福建省永定县第二中学2020学年八年级历史上学期期中试题(无答案) 新人教版

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1、福建省永定县第二中学2020学年八年级历史上学期期中试题(时间60分钟 满分100分)一、单项选择题(40分)1.中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约是( ) A.南京条约 B.马关条约 C.北京条约 D.辛丑条约2.在中国逐渐沦陷为半殖民地半封建社会深渊的进程中,下列史实发生的先后顺序是( ) 清政府完全成为洋人统治中国的工具 外国商人在通商口岸设立工厂 库页岛被俄国占领中国的关税自主权遭到破坏 A. B. C. D. 3近代中国面临着严重的民族危机,无数仁人志士都在探索救国救民的出路。下列选项搭配不正确的是()A李鸿章洋务运动 B胡适戊戌变法C孙中山辛亥革命 D陈独秀新文化运动4洋务派在

2、中国近代社会新旧交替的特殊历史阶段开展的自救活动有( )创办军事工业创办民用工业筹建海军废除科举制ABC D5中日马关条约的签订,在国内直接引发的事件是()A帝国主义掀起瓜分中国的狂潮 B康有为和梁启超领导公车上书C外国在中国开设工厂 D促使中国民族资本主义的发展6.19世纪末,康有为、梁启超掀起戊戌变法运动的目的是()A.推翻清政府 B.学习西方科学技术C.建立共和国 D.挽救民族危亡7有一位清朝官员曾用这样一番话教训康有为:“你老是变法呀,变法呀,可你知道不知道,祖宗之法是不能变的!”从这番话你判断这位官员应是哪一个派的代表()A顽固派 B维新派C革命派D激进民主派8某学堂因废八股、设西学

3、而受到当地官员传讯,他们抗辩道:“此乃当今皇上旨意,何罪之有?”这个“皇上”指的是( )A.光绪帝 B.道光帝 C.咸丰帝 D.乾隆帝9新文化运动前期与戊戌变法、辛亥革命相比,就其作用而言,主要“新”在()A传播了资产阶级民权、平等思想B较为彻底地批判了封建正统思想C绝对肯定了西方文化的进步性D深入研究和传播了马克思主义10.他是20世纪中国走在时代前列的第一个伟人,他是中国民主革命的伟大先行者,他毕生致力于资产阶级共和国道路的探索。他是()A谭嗣同 B孙中山C毛泽东 D邓小平11中国同盟会的政治纲领是:“驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权。”孙中山后来把它阐发为三大主义,即三民主义。民族

4、民主 民权民生()A B C D12.五四运动中,最能体现运动性质的口号是( )A. “拒绝和约签字” B. “还我山东” C. “外争主权,内除国贼” D. “废除二十一条”13某地拟建辛亥革命纪念馆,以纪念在辛亥革命期间首先发动的反清起义等事件。这一地点应该是( )A延安 B天津 C南京 D武昌14辛亥革命是中国近代史上一次政治上、思想上的大解放。这里“思想上的大解放”是指()A结束了2000多年的封建君主专制制度 B使民主共和的观念深入人心C促进了中国民族资本主义的发展 D沉重打击了中外反动势力15. 某班在表演某课本剧时,出现了演唱“打倒列强,除军阀”这一歌曲的场景,你认为该剧的名字最

5、有可能是( )A. 洋务兴办 B. 五四先锋 C. 北伐凯歌 D.武昌起义16.五四爱国运动爆发的导火线是( )A.新文化运动促成中国人民新的觉醒 B.俄国十月革命胜利的影响C.北洋军阀政府的卖国求荣 D.巴黎和会上中国外交的失败17.革命家董必武在1961年写了一首感怀诗:“四十年前(即1921年)会上逢,南湖泛舟语从容;济南名士知多少,君(指王尽美)与恩铭不老松。”董老咏怀的历史事件是( ) A.中共“一大”的召开 B.南昌起义的爆发 C.新文化运动的兴起 D.武昌起义的爆发18. 国共两党能够实现第一次合作,主要是由于( )A. 两党的最终目标一致 B. 两党的经济利益一致 C. 两党都

6、代表人民利益 D.在当时两党反帝反封建的主张一致19、“开这个军官学校,独一无二的希望,就是创造革命军,来挽救中国的危亡!”文中所指这所学校的创办者是( )A、袁世凯 B、孙中山 C、李大钊 D、周恩来20.构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是某同学编制的知识结构示意图,他学习的主题是A侵略与抗争 B近代化探索 C新民主主义革命兴起 D多民族国家的统一二、改错题(10分)21.1921年7月,中共一大选举毛泽东为中央局书记。错误: 更正: 22.鸦片战争使中国完全沦为半殖民地半封建社会,成为中国近代史的开端。错误: 更正: 23辛亥革命推翻了清朝统治,结束了两千多年的封建制度,使民主共

7、和观念深入人心。错误: 更正: 24孙中山在中国同盟会的机关刊物的发刊词中把同盟会的纲领阐发为三民主义,此“机关刊物”指的是中外纪闻 。 错误: 更正: 251926年,广东国民政府北伐的主要对象是吴佩孚、孙传芳、蒋介石。错误: 更正: 三、辨析题(5分)26关于新文化运动,小丽说:“新文化运动是几个青年凭空造出来的。”王明说:“新文化运动是全国人民反封建斗争意志的集中体现。”你认为谁讲的有道理?请说明理由。四、材料分析题(22分)27观察人物图片,回答问题:(12分) A B C D(1)图片中的四位历史人物分别是谁?(4分)(2)结合所学知识,请你分别谈谈他们对中国近代化所做的贡献。(4分

8、)(3)你知道图片C中人物创办的宣传新思想的刊物吗?(2分)28.1902年,在北京郊区的一个农家院落内,一位祖籍香港岛、后来移居台湾,1897年又移居北京东郊民巷,1901年又被驱逐到此的历经苦难的75岁老人,在给儿孙讲诉自己60年来的经历。老人说自己这60年来的颠沛流离,跟几个不平等条约有关。请你想一想:(12分)(1)老人一生流离失所,受尽苦难,这可能与哪三个不平等条约有关?请说说这些条约中导致老人受尽苦难的相关规定有哪些?(6分)(2)这三个不平等条约分别对近代中国造成了什么严重后果?(6分)五、探究题(23分)29.中国近代史不仅是一部反侵略史,也是一部追求近代化的历史。材料一: 材

9、料二:梁启超说:“近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了,第一期先从机器上感觉不足,第二期是从制度上感觉不足,第三期便从文化根本上感觉不足。”(1)据材料一,分别写出B、C两处相对应的历史事件的名称。(4分)(2)据材料一,并结合所学知识,分别从经济、政治、思想三个方面各举一例中国在近代化探索过程中所取得的成果。(3分) (3)据材料二,请说出1919年以前近代先进中国人向西方学习经历了哪些变化。(3分)3020世纪初,在文化领域,中国先进的知识分子向封建专制制度和封建思想文化进行了猛烈的扫荡,中国的先进知识分子掀起了一场伟大的五四爱国运动,这场运动也成为了中国民主革命的转折点。请回答: (1)这场运动爆发的时间? 五四运动前期和后期的运动中心各在什么地方?主力分别是谁? (5分)(2)这场运动有何重要意义?(2分)(3)请写出五四运动的性质。(2分)(4)正因为广大青年学生的参与才使五月四日成了青年节。请问什么是“五四精神”?青少年应该怎样发扬这种精神?(4分)

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