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1、第14课 难忘九一八【课标要求】简述九一八事变的史实，知道九一八事变后中国开始了局部抗战。了解西安事变的概况，认识西安事变和平解决的历史作用。（一）【基础知识、体系整理】一、九一八事变： 年9月18日，沈阳1、背景：日本为了转嫁1929年开始的经济大危机的恶果，趁中国内乱发动战争2、经过：日本制造 事件，诬蔑是中国军队所为，以此为借口，进攻中国东北军驻地 ，炮轰 。蒋介石实行 政策，张学良率领东北军撤入关内。3、结果：日本占领中国东三省；1932年“满洲国”伪政权成立。4、影响：中国人民的 开始了。（东北人民组成抗日义勇军，中国共产党派杨靖宇等组成抗日游击队）二、西安事变： 年12月12日1、
2、背景：日本开始侵略 ；中国共产党提出建立 的主张2、经过：爱国将领 、 为了 ，扣押了蒋介石，实行“ ”， 通电全国，要求停止内战， 。3、结果：中共派 等进行调停，蒋介石被迫同意要求，西安事变和平解决。4、影响：西安事变和平解决标志着 基本结束，抗日民族统一战线 形成。（二）【知识延伸】东北沦为日本的殖民地长达14年，1931年1945年。（三）【易错考点】西安事变和西安事变和平解决是不同的两个事件，西安事变是张学良和杨虎城为“逼蒋抗日”而发动的“兵谏”；西安事变和平解决是在中共的努力下，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日主张后，释放了蒋介石的事件。抗日民族统一战线初步形成的标志是：西安事变和平解决，不是西安事变。
