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1、四川省南山中学2011-2012学年高一下学期5月月考生物试题（满分100分,考试时间100分钟）第卷（选择题，共60分）一选择题（共40题，每题1分，每小题只有一个选项符合题意。）1.下列说法正确的是A. 杂合子自交子代所表现出来的性状是显性性状B. 在产生配子时分离的基因是等位基因C. 表现型相同的个体，基因型一定相同D. 后代中显性性状和隐性性状的比是3:1的现象一定是性状分离2. 最能体现基因分离定律实质的是AFl显隐性之比为1：0 B测交后代显隐性之比为1：1CF2的基因型之比1：2：1 DF2显隐性之比为3：13. 两亲本杂交，子代出现3：3：1：1的性状分离比，则亲本是A. Ee
2、FfeeFf B. EeFfEeFf C. EeffeeFf D. EeFfEeFF4. 仅考虑核DNA，下列人体细胞中染色体数目可能相同，而DNA含量一定不同的是 A初级精母细胞和精细胞 B精原细胞和次级精母细胞C卵原细胞和卵细胞 D初级卵母细胞和次级卵母细胞5. 据右图判断下列描述正确的是 A. A细胞没有同源染色体，B细胞中有同源染色体 B. A细胞的子细胞是生殖细胞，B细胞的子细胞是体细胞C. A细胞中有四分体，B细胞中没有四分体D. A细胞中将发生着丝点分裂，B细胞将发生同源染色体分离6. 下列关于同源染色体的叙述，不正确的是A. 一条来自父方，一条来自母方的染色体是同源染色体B.
3、同源染色体的非姐妹染色单体间能互换对应部分C. 在人的正常精子中没有同源染色体D. 减数分裂中联会的染色体是同源染色体7. 某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点，其中不正确的是A次级精母细胞中的核DNA分子数目正好和正常体细胞的核DNA分子数目相同B减数分裂第二次分裂后期细胞中染色体数目等于正常体细胞中的染色体数目C次级精母细胞中染色体的数目和DNA分子数目一定相同D每个细胞中染色体的数目和着丝点数目一定相同8. 如图1是某生物的一个初级精母细胞，图2是该生物的五个精细胞。最可能来自同一个次级精母细胞的是A和B和C和 D和9. 某一生物有四对染色体，假设一个精母细胞在产生精细胞
4、的过程中，其中一个初级精母细胞在分裂后期有一对染色体移向了同一极，则这个精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为 A11B12C13D0410. 下列各项中，能证明基因与染色体具有平行关系的实验是 A细胞的全能性实验 B孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验C孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验 D摩尔根的果蝇杂交实验11. 基因型为Rr的动物，在其精子形成过程中，基因RR、rr、Rr的分开，分别发生在精原细胞形成初级精母细胞；初级精母细胞形成次级精母细胞；次级精母细胞形成精细胞；精细胞变形形成精子 (不考虑基因突变和交叉互换)A B C D12. 熊猫的精原细胞有42条染色体，且性别决定为XY型
5、，则次级精母细胞处于分裂后期时，细胞内染色体的可能组成是：40条常染色体+XX； 40条常染色体+YY；20条常染色体+X； 20条常染色体+YA. B. C. D. 13. 基因自由组合定律中的“自由组合”是指A. 带有不同基因的雌雄配子间的组合 B. 等位基因间的组合C. 非同源染色体上的非等位基因间的组合 D. 两亲本间的组合14. 赫尔希与蔡斯用32P标记T2噬菌体与无标记的细菌培养液混合，一段时间后经过搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。与此有关的叙述正确的是 A32P集中在沉淀物中，上清液中无放射性B本实验的目的是单独研究DNA在遗传中的作用C如果离心前混合时间过长，会导致上清液中放射
6、性降低D本实验说明蛋白质不是T2噬菌体的遗传物质15. 如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素是A可在外壳中找到3H、15N和35S B可在DNA中找到15N、32P和35SC可在外壳中找到15N、32P和35S D可在DNA中找到3H、15N和32P16. 甲状腺有缺陷会导致甲状腺激素缺乏。有一种耕牛，其甲状腺缺陷可由两种原因引起：一是缺碘，二是一种常染色体隐性遗传性状。下列有关这种牛叙述不正确的是A缺少甲状腺激素的个体，其双亲可以是正常的B甲状腺有缺陷的个体，一定具有相同的基因型C甲状腺正常的个体，可能具有不同的
7、基因型D双亲有一方是缺陷者，后代可以出现正常个体17. 下列细胞结构中，有可能发生碱基配对行为的一组是A细胞核、线粒体、核糖体、中心体: B细胞核、核糖体、中心体、高尔基体C细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体: D线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体18. 下列关于生物的遗传物质的叙述中，不正确的是A某一生物体内的遗传物质只能是DNA或RNAB细胞核中的遗传物质是DNA，细胞质中的遗传物质是RNA C绝大多数生物的遗传物质是DNAD除部分病毒外，其它生物的遗传物质都是DNA19. 某基因的一个片段在解旋时，a链发生差错，C变为G，该基因复制3次后，发生突变的基因占全部基因的 A100 B125 C25
8、 D5020. 在一般情况下，下列叙述与实际不相符的是A肽链合成中遇到核糖体本身具有的终止密码时就立即停止B一个DNA分子转录出不同的RNAC一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸D相同的DNA复制后可能形成不同的DNA21. 一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，产生了四个基因型分别为AAaXb、aXb 、Y、Y的精子，由此推知A减数第一次分裂正常，减数第二次分裂正常B减数第一次分裂正常，减数第二次分裂异常C减数第一次分裂异常，减数第二次分裂正常D减数第一次分裂异常，减数第二次分裂异常22. 关于右图DNA片段的合理说法是A把该DNA分子放在含15N的培养液中复制两代， 子代DN
9、A分子中含15N的占3/4B(AG)/(TC)体现了该DNA分子的特异性C处的碱基改变，相应密码子不一定改变DDNA复制或转录时解旋酶作用于部位23. 若在一双链DNA分子中鸟嘌呤和胞嘧啶之和占碱基总和的48%，在其中的一条链中A和C分别占该链碱基数的22%和30%，那么在另一条链中腺嘌呤和胞嘧啶分别占该链碱基数的比例为A30%、18% B22%、30% C18%、30% D26%、24%24. 下列有关生物体内基因与酶关系的叙述，正确的是A绝大多数酶是基因转录的重要产物B酶和基因都是细胞内染色体的组成成分C图中含有三种RNAD只要含有某种酶的基因，细胞中就含有相应的酶25. 下列有关DNA、
10、RNA和性状遗传的说法，正确的是A信使RNA上的密码子总是能和转运RNA上的反密码子相对应B除终止密码外，信使RNA上的每一个密码子能决定一种氨基酸C用核苷酸U将DNA非模版链上所有T替换，这条链就成了RNAD子代相似于亲代，是因为亲代个体能将性状直接传递给子代26. 把兔的某信使RNA移入大肠杆菌细胞中，大肠杆菌可以合成兔的血红蛋白。该实验说明A兔的血红蛋白基因成功地转移到了大肠杆菌细胞内B兔的血红蛋白是在核糖体上合成的C兔的DNA可以指导大肠杆菌合成兔的蛋白质D兔的信使RNA携带的遗传信息在大肠杆菌细胞内被翻译27. 在培育三倍体无子西瓜过程中，收获三倍体种子是在A第一年、二倍体母本上 B
11、第一年、四倍体母本上C第二年、三倍体母本上 D第二年、二倍体母本上28. 下列关于染色体组、单倍体、二倍体和多倍体的叙述中，不正确的是 A. 一个染色体组中不含同源染色体B. 由受精卵发育而成的体细胞含有两个染色体组的个体叫二倍体C. 含一个染色体组的个体是单倍体，但单倍体不一定只含一个染色体组D. 人工诱导多倍体唯一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗29. 下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图，则染色体数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为 A甲：Aaaa 乙：AaaBbb B甲：AaBb 乙：AaBBC甲：AAaa 乙：AAaaBBbbD甲：AaaBbb 乙：
12、AaaaBbbb 甲 乙30. 生物界广泛存在着变异，人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。下列能产生新基因的育种方式是A“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级稻B用X射线进行大豆人工诱变育种，从诱变后代中选出抗病性强的优良品种C通过杂交和人工染色体加倍技术，成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦D把合成-胡萝卜素的有关基因转进水稻，培育成可防止人类VA缺乏症的转基因水稻31. 腺苷脱氨酶(ADA)基因缺陷症是一种免疫缺陷病，对患者采用基因治疗的方法是取出患者的白细胞，进行体外培养时转入正常腺苷脱氨酶基因，再将这些白细胞注入患者体内，使其免疫功能增强，能正常生活。下列有关叙
13、述中，正确的是A由于患者体内导入了正常的腺苷脱氨酶基因，因此其子女患病的概率将发生改变B正常腺苷脱氨酶基因通过控制腺苷脱氨酶的合成来影响免疫功能C白细胞需在体外培养分裂成多个细胞后再注入患者体内D上述腺苷脱氨酶基因缺陷症的基因治疗方法所依据的原理是基因突变32. 艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。从表可知实验组号接种菌型加入S型菌物质培养皿长菌情况R蛋白质R型R荚膜多糖R型RDNAR型、S型RDNA（经DNA酶处理）R型A. 不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子 B. 说明S型菌的荚膜多糖有酶活性C. 和说明S型菌的DNA是转化因子 D. 说明DNA是主要的遗传物质33. 某学校的研究性学习小组以“研究遗传病的遗传方式”为课题进行调查研究，最好选择调查何种遗传病以及采用的方法是A. 苯丙酮尿症；在患者家系中调查B. 白化病；在周围熟悉的410个家系调查C. 红绿色盲；在学校内随机抽样调查 D. 原发性高血压；在患者家系中调查34. 下列
