赣州市中考数学试题与答案

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1、2017年赣州市中考数学试题与答案2017年赣州市中考试题-数学科目(试卷满分120分,考试时间120分钟)一、选择题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)16的相反数是()A B C6 D62在国家“一带一路”战略下,我国与欧洲开通了互利互惠的中欧班列行程最长,途经城市和国家最多的一趟专列全程长13000km,将13000用科学记数法表示应为()A0.13105 B1.3104 C1.3105 D131033下列图形中,是轴对称图形的是()ABCD4下列运算正确的是()A(a5)2=a10 B2a3a2=6a2 C2a+a=3a D6

2、a62a2=3a35已知一元二次方程2x25x+1=0的两个根为x1,x2,下列结论正确的是()Ax1+x2= Bx1x2=1 Cx1,x2都是有理数 Dx1,x2都是正数6如图,任意四边形ABCD中,E,F,G,H分别是AB,BC,CD,DA上的点,对于四边形EFGH的形状,某班学生在一次数学活动课中,通过动手实践,探索出如下结论,其中错误的是()A当E,F,G,H是各边中点,且AC=BD时,四边形EFGH为菱形B当E,F,G,H是各边中点,且ACBD时,四边形EFGH为矩形C当E,F,G,H不是各边中点时,四边形EFGH可以为平行四边形D当E,F,G,H不是各边中点时,四边形EFGH不可能

3、为菱形二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分,将答案填在答题纸上)7函数y=中,自变量x的取值范围是 8如图1是一把园林剪刀,把它抽象为图2,其中OA=OB若剪刀张开的角为30,则A= 度9中国人最先使用负数,魏晋时期的数学家刘徽在“正负术”的注文中指出,可将算筹(小棍形状的记数工具)正放表示正数,斜放表示负数如图,根据刘徽的这种表示法,观察图,可推算图中所得的数值为 10如图,正三棱柱的底面周长为9,截去一个底面周长为3的正三棱柱,所得几何体的俯视图的周长是 11已知一组从小到大排列的数据:2,5,x,y,2x,11的平均数与中位数都是7,则这组数据的众数是 12已知点A(0,4

4、),B(7,0),C(7,4),连接AC,BC得到矩形AOBC,点D的边AC上,将边OA沿OD折叠,点A的对应边为A若点A到矩形较长两对边的距离之比为1:3,则点A的坐标为 三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)13(1)计算:;(2)如图,正方形ABCD中,点E,F,G分别在AB,BC,CD上,且EFG=90求证:EBFFCG14解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来15端午节那天,小贤回家看到桌上有一盘粽子,其中有豆沙粽、肉粽各1个,蜜枣粽2个,这些粽子除馅外无其他差别(1)小贤随机地从盘中取出一个粽子,取出的是肉粽的概率是多少?(2)

5、小贤随机地从盘中取出两个粽子,试用画树状图或列表的方法表示所有可能的结果,并求出小贤取出的两个都是蜜枣粽的概率16如图,已知正七边形ABCDEFG,请仅用无刻度的直尺,分别按下列要求画图(1)在图1中,画出一个以AB为边的平行四边形;(2)在图2中,画出一个以AF为边的菱形17如图1,研究发现,科学使用电脑时,望向荧光屏幕画面的“视线角”约为20,而当手指接触键盘时,肘部形成的“手肘角”约为100图2是其侧面简化示意图,其中视线AB水平,且与屏幕BC垂直(1)若屏幕上下宽BC=20cm,科学使用电脑时,求眼睛与屏幕的最短距离AB的长;(2)若肩膀到水平地面的距离DG=100cm,上臂DE=30

6、cm,下臂EF水平放置在键盘上,其到地面的距离FH=72cm请判断此时是否符合科学要求的100?(参考数据:sin69,cos21,tan20,tan43,所有结果精确到个位)四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分).18为了解某市市民“绿色出行”方式的情况,某校数学兴趣小组以问卷调查的形式,随机调查了某市部分出行市民的主要出行方式(参与问卷调查的市民都只从以下五个种类中选择一类),并将调查结果绘制成如下不完整的统计图种类ABCDE出行方式共享单车步行公交车的士私家车根据以上信息,回答下列问题:(1)参与本次问卷调查的市民共有 人,其中选择B类的人数有 人;(2)在扇形统计图中,求A类对应

7、扇形圆心角的度数,并补全条形统计图;(3)该市约有12万人出行,若将A,B,C这三类出行方式均视为“绿色出行”方式,请估计该市“绿色出行”方式的人数19如图,是一种斜挎包,其挎带由双层部分、单层部分和调节扣构成小敏用后发现,通过调节扣加长或缩短单层部分的长度,可以使挎带的长度(单层部分与双层部分长度的和,其中调节扣所占的长度忽略不计)加长或缩短设单层部分的长度为xcm,双层部分的长度为ycm,经测量,得到如下数据:单层部分的长度x(cm)46810150双层部分的长度y(cm)737271(1)根据表中数据的规律,完成以下表格,并直接写出y关于x的函数解析式;(2)根据小敏的身高和习惯,挎带的

8、长度为120cm时,背起来正合适,请求出此时单层部分的长度;(3)设挎带的长度为lcm,求l的取值范围20如图,直线y=k1x(x0)与双曲线y=(x0)相交于点P(2,4)已知点A(4,0),B(0,3),连接AB,将RtAOB沿OP方向平移,使点O移动到点P,得到APB过点A作ACy轴交双曲线于点C(1)求k1与k2的值;(2)求直线PC的表达式;(3)直接写出线段AB扫过的面积五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分).21如图1,O的直径AB=12,P是弦BC上一动点(与点B,C不重合),ABC=30,过点P作PDOP交O于点D(1)如图2,当PDAB时,求PD的长;(2)如图3,当

9、时,延长AB至点E,使BE=AB,连接DE求证:DE是O的切线;求PC的长22已知抛物线C1:y=ax24ax5(a0)(1)当a=1时,求抛物线与x轴的交点坐标及对称轴;(2)试说明无论a为何值,抛物线C1一定经过两个定点,并求出这两个定点的坐标;将抛物线C1沿这两个定点所在直线翻折,得到抛物线C2,直接写出C2的表达式;(3)若(2)中抛物线C2的顶点到x轴的距离为2,求a的值六、(本大题共12分)23我们定义:如图1,在ABC看,把AB点绕点A顺时针旋转(0180)得到AB,把AC绕点A逆时针旋转得到AC,连接BC当+=180时,我们称ABC是ABC的“旋补三角形”,ABC边BC上的中线

10、AD叫做ABC的“旋补中线”,点A叫做“旋补中心”特例感知:(1)在图2,图3中,ABC是ABC的“旋补三角形”,AD是ABC的“旋补中线”如图2,当ABC为等边三角形时,AD与BC的数量关系为AD= BC;如图3,当BAC=90,BC=8时,则AD长为 猜想论证:(2)在图1中,当ABC为任意三角形时,猜想AD与BC的数量关系,并给予证明拓展应用(3)如图4,在四边形ABCD,C=90,D=150,BC=12,CD=2,DA=6在四边形内部是否存在点P,使PDC是PAB的“旋补三角形”?若存在,给予证明,并求PAB的“旋补中线”长;若不存在,说明理由参考答案:一、选择题 1. C 2.B 3

11、.C 4. A 5.D 6. D二、填空题7. x2 8. 75 9.-3 10. 8 11. 5 12.三、解答题13.(2)四边形ABCD为正方形,B=C=90,BEF+BFE=90,EFG=90,BFE+CFG=90,BEF=CFG,EBFFCG14.解不等式2x6,得:x3,解不等式3(x2)x4,得:x1,将不等式解集表示在数轴如下:则不等式组的解集为3x1考点:1、解一元一次不等式组;2、在数轴上表示不等式的解集15.16.17.则DI=DGFH=10072=28(cm) 在RtDEI中,sinDEI=,DEI=69,=18069=111100,此时不是符合科学要求的100四、(本

12、大题共3小题,每小题8分,共24分).18.(2)A类人数所占百分比为1(30%+25%+14%+6%)=25%,A类对应扇形圆心角的度数为36025%=90,A类的人数为80025%=200(人),补全条形图如下:(3)12(25%+30%+25%)=9.6(万人),答:估计该市“绿色出行”方式的人数约为9.6万人19.则有,解得 ,y=x+75(2)由题意,解得 ,单层部分的长度为90cm(3)由题意当y=0,x=150,当x=0时,y=75,75l15020.(1)把点P(2,4)代入直线y=k1x,可得4=2k1,k1=2,把点P(2,4)代入双曲线y=,可得k2=24=8;(2)A(

13、4,0),B(0,3),AO=4,BO=3,直线PC的表达式为y=x+;(3)如图,延长AC交x轴于D,由平移可得,APAO,又ACy轴,P(2,4),点A的纵坐标为4,即AD=4,如图,过B作BEy轴于E,PBy轴,P(2,4),点B的横坐标为2,即BE=2,又AOBAPB,线段AB扫过的面积=平行四边形POBB的面积+平行四边形AOPA的面积=BOBE+AOAD=32+44=22 五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分).21.(1)如图2,连接OD,在RtPOD中,PD=;(2)如图3,连接OD,交CB于点F,连接BD,DBC=ABC=30,ABD=60,OB=OD,OBD是等边三角形,ODFB,BE=AB,OB=BE,BFED,ODE=OFB=90,DE是O的切线;由知,ODBC,CF=FB=OBcos30=6=3,在RtPOD中,OF=DF,PF=DO=3(直角三角形斜边上的中线,等于斜边的一半),CP=CFPF=3322.当y=0时,x2=3或3,即x=1或5;将抛物线C1沿y=

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