!把水酒做御酒来哄俺们吃!”赤发鬼刘唐也挺着朴刀杀上来,行者武松掣出双戒刀,没遮拦穆弘、九纹龙史进,一齐发作。六个水军头领都骂下关去了。宋江见不是话,横身在里面拦当,急传将令,叫轿马护送太尉下山,休教伤犯。此时四下大小头领,一大半闹将起来。宋江、卢俊义只得亲身上马,将太尉并开诏一干人数护送下三关,再拜伏罪:“非宋江等无心归降,实是草诏的官员不知我梁山泊的弯曲。若以数句善言抚恤,我等尽忠报国,万死无怨。太尉若回到朝廷,善言则个。”急急送过渡口,这一干人吓得屁滚尿流,飞奔济州去了。却说宋江回到忠义堂上,再聚众头领筵席。宋江道:“虽是朝廷诏旨不明,你们众人也忒性躁。”吴用道:“哥哥,你休执

10、迷!招安须自有日,如何怪得众兄弟们发怒?朝廷忒不将人为念!如今闲话都打迭起,兄长且传将令:马军拴束马匹,步军安排军器,水军整顿船只,早晚必有大军前来征讨。一两阵杀得他人亡马倒,片甲不回,梦着也怕,那时却再商量。”众人道:“军师言之极当。”是日散席,各归本帐。节选自水浒传第七十五回6请简要概括节选部分的主要的故事情节。(3分)答:_参考答案:黑旋风扯诏骂钦差。7从文中看,惹得众好汉发怒的原因主要有哪些?(5分)答:_参考答案:陈太尉等人的傲慢无礼。诏书上富有刺激性的语言。假御酒。8面对朝廷官员来招安,宋江的态度怎样,又是如何做的?根本原因是什么?(6分)答:_参考答案:他恭敬地迎接,央求上马,跪

11、下接旨。抱住李逵,不让他打朝廷官员。发现假酒,众人愤怒,宋江横身拦当,护送他们离开。埋怨好汉们急躁。根本原因在于宋江心存侥幸,一心想着被招安,投奔朝廷,得到荣华富贵。9节选部分在情节设置上并没有突兀之感,原因是什么?请举例简析。(6分)答:_参考答案:小说情节环环紧扣,步步推进,关键是由于巧妙的照应与铺垫。例如:“都有心要杀这厮,只是碍着宋江一个,不敢下手。”这一句说明好汉们早就已经有了杀掉这些人的念头,为下文故事情节的发展作好了铺垫;“宋江叫点众头领时,一百七人,于内单只不见了李逵。”这一句看似不经意一点,其实暗藏玄机,为下文李逵从梁上跳下“扯诏骂钦差”提供了条件。三、语言表达(10分)10“老不看三国,少不看水浒”的说法流传甚广,这句俗话分别说明了这两部名著的什么特点?对两类人分别有怎样的提醒?(5分)答:_参考答案:水浒

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号