《江苏省涟水县红日中学八年级历史下册 第四单元 民族团结与祖国统一复习（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省涟水县红日中学八年级历史下册 第四单元 民族团结与祖国统一复习（无答案） 新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、民族团结与祖国统一一、复目标第四单元知识点。二、复重难点：学会对历史知识的概括与总结。三、复交流：1我国各民族能相互团结、共同繁荣，经受各种风浪的考验，最重要的原因是我国（）A各少数民族进入了社会主义B实行了民族区域自治制度C在少数民族地区进行了民主革命D实行了改革开放的伟大决策21956年国庆节，毛泽东在天安门城楼上检阅，指着飞过去的飞机，高兴地对外宾说：“我们自己制造的飞机飞过去了。”这种飞机是（）A歼5型运输机B歼5型强击机C歼5型歼击机D歼5型轰炸机3我国拥有核武器的意义在于（）加强了弱小国家的军事防御力量加强了我国的国防力打破了超级大国的核垄断有利于维护世界和ABCD4我国之所以能用
2、“一国两制”的原则解决港、澳问题，其根本原因是（）A中国国际地位的提高B改革开放的实行及其成就C中国外交政策的成熟D殖民国家力量的削弱。5“香港回归祖国，是彪炳中华民族史册的千秋功业，香港同胞从此成为香港的真正主人，香港历史从此揭开了崭新篇章。”文中的“从此”所指的具体时间是（）A1997年6月1日B1997年7月1日C1997年8月1日D1997年9月1日6中国政府于20世纪80年代提出“一国两制”构想，其总体目标是为了（）A解决香港回归问题B解决澳门回归问题C用和方式解决台湾问题D实现祖国统一大业720世纪70年代我国取得的外交成就主要有（）恢复了在联合国的合法席位中美建立正式外交关系周恩
3、来提出和共处五项原则中日建交ABCD8“一国两制”中的两种制度是指（）A两种军事制度B社会制度C两种法律制度D两种管理制度9邓小说：“要实现统一，就要有个适当方式，所以我们建议举行两党等会谈，实行第三次合作，而不提中央与地方谈判。双方达成协议后，可以正式宣布。”下列理解不正确的是（）A谈判是国共两党的等会谈B统一后两党继续合作C国民党不以地方性代表参与会谈D统一后台湾与中央地位等10中国提出“一国两制”构想的主要出发点是（）A维护祖国和中华民族的根本利益B维护改革开放和社会主义现代化建设的成果C港澳台问题都是历史遗留问题，只能用“一国两制”的方法解决D反映整个中华民族的强烈愿望11对于和共处五
4、项原则的叙述，不正确的是（）A最早由中印双方就西藏地方的关系问题谈判时提出B周恩来访问印度和缅甸时，正式提出和共处五项原则C该政策的提出，标志着我国的国际地位空前提高D五项原则成为解决国与国之间问题的基本准则12新中国成立以来，第一个访问中国的美国代表团是（）A美国总统尼克松访华代表团B美国乒乓球队C美国橄榄球队D美国芭蕾舞团13新中国外交能取得举世瞩目成就的主要原因是（）A国民经济的发展B综合国力的增强C外交政策的成熟D国际形势的变化14台湾亲民党主席宋楚瑜于2020年5月5日抵达西安咸阳机场，他在机场的讲话中说：“海峡两岸虽然只有一百多公里的距离，但是要花五十多年才跨过台湾海峡这样很窄的鸿
5、沟”这种状况是由下列哪些因素造成的（）1949年，以蒋介石为首的国民党败退台湾以美国为首的外国反华势力的阻挠以李登辉、陈水扁为代表的“”势力兴风作浪海内外中国人没有共同心愿去实现统一ABCD15邓小在说：“统一后，台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义，仍是一个统一的中国。”上述观点表明，解决台湾问题的基本前提是（）A一国两制B和谈判C对等协商D一个中国162002年，中华大地掀起了“唐装”热，色彩靓丽的唐装成为街头巷尾一道美丽的风景线，你知道这一景象与下面哪次会议有关（）A云南世博会B上海亚太经合组织会议C海南博鳌亚洲论坛D“上海合作组织”成员国元首会17周恩来在1955年万隆会议上代表中国政
6、府提出处理国家之间关系的“求同存异”原则。其背景主要是（）A一些国家的代表在会议中提出“问题”,怀疑中国搞“颠覆”B亚非国家间社会制度不同C一些亚非国家存在着严重的民族矛盾和边界冲突D亚非国家过去经历的遭遇不同18中华人民共和国成立后，中央人民政府为促进少数民族地区发展实行（）A各民族共同发展的政策B民族团结政策C民族等政策D民族聚居政策19中央人民政府抽调大批干部支援少数民族地区建设事业的主要目的是（）A加强民族团结B达到各民族共同发展C维护祖国统一D促进民族和解20在“一国两制”框架下，台湾比港、澳享有的更大权利是（）A社会制度不变B生活方式不变C法律基本不变D可以保留自己的军队21阅读下列材料：七子之歌：你可知“妈港”不是我的真名姓?我离开你的襁褓太久了，母亲!但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。三百年来梦寐不忘的生母啊!请叫儿的乳名，叫我一声“澳门!”母亲!我要回来，母亲!请回答：歌词中的“妈港”是指什么地方？“母亲”又是指谁？谁在什么时候掳去了“妈港”？“妈港”又在什么时候根据什么回到了“母亲”的怀抱？“母亲”是按什么方针接她回来的？这一方针是由谁提出来的？最初是为了解决什么问题提出来的？根据这一方针，“母亲”的哪一个孩子在什么时候回到了母亲的怀抱六、反思反馈
