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1、江苏省大丰市第七中学2012届九年级物理10月月考试题（无答案） 人教新课标版一、选择题1. 下列器具中，属于省力杠杆的是 ( )A.定滑轮 B.食品夹 C.镊子 D.铡刀2. 如图1所示的情景中，所述的力对物体有做功的是（ ）熊猫用力举着杠铃不动 用力拉绳匀速提升重物 用力搬石头没搬动 提着水桶沿水平方向动 图 1 A B C D3. 放学后，某同学背着重30N的书包沿水平路面走了200m，又登上大约10m高的四楼才回到家，则他在回家的过程中对书包所做的功约为（ ）A.0J B.300J C.6000J D.6300J4如图2所示，O为杠杆的支点，第一次杠杆在重物G和力F1的作用下处于水平位
2、置平衡。如果第二次杠杆在重物G和力F2的作用下仍在图中位置保持平衡，下面关系中正确的是（ ）AF1F2 BF1F2 CF1F2 G DF2F1 GF1OF2G图 3图 25. 如图3所示，粗略测量小明同学引体向上运动的功率时，下列物理量不需要测量的是 （ ）A.小明的质量 B.单杠的高度C.每次身体上升的高度 D.做引体向上的时间 6. 下列说法中正确的是 （ ）机械效率越高，机械做功一定越快 做功越多的机械，机械效率一定越高功率越大的机械做功一定越多 做功越快的机械，功率一定越大7. 某人用力去推一个水平地面上的物体没有推动，下列说法正确的是（ ）A、物体所受摩擦力大于推力 B物体的重力大于
3、推力C物体所受摩擦力与推力是一对平衡力 D推力和物体所受摩擦力大小关系不能确定8.如图4所示，是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是 ( ) AABC是一个省力杠杆 BD处刀刃较薄，可以增大压力C杠杆ABC上有粗糙的花纹，可以减小摩擦D指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆 图 4 图 59. 园艺师傅使用如图5所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近，这样做的目的是为了 （ ） A增大阻力臂，减小动力移动的距离 B减小动力臂，减小动力移动的距离C增大动力臂，省力 D减小阻力臂，省力10. 如图6所示的杠杆处于平衡状态，若使弹黄秤的示数变为原来的1/2，杠杆仍然保持平衡状
4、态，可以采取哪些措施？ （ ）A、把弹簧秤向左移动一个小格 B、减少三个钩码C、把钩码向左移动一个小格 D、把钩码向右移动一个小格图6图711. 如图7所示，起瓶器开启瓶盖时，可看作是 （ ） A以B为支点的费力杠杆 B以B为支点的省力杠杆 C以A为支点的费力杠杆 D以A为支点的省力杠杆12. 一个滑轮组经改进后提高了机械效率,用它把同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比 ( )A.有用功减少，总功减少 B有用功增加，总功增加C.有用功不变，总功不变 D有用功不变，总功减少二、填充题1. 用杠杆去撬动一块石头，如果杠杆的动力臂长2m，阻力臂长0.4m，那么只要用N的力就能撬起重500N
5、的一块石头。2一个重200N的物体在水平拉力作用下匀速前进了25m，拉力撤销后，物体由于惯性又前进了10m。若拉力做的功为500J,则拉力的大小为 N。3. 滑轮在生活中有着广泛的应用，需要改变力的方向时，要使用_；需要省力时，要使用_(选 “定滑轮”或“动滑轮”)4.一根扁担长1.5m，前端挂200N的货，后端挂300N的货，则肩膀应该位于离扁担前端_m处，才能使扁担平衡，使用扁担_省力（能/不能）5小华同学用100N的水平推力，推放在水平地面上重500N的物体，使其作匀速直线运动若该物体在10s内移动5m，则在此过程中它的速度为 ms，小华做的功是 J，功率是 W6如图14所示，轻质杠杆O
6、A的中点悬挂G60N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则F_N。保持F的方向不变，在将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，力F将_（变大/不变/变小）图15 图167如图15所示，小王用两个相同的滑轮组（摩擦不计），分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度，其中Gl G2，则所用的拉力F1 F2（选填“”、“”或“=”），其机械教率1 2填“”、“”或“=）8如图16所示，OB为一轻质杠杆，O为支点，OA=0.3m，OB=0.4m，将重30N的物体悬挂在B点，当杠杆在水平位置平衡时，在A点至少需加 N的拉力，这是一个 (选填“省力”或“费力”)三、解答题1用滑轮组提升重
7、物，请在图17中画出拉力FG/3的绳子的绕法（不计动滑轮、绳重和摩擦）2. 请在图18中画出用羊角锤起钉时所用的最小力F.(要求保留作图痕迹)3如图19所示，当人曲臂将重物端起时, 人的前臂可以看作一个杠杆。请在示意图上画出F1和F2的力臂。 图17 图18 O图19 图204. “研究杠杆的平衡条件”的实验如图20所示，回答下列问题：（1） 杠杆两端的调节螺母，是起调节杠杆 _ 的作用的。（2） 实验前先要调节杠杆两端的螺母，使其在水平位置平衡，这是为使杠杆所受的_通过支点，从而可以不考虑杠杆的重力对其转动的影响。如果某同学做实验时发现杠杆左低右高，应将杠杆左端的螺母向_调；或将右端的螺母向
8、_调。（3）挂上钩码以后，仍要使杠杆在水平位置平衡，是为了_。如杠杆不在水平位置平衡时，应通过调节钩码的_或_来实现，而不能再调节_。（4）通过实验，得出的结论是：_。5. 如图21所示，在“测滑轮组机械效率”实验中，物体重为5.4N。（1）实验时要竖直向上且拉动弹簧测力计。若物体上升高度为10cm，此时弹簧测力计的示数如图中所示，是N，则滑轮组的机械效率是。（2）若仅增加物体的重，该滑轮组的机械效率将（选填“增大”、“减小”或“不变”）。（不计摩擦）图20图226在港口码头，小华看到工人利用斜面把货物推到车上，联想到上物理课时老师讲过的知识，小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关？小华提
9、出了以下的猜想：A斜面的机械效率可能与物体的重力有关B斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关小华同学为了证实自己的猜想是否正确，于是他用同一块木板组成如图22所示的装置进行了实验探究，记录的实验数据如下表：（1）在实验操作过程中，应沿斜面向上_拉动木块；实验时要使木板的倾斜角变大，应该把木板下面的木块向_移动（填“左”或“右”） 实验次数斜面倾角物块重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面长S/m有用功W有/J总 功W总/J机械效率13005.00.64.21.23.05.023003.00.62.51.21.860%34503.00.82.81.23.471%（2）根据表格中数据，第次实
10、验斜面的机械效率为_%，第次实验中总功为_J第次实验中有用功为_J（3）通过对比实验、数据，可验证小华的猜想_（填写字母）；通过对比实验、数据，可以得出的探究结论是：_（4）此实验主要用到的研究方法是_（5）除了小华的猜想以外，请你猜想斜面的机械效率还可能与_ （写出一个）有关7在建筑工地，某人用如图所示的滑轮组将总重G为4000 N的砖块匀速吊运到高为10 m的楼上，用时40 s，所用拉力F为2500 N。求在此过程中：（1）有用功；（2）拉力F的功和功率；（3）滑轮组的机械效率。82011年4月12日，英国伦敦展出了新研发的“侦探猎犬”超音速汽车，如图所示。该车功率极大，最大车速能达到1609km/h，创造了短期内无法超越的世界纪录。在一次测试中，“侦探猎犬”以400m/s的速度匀速直线行驶了2000m，受到水平方向的阻力为2105N。问：在测试过程中，（1）汽车受到水平方向的牵引力是多少？（2）汽车牵引力所做的功和功率分别是多少？9如图所示，杠杆在竖直向下拉力F的作用下将一物体缓慢匀速提升，下表是提升物体时采集到的信息：物重G/N0A/m0B/mA端上升的髙度h/mB端下降的竖直距离s/m400.80.40.20.1(1)若不计杠杆自重和摩擦,求拉力F的大小；(2)若实际拉力F为90N，求拉力做的总功及杠杆的机械效率.7用心 爱心 专心
