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1、人教版九年级语文上册第二次月考试题（考试时间 120 分钟， 满分 110 分，命 题教师：黎皓）班级： 姓名： 座号： 一、积累课本巩固 (45 分)l.阅读下面语段，按要求回答问题。（6 分）富有创造性的人总是孜（ ）孜不倦地汲（ ）取知识，使自己学识 （A.广博 B.渊博）。从古代史到现代技术，从数学到 插花，不 jng（ ）通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的 chung（ ）意。这种情况可能出现在六分钟之后，也可能在六个月之后，六年之后。但当事人 （A. 坚信 B.相信）它一定会出现。 （节选自罗迦费因格事物的正确答案不止一个）（1）给加点的字注音，根据拼音
2、写 汉字。（ 4 分）孜（ ）孜不倦 汲（ ）取知 识 jng（ ）通 chung（ ）意（2）根据原文从备选词语中选择正确的一项，将序号填在横线上。（ 2 分）使自己学 识 （A.广博 B.渊博）。当事人 （A.坚信 B.相信）它一定会出现。2.下列句子没有语病的一项是（ ）（2 分）A、别的同学都缄默不语了，只有她孜孜不倦地 说下去， 说下去。B、有没有正确的环保观，是低碳生活能否实现的关键。C、一场 球的输赢，不仅仅关系到个人的面子，而是关系到班级的荣誉。D、各种新发现的流行病，使我 们改正并认识了自己不良的卫生习惯。3.下列句子的排列顺序正确的一项是（ ）（2 分）说着，往后一交跌倒，
3、牙关咬紧，不省人事。范进 不看便 罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫!好了!我中了!”老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。笑着，不由分说，就往门外 飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫!好!我中了!”走出大 门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。A. B. C. D.4.下列关于文学作品的表述不正确的一项是（ ）（3 分）A.范进中举选自章回体长篇 讽刺小说儒林外史，它是中国古代长篇小说中讽刺艺术的高峰。B.傅雷家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的，是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题
4、 。C.水浒传生动地描写了梁山好 汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题。 D.我的叔叔于勒的作者是世界短篇小 说巨匠莫泊桑的作品，小说里面的“于勒叔叔”是主人公。5.亲爱的同学们，本学期我们 已认真学习了莫泊桑笔下的 我的叔叔于勒，有人打算 为课文拟写一副对联，现在有了上 联，但下 联还没想好。请你运用对联知识，根据对课文内容的理解，帮他将下联写完整。（2 分）上联：十年思盼，天涯咫尺，兄弟好似摇钱树；下联： ，咫尺天涯， 。6.综合性学习（5 分）（1）在讨论“中学生是否需要课外阅读”这一话题时，有的老师认为“
5、需要”，有的家长认为“不需要”。作为一名学生，你是如何看待的？根据你的认识 写一段话， 阐述自己的观点和理由来说服他们。（2 分）（2）班上开展“读百部好书” 活动。下面是李莉同学为赵宏读书是永远的写的推荐词，请选择你喜欢的任一作品，写一段推荐 词。（ 3 分）推荐词：在读书是永远的这本随笔中，你看不 见张狂和媚俗，却能感受到流淌于作者心中的许许多多的向往和忧伤，高 贵的、典雅的、精致的、独 树一帜的感觉，被 亲切而忧伤的传达出来。作 品 推荐词 7.请在下面的横线上默写出古诗文原句。（ 8 分，除了第 小题 2 分，其余每空 1 分） ，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾 破阵子为陈同甫赋 壮词以寄之）
6、塞下秋来 风 景异， 。（范仲淹 渔家傲秋思） ，斜晖脉脉水悠悠。（温庭筠 望江南）物是人非事事休， 。（李清照 武陵春）足蒸暑土气， 。（白居易 观刈麦） ，人迹板桥霜。（温庭筠 商山早行）本学期我 们 学习了张养浩的山坡羊骊山怀古，在初二下册时，我 们也学了他的山坡羊潼关怀古，在山坡羊 潼关怀古一词中，作者表达了对人民苦难的深切同情，表现了在漫长的封建社会中，无 论怎样改朝换代，人民群众依旧过着痛苦的生活的句子是： ， ； ， 。8.古诗词阅读（5 分）江城子密州出猎苏 轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守， 亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨
7、！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（1）下列对江城子密州出猎赏析不正确的一项是（ ）(2 分)A.词的上阙描绘了打猎的壮阔场 面，下阙抒发了由打猎激发出来的胸襟抱负。B.苏轼作此词时正值壮年，而以老夫自称，是因为作者心怀壮志却仕途坎坷，深感岁月易逝，人生易老，所以才要“ 聊 发少年狂”。C.此作是东坡豪放词的代表作之一，它对辛弃疾词风的形成产生了积极的影响，苏、辛两人成为了宋朝豪放词派的代表人物。D.作品融叙事、言志、用典为一体，调动多种艺术手法，表现了作者宝刀未老、志在千里的英雄豪气。（2）“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼 ”，刻画了怎样的人物形象？抒发了怎样的思想感情
8、？（3 分） 9.阅读陈涉世家（选段），回答下面 问题。（ 12 分）二世元年七月，发闾左適戍渔 阳，九百人屯大 泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。 陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾 闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶 苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多 闻其贤 ，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以 为亡。今 诚以吾众诈 自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以 为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜
9、、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰 “陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。（1）下列加点字的注音正确的一项是（ ）（2 分）A扶苏以数谏故（ sh ） B陈胜王（ wng ）C又间 令吴广（ jin ） D置人所罾 鱼腹中（ cng ）（2）解释下列句子中加点的词语。（ 4 分）会天大雨（ ） 今亡亦死（ ）等死，死国可乎（ ） 为天下唱（ ）（3）将下列语句翻译成现代汉语。（ 4 分）会天大雨，道不通，度已失期。 今诚以吾众诈自称公子扶 苏、 项
10、燕。（4）对选段文意的叙说，你认为错误 的一项是( ) (2 分) A朝廷征召穷苦百姓去镇守渔阳， 陈胜、吴广都被 编在征发的队伍里，因大雨，道路不通，九百人都被滞留在大泽乡 ，以致不能如期到达 渔阳。B秦法 规定，戍 边的人如不能如期到达目的地，一律要砍头。陈胜、吴广都在砍 头之列。C陈胜认为 ，秦朝 应当继承皇位的是扶苏。但扶苏竟被他弟弟二世杀死了。陈胜和吴广商议，决定冒充是扶苏和项 燕的部下， 带领九百戍边之人起 义反秦。D为了给起义作舆论准备，陈胜、吴广做了两件事，一是“置书鱼腹”，二是“篝火狐鸣”，结果士卒们在夜里都惊恐害怕，到了天明，人人到处议论，都指指点点地看着陈胜，不敢和他当面
11、交谈。二、探究阅读鉴赏 (25 分)(一)阅读下面文章，完成 10 14 题（13 分）盲道上的爱上班的 时候，我看见同事方老师正一辆辆地搬走停放在学校 门口人行道上的自行车。我就走过去，和她一道搬。我说 ：“车子放得这么乱，的确有碍 观瞻。 ”她冲我笑了笑，说：“那是次要的，主要是这些车子侵占了盲道。” 我不好意思地红了脸，说：“您瞧我，多无知。”方老 师说，其实，我也是从无知 过来的。两年前，我女儿视力急剧下降，到医院一 检查，医生说她视网膜出了问题 ，并 让我做好充足的心理准备 。我没听懂， 问为啥要做充足的心理准备。医生说，你女儿有可能失明。我听了差点昏过去。我央求医生说，我女儿才二十
12、 岁啊，没了眼睛怎么行!医生啊，求求你，把我的眼睛取出来 给 我女儿吧。那一段时间，我暗暗地为自己的这个决定做好了充足的准备。为了让自己适应 失明以后的生活，家中无人 时，我就开始闲着眼睛拖地抹桌，洗衣做 饭。每天下班后，我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道，也就两砖宽，砖上有八道杠。一开始，我走得磕磕绊绊，脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上，石头绊倒过我，车子碰到过我，我多想睁开眼睛瞅瞅呀，可一想到有一天我将彻底地生活在黑暗里，我就硬是不叫自己睁眼。到后来，我在盲道上走熟了，脚竟认得了那八道杠。我真高兴，自己终于可以做个百分百的盲人了。也就在这个时候，我女儿的眼病居然奇迹般地好了。有天晚上
13、，我们 一家人在街上散步，我让女儿解下她的围巾蒙住我的眼睛，我要给他们父女俩表演一回走盲道。 结果，我一直 顺利地走到了家 门前。解开围巾，我看见走在后面的丈夫和女儿都哭成了泪人儿你说，在 这一条条盲道上，该发生过多少叫人流泪动心的故事啊!要是这条人间 最苦的道连起码的畅通都不能保 证，那不是咱明眼人的耻辱吗!带着方老 师讲 述的故事，我开始深情地关注那条 “人间最苦的道”，国内的，国外的，江南的，塞北的我向每一条畅通的盲道问好，我弯腰 捡起盲道上碍脚的石子。有时候，我一个人走路，我就跟自己说：喂，闭上眼睛，你也试着走一回盲道吧。尽管我的脚不认得那八道杠，但是，那硌脚的感觉那样真切地瞬间从足底
14、传到了心间。我明白，有一种挂念已深深地嵌入了我的生命。痛与爱纠结着，压迫我的心房。促我身体力行。让那条窄路宽心地延伸吧，我替他们谢谢你。 (选自读者，稍有改 动)10写出第段中加点词语“无知” 在文中的含义。(2 分)11医生为什么要让方老师做好 “充足的心理准备”?方老师 自己做的“决定” 和“准备”又是什么? （3 分）12方老师表演完走盲道后，她的丈夫和女儿 为什么都哭成了泪人儿 ? (3 分)13文章第段画线句“ 痛与 爱纠结着， 压迫我的心房，促我身体力行”应该如何理解? (压迫：指 对机体的某个部分加上 压力。身体力行：亲身体验，努力实行。) (3 分)14本文的标题是“ 盲道上的爱”，读完全文后， 请你说说标题中的“ 爱”主要指哪两种爱。(2 分)(二)阅读下面文章，完成 15 18 题（12 分）时间的价值艾敏（埃及）时间 的价值 正如金钱的价值，二者的价 值在于很好的使用它 们。死到 临头才会舍得花钱的吝啬鬼，实际上是个穷
