《广东省河源市中国教育学会中英文实验学校八年级历史下册 1.2 中华人民共和国的巩固导学稿（无答案） 中图版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省河源市中国教育学会中英文实验学校八年级历史下册 1.2 中华人民共和国的巩固导学稿（无答案） 中图版（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中华人民共和国的巩固学习目标与要求：讲述抗美援朝的史实，了解抗美援朝的必要性和抗美援朝的意义；了解黄继光、邱少云等英雄事迹，培养爱国主义精神和革命英雄主义精神；掌握中华人民共和国土地改革法的公布及历史意义；明确新中国成立初期三大运动在巩固新中国政权方面发挥的作用。 模块一：自主学习（独立进行）学习内容摘 记（阅读书本7-11页，独立完成下列填空）一、抗美援朝1、_年_月，应朝鲜政府的要求，以_为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜2、_年，_政府被迫在_上签字。3、抗美援朝战争中，堵敌人碉堡枪眼的是_，在烈火中严守隐蔽纪律的是_ 二、镇压反革命运动1950年底，全国开展了大规模的_。三、土地改革1、
2、新中国成立后，为彻底废除_,满足亿万农民要求_的迫切愿望，_年，中央人民政府颁布_，到_年春，除部分少数民族地区外，_在全国大陆基本完成。2、土地改革，为_的恢复发展和_的巩固奠定了基础，也为_的顺利进行开辟了道路。历史上的三次土地改革：1.土地革命时期：革命根据地2.解放战争时期：解放区3.建国后（50年至53年春）：新解放区模块二：交流研讨（小组合作交流、展示）研讨内容摘 记讨论：1.新中国长期战争的创伤尚待养息，人民政权还没有完全巩固，经济恢复才刚刚开始，无论经济实力或武器装备都不能和美国相比，那我们为什么还要出兵援朝？2.材料：“土地改革的基本内容，就是没收地主阶级的土地，分配个无地或
3、少地的农民。这样，当作一个阶级来说，就在社会上废除了地主这一阶级，把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制。这样一种改革，诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。” -刘少奇关于土地改革问题的报告1)材料中“没收地主阶级的土地，分配给无地或少地的农民”表明土地改革主要在哪些阶级中进行？从材料中可以认识，土地改革要废除和建立的土地制度分别是什么？2)为什么说“这样一种改革，诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革”？【要求】请组长组织，派两个代表，将研讨内容在白板上展示出来，其余成员完善自己的导学稿。 模块三：巩固内化学习内容摘 记任务一：掌握以下知识点一 抗美援朝必要性（原因）：
4、美国入侵朝鲜和对中国的侵略活动威胁到中国安全时间：1950.10-1953.7司令员和军队：彭德怀和中国人民志愿军意义：巩固了新中国政权，为我国的经济建设创造了和平安定的周边环境沉重打击了美帝国主义的嚣张气焰，极大地鼓舞了中国人民的民族自信心和自豪感。二 镇压反革命运动1.时间：1950年底1951年2.意义：反革命势力基本被肃清，新生的人民政权的到巩固。三 土地改革1.原因封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展；2）新中国成立后，农民迫切要求进行土地改革得到土地2.经过时间：1950年，中央人民政府颁发中华人民共和国土地改革法内容：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制
5、成果：1953年春，除部分少数民族地区外，全国大陆基本完成了土地改革。3.意义1）彻底废除了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭2）为国民经济的恢复发展和人民政权的巩固奠定了基础，也为工业化的顺利进行开辟了道路。四、建国初期三大运动抗美援朝、镇压反革命、土地改革被称为建国初期三大运动。抗美援朝使中国获得稳定的国际环境，国际威望空前提高镇压反革命基本肃清了反革命势力，巩固了人民政权土地改革废除了两千多年的封建土地制度，农民成为土地的主人更加拥护中央。任务二：练一练1.“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”这首战歌记载了一段中国人难以忘怀的可歌可泣的历史。这首歌反映的历史事件是（）A抗日战争
6、B解放战争 C镇压反革命运动 D抗美援朝战争2.全国大陆基本上完成土地改革是在（）A1950年 B1951年 C1952年 D1953年春3.规定废除地主阶级封建土地所有制的是（）A共同纲领 B中华人民共和国土地改革法C中华人民共和国宪法 D宪法4.连线题抗美援朝战争结束西藏和平解放颁布了中华人民共和国土地改革法土地改革完成模块四：随堂训练-中华人民共和国的巩固1时下，人们爱用“最美”一词赞美危难关头舍己为人的英雄。六十年前，作家魏巍发表过一篇充满激情、脍炙人口的文章谁是最可爱的人，生动报道了在朝鲜战场上英勇作战、舍生忘死的 A.中国工农红军 B. 中国人民志愿军 C. 八路军 D.中国人民解
7、放军2中国人民志愿军出国作战的纪念日是( )A. 1950年10月1日 B. 1950年10月25日C. 1951年10月1日 D. 1951年10月25日3“宁愿自己牺牲，决不暴露目标，为了整体，为了胜利，为了中朝人民和全人类的解放事业，愿献出自己的一切。”履行了自己入党申请书中这一誓言的人物是（ ）A.聂耳 B. C.邱少云 D.黄继光4毛泽东曾写诗赞扬一位将军：“山高路远坑深，大军纵横驰奔。谁敢横刀立马？唯我彭大将军！”建国初期，“彭大将军”指挥并取得胜利的对外战争是（ ）A、雅克萨之战 B、渡江战役 C、百团大战 D、抗美援朝战争5同学们为开展研究性学习搜集了以下图片资料，这些资料共同
8、反映的学习主题是（ ） A八路军将士抗击日本侵略者的斗争 B解放战争时期的英雄人物C抗美援朝志愿军的爱国主义和革命英雄主义事迹 D人民解放军进军西藏6新中国成立之初，大大提高了我国国际威望的历史大事是( )A抗美援朝的胜利 B西藏和平解放 C镇压反革命取得胜利 D社会主义改造完成 7以下事件发生在1950年的有（ ）开国大典 西藏和平解放 抗美援朝战争爆发 土地改革运动的开始 A、 B、 C、 D、8毛泽东曾兴奋地告诉老一辈的革命家：“我为新中国数万万农民获得翻身的机会和国家获得工业化的基本条件而表示高兴，表示庆贺。”据此可知，让毛泽东高兴的是A新中国成立 B土地改革的完成 C抗美援朝的胜利
9、D“一五”计划完成9建国初期的土地改革，农民成为土地的主人的含义是（ ）A、土地归国家所有 B、土地归集体所有 C、土地归乡镇所有 D、土地归农民所有10列表总结是有效的历史学习方法。以下历史知识总结正确的有（ ）序号历史事件标志1949年开国大典新中国成立，中国进入社会主义社会1952年土地改革完成几千年的封建土地制度被彻底消灭了1978年中共十一届三中全会进入了实现社会主义现代化的新时期1997年我国对香港恢复行使主权帝国主义在中国的殖民统治完全终结A B C D11建国初期土地改革、抗美援朝、镇压反革命三大运动的共同作用是A、巩固了人民民主专政的政权 B、完成了民主革命的遗留任务 C、消
10、除了美国对中国的威胁 D、赢得了安定的社会环境 12下列表述与下图所反应事件没有直接关系的是（ ）向农民宣传“土地改革法”A摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度 B彻底消灭地主阶级，农民成了土地主人C彻底消灭了土地私有制 D大大解放了农村生产力13我国是农业大国，党和政府历来都把“三农”问题列为发展国民经济的重中之重。1951年，全国粮食产量比1949年增加了26.9%，达到14000万吨，这其中的根本原因是（ ）A、社会主义制度已经确立 B、生产技术和生产工具的提高与改进C、工业极大发展，辅助了农业 D、土地改革促进了生产力的提高14从农民拥护新生政权的角度看，新中国成立后的土地改革成果，最
11、有意义的是（ ）A.农民成为土地主人 B.废除了封建剥削制度C.消灭了地主阶级 D.为工业化开辟了道路15在中国共产党的领导下，中国人民在政治上当家做主，在经济上翻身成为土地的主人的标志性事件分别是（ ）A.抗日战争的胜利和新中国的成立 B.新中国的成立和土地改革的完成C.抗美援朝的胜利和土地改革的完成 D.第一届全国人民代表大会的召开和改革开放16.材料一 19501954年中国农村不同阶层人口及其占有土地比重变化表请回答：（1）根据材料一的表格回答，我国土地所有制形式发生了怎样的改变?导致这一改变的原因是什么?（2）该事件完成的时间是？为指导这一事件中央颁发的文件是什么？授课提纲：1.导入：引导学生从国际、国内两方面了解新中国面临的严峻形势，认真阅读导言，使其认识到巩固政权的必要性。2.自主学习，完成导学稿上所有内容3.交流研讨，解决导学稿上自己有疑惑的地方4.点拨释疑,学生总结这节课学到了什么5.随堂训练
