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1、（浙江专用）2017届高考语文二轮复习专题组合（十九）语言文字运用名句默写文言文阅读（五）专题组合(十九)语言文字运用名句默写文言文阅读(五)一、语言文字运用1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是()A.毗邻(p)山岚(ln)市侩(hu) 前倨后恭(j)B.氛围(fn) 靓妆(lin)考量(lin) 酩酊大醉(dn)C.尺牍(d) 揶揄(y)剽悍(pio) 提纲挈领(q)D.摒弃(bn) 悚然(sn)翘望(qio) 剑拔弩张(n)解析本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。A项，市侩(kui)；B项，靓(jn)妆；C项，提纲挈(qi)领。答案D2.下列各句中，没有错别字的一项是()
2、A.他的演讲旁征博引，典故随手拈来，同时讲究语言艺术，文采蜚然而又言简意赅，没有一丝拖沓累赘，显示了深厚的语文功底。B.梅里雪山矗立在天边，巍峨挺拔，神秘莫测；融化的雪水从峭壁断崖飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚汇成清澈的溪流。C.街角的长凳上坐着一个老头，他戴着一顶皱巴巴的帽子，帽檐耷拉在前额上，眼袋松驰下垂，一副疲惫不堪的样子。D.人类的一些发明创造常常模仿动物的某种结构和功能，如根据苍蝇的平衡棒发明了振动螺旋仪，根据鱼的形状发明了船及汽车的流线形造型。解析本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。A项，文采蜚然文采斐然。C项，松驰松弛。D项，流线形流线型。答案B3.下列各句中，加
3、点的词语运用不正确的一项是()A.钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土，中方渔政执法船依法在本国管辖海域进行正常巡航，这是无可非议的。B.风起云涌的娱乐选秀如今成为了电视媒体吸引观众屡试不爽的招数。“红歌会”没有排斥选秀的形式，但在内容上却独辟蹊径，重温红色记忆，激起群众广泛参与的热情。C.世界上热点问题不少，按下葫芦浮起瓢。解决这些问题要得理又得法，一味示强施压不行，外部武力干预更要不得，政治解决是唯一出路。D.这份调查报告对中国贫困农民的记录是如此具体而微，具体到每一个家庭，再拆取出每一个人物的一天、一年、一生，不惜笔墨，肌理寸寸分明。解析本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。D项，
4、具体而微：内容大体具备而行状或规模较小。不合语境。A项，无可非议：没有什么可以指摘的，表示言行合乎情理。B项，屡试不爽：屡次试验都没有差错。C项，按下葫芦浮起瓢：比喻顾了这头就顾不了那头，无法使事情得到圆满解决。答案D4.下列各句中，没有语病的一项是()A.在上海世博园，最前沿的技术、最经典的文化、最时尚的设计以童趣盎然的形式和孩子们相会，启迪他们的想象力和好奇心，为他们打开通往未来的窗户。B.由于一些人或热衷于捕风捉影、夸大事实，或热衷于断章取义、歪曲事实，并通过微信杜撰一个个耸人听闻的谣言，让不明真相的人信以为真。C.从国外的一些经验来看，人口老龄化会影响国家的经济增长，引发社会矛盾，已经
5、从人口问题演变为重大的经济问题和政治问题。D.中国的周边地带分别是高山、浩海、大漠和戈壁，这种地理相对封闭的环境在阻隔了与区域外交通的同时，又有利于区域内各民族的密切交往。解析本题考查辨析并修改病句的能力。A项，搭配不当，“启迪”与“想象力和好奇心”不搭配，把“启迪”改为“激发”。B项，成分残缺，删去“由于”或“让”。句子开头有介词的，需要考虑是否缺少主语。D项，语序不当，“这种地理相对封闭的环境”应为“这种相对封闭的地理环境”。答案C5.填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是()据史料介绍，唐武宗跟前的名相李德裕，著有柳次旧闻会昌一品集等，_，但对他的一句颇富哲理的名言“正人如松柏，特立不倚，
6、邪人如藤萝，非附他物不能自起”却早有所闻。A.他不仅有文才，而且政声很好，我迄今未曾涉猎他的这些书B.他不仅政声很好，而且有文才，我迄今未曾涉猎他的这些书C.他不仅政声好，而且有文才，对于他的这些书我迄今未曾涉猎D.他不仅有文才，而且政声很好，对于他的这些书我迄今未曾涉猎解析解答此类题时，可以通过分析备选语句来寻找恰当的选项。前句中“文才”与后句中“他的这些书”衔接，后句“我”与后文叙述对象保持一致。答案C6.提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词。最近几年，农村污染问题日益突出。一是地膜、农药污染。农村大量推广地膜技术，废旧地膜不能及时清除，散落田间，导致白色污染。农民喷施农药后，农药瓶随
7、手乱扔到水沟、机井里，导致水体污染。二是粮食、蔬果污染。现在农村白血病、心血管病等各种疑难病症增加，除了与个人饮食、生活习惯有关外，粮食、蔬菜里化肥、农药残留多也是重要原因。三是养殖污染。农村养殖户日见其多，一些人把畜禽粪便随便堆放在村口路旁，滋生大量蚊蝇，污染环境。四是焚烧秸秆污染。一到夏、秋收获季节，留在地里的麦茬、玉米秸都被一把火烧掉，浓烟四散，造成大气污染。因此，笔者认为，农村也应像城市一样，加大污染治理力度。答：_答案(示例)农村污染突出治理7.欣赏下面这幅题为“长寿面”的漫画，按要求回答问题。(1)用简洁的语言介绍漫画的内容。答：_ (2)概括漫画的寓意。答：_解析本题考查图文转换
8、的能力。漫画内容的介绍要按照一定的顺序，这幅漫画可以按照从上到下的顺序介绍，上面是一本名为“阅读”的书本，书中的内容化成面条的形状被下面站着的老人取食。漫画标题为“长寿面”，寓意为阅读对人来说就是“长寿面”，即阅读对人是有益的，人需要阅读才能增长见识，才能“长寿”。答案(1)漫画右上方是一本很厚的书，上面写着“阅读”字样。书页变形为面条状，左下方一位老者拿筷子夹起面条。(2)(示例)阅读有利于人生。(谈到阅读对人生的积极作用即可)二、名句默写8.补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(1)天下有道，_；天下有道，_。 (论语)(2)客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；_，_。(苏轼赤
9、壁赋)(3)连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。_，_。(李白蜀道难)(4)乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，_，_。(司马迁报任安书)(5)_，_，是使民养生丧死无憾也。(孟子寡人之于国也)解析名言警句分两类，识记型和理解型，本题为识记型，应注意通假字、生僻字、易错字的写法，如：谙、离别苦(不能是“别离苦”)、喧豗、砯崖、壑、舒、自见、鱼鳖。答案(1)则政不在大夫则庶人不议(2)盈虚者如彼而卒莫消长也(3)飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷(4)退论书策以舒其愤思垂空文以自见(5)谷与鱼鳖不可胜食材木不可胜用三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成913题。水北山居记明宋濂古之君子，其在朝市也，虽繁华之胶
10、葛，恬然视之，而却有山林之遐思焉。今之君子，其在山林，虽清旷有余，往往嗤鄙为不足，而数兴朝市之外慕，唯恐失之。岂人之彝性或固然欤？抑习俗相仍之久而弗克变欤？有能特立而不为所移者，殆所谓盆盎中之古罍洗也。湖府经历叶君伯旼，世居永嘉城中。永嘉为海右名郡，南引七闽，东连二浙，宦车士辙之所憩止，番舶夷琛之所填委，气势薰酣，声光沦浃。人生其间，孰不闻鸡而兴，奔走于尘土冥茫中，以求遂其尺寸之欲？伯旼则不然。结庐蜃江之北，茅檐竹扉，仅蔽风日，名之曰水北山居。间与二三友携酒壶，出由白鹿城，登华盖名山，持杯浩歌，声振林木；或櫂短艇，具笭箵，垂纶于江水中；或呼小奚奴相随，行吟梦草堂上，诗句不逼古人不欲休。当其适意
11、时，乾坤空阔，竟不知荣辱之代迁，而寒暑之往来也。人皆曰：贤哉，吾伯旼！高情逸韵，皦皦霞外，迹虽朝市而心实山林，其近于古之君子哉！然予窃有疑焉：使伯旼为布衣时，假此以洗心涤虑，庶几可也。今佐大府，为元僚，任七品之职，耸四民之望，亦云重矣；而犹不忘乎山居，无乃不可乎。试以伯旼之意逆之：官书丛脞，不暇爬梳，戴星出入，犹以为不足，其能索句于寂寞之滨乎？上承乎府公，下辖乎掾曹，不敢抗之以为高，不欲抑之以为卑，虑宜详矣，其能钓沧波而出白鱼乎？民情真伪而莫之辨，官事鞅掌而莫之集，凝思入乎茫杪，精析极乎毫厘，其又能漱醪看山而流连光景乎？是三者，伯旼今咸无之，而犹道之不置者，将冯梦以见之耶？或志之以示不能忘也？
12、我知之矣：士君子不以出处二其心，故贱贫不能慑，富贵不能骄，始终一节，卓为名臣。伯旼之贤所可称道者，盖如是而已。虽然，予犹有一说，为伯旼告焉：当大明丽天，万物毕照，名一艺者必收，占一才者必庸。有如伯旼之学之美，谁不羡之，其有不登于枢要者乎？伯旼宜悉屏江湖之念，而益存魏阙之思。俟他日功成名遂归老于水北山居岸巾而坐与二三友追叙平生旧游烹鲜酣觞从容而赋诗尚未晚也。(本文有删节)【注】 罍(li)洗：古代祭祀或进食前用以洁手的器皿。经历：官名，职管出纳文书。鞅掌：繁忙劳累。魏阙：朝廷的代称。9.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()A.岂人之彝性或固然欤彝：固定不变。B.官书丛脞 丛脞：细碎，杂
13、乱。C.试以伯旼之意逆之 逆：推测。D.占一才者必庸 庸：平庸。解析本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。庸：用，任用。答案D10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是()A.B.C.D.解析本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。A项，均为连词，表目的。B项，连词，表并列/连词，表转折。C项，句末语气词，表疑问/语气词，表句中停顿。D项，副词，难道/代词，代赵国。答案A11.下列对原文有关内容的概括和赏析，不正确的一项是()A.作者认为古之君子身在朝市，心在山林；今之君子身在山林，心慕朝市。作者和当时的人都认为伯旼就是古之君子。B.作者认为伯旼值得称道的地方只是不因为出仕或退隐改变心志，贫贱不能令其恐惧，富贵不能令其自满，操守始终如一，超越众人而成为名臣。C.作者认为伯旼的行为值得商榷，作为一名地方官，身负一方百姓的重望，不能耽于山水之乐。D.作者建议伯旼应彻底打消寄情自然的念头，多一些为朝廷做事的心思。功成名就后再辞官回到水北山居养老，过潇洒从容的生活。解析本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。“作者和当时的人都认为伯旼就是古之君子”错，当时的人们认为“近于”，作者则对其提出委婉的批评。答案A12.用“/”给文中画波浪线的部分断句。俟 他 日 功 成 名 遂 归 老 于
