《高考语文二轮专题复习与策略题型组合滚动练17》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文二轮专题复习与策略题型组合滚动练17（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、（山东专版）2017年高考语文二轮专题复习与策略题型组合滚动练17题型组合滚动练17 (建议用时：20分钟)阅读下面一段文字，完成13题。俗话说：“百善孝为先。”存仁孝心，则天下凡不可为者，皆不忍为孝是中华传统文化倡义的行为，指儿女的行为不应该违背父母家里的长辈以及先人的意愿，是一种稳定伦常关系的表现。 反应出中华民族极为甲（重视/敬重）孝的观念。孝的一般表现为孝顺、孝敬，是指为了回报父母的养育之恩，对父母权威的肯定，从而遵从父母的指点和命令，按照父母的意愿行事。孟子说：“孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。”及早尽孝，修行善心，乙（抚养/赡养）父母，莫在短暂的人生历程中留下“子欲养而亲不待”的
2、丙（终生/终身）遗撼1.文中加点的词语，字音和字形都正确的一项是（）A.反应伦常（ln）B.倡义（chn）意愿C.违背 赡养（shn） D.短暂（zn） 遗撼CA项，“应”改为“映”；B项，“义”改为“议”；D项，“撼”改为“憾”。2.在文中甲乙丙处依次填入词语，最恰当的一项是（）A.敬重抚养终生 B.重视抚养终身C.敬重赡养终身 D.重视赡养终生D“敬重”指恭敬尊重。“重视”指认为人的德才优良或事物的作用重要而认真对待，看重。“抚养”指“养活”，多指对孩子。“赡养”指供给生活所需，特指子女对父母在物质和生活上进行帮助。“终生”指“一生”，多就生命的长短而言。“终身”指一生，一辈子，多就切身的
3、事而言。3.文中横线处标点使用错误的一项是（）A.B.C.D.B处的逗号改为顿号。4.下面是王小刚的父亲七十寿辰的请柬内容，请认真阅读，找出其中三处表达不得体的地方，并修改。亲爱的李安国叔叔：您好！令尊今年七十岁寿辰，兹定于本月8日中午11：30在贵府举办寿宴。敬请届时务必参加。王小刚2016年7月2日_【解析】解答此题，关键要弄清文体及人物关系。请柬用语要客气，注意谦敬辞的使用等。“令尊”是对别人父亲的尊称，用于此处不合适，可改为“家父”。“贵府”是对别人家的敬称，此处应改为“寒舍”。“务必”语气太强硬，应删去。【答案】“令尊”改为“家父”；“贵府”改为“寒舍”；“务必”删去。5.阅读下面关
4、于学校图书馆的调查统计表，根据要求完成题目。 【导学号：98142061】你觉得图书馆服务的哪些方面需要改进？图一图二(1)参照图一，给图二拟一个标题。(不超过20个字)_(2)根据图一的数据，提出相关建议。(不超过60个字)_【解析】回答这个问题要关注两个方面：一是表格的具体内容，二是表格体现的意义。第一问要求参照图一给图二拟写一个标题，这样我们就需要对图一标题的结构特点等进行分析，根据图二所显示的信息可知，图二主要表达的是图书馆组织哪些读者活动，据此拟标题即可。第二问，要求提建议，从图一分析，要提的建议应该集中在图书馆开放的具体时间、图书报纸的数量和质量上。【答案】(1)你希望图书馆组织哪
5、些读者活动？(2)调整图书馆的开放时间，贴近学生的实际需求；通过读者推荐书刊等方式，满足读者的信息需求。6阅读下面的评论，用一句话概括本段的大意。不超过20个字。 【导学号：98142062】2008年汶川地震，雷楚年因勇救7名同学被评为全国“抗震救灾英雄少年”。2014年，他却因涉嫌诈骗而被警方逮捕。时隔多年再看雷楚年，那场援救依旧是勇气可嘉的壮举，它无疑需要被褒奖。但是，危急时刻的挺身而出是否一定是因为道德和人格上的高尚？救人的行为有时候可能只是本能在特殊环境下的激发。甚至正如媒体人石勇所指出的，一个残忍的人渣，在某种心理妄想中，一样可以跑到起火的房子里去救人。在这个意义上，对英雄少年过高
6、的道德期待，存在着不切实际的内容。当他成名时，我们将他奉为模范和标杆，而不去思考他能否背负对他进行的这种英雄界定，更不会去关注一个少年英雄到底存在着哪些缺憾。所以，当他涉嫌欺诈的消息公布时，公众会有种被骗的感觉。_【解析】作答本题，首先要认真阅读文段，理清思路，找出中心句，再根据中心句进行归纳整合。本语段先提出如何看待英雄少年的壮举和道德缺陷问题，经过分析，得出“在这个意义上，对英雄少年过高的道德期待，存在着不切实际的内容”的结论。此句可以当作全段的中心句。由此分析即可得出答案。【答案】不可对英雄少年持不切实际的道德期待。7补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)孔子曾对“学”与“思”二者的关系做过辩证论述，他说“_，_”。(2)古代文人词客十分讲究炼字炼句，往往为了一个字而冥思苦想，卢延让苦吟中曾有过“吟安一个字，捻断数茎须”的诗句，杜甫也有过“_，_”的诗句，令人非常敬仰。(3)琵琶行(并序)中以琵琶女的遭遇身世为明线，诗人的感受为暗线，两线交汇在“_，_”这两句诗上。【答案】(1)学而不思则罔思而不学则殆(2)为人性僻耽佳句语不惊人死不休(3)同是天涯沦落人相逢何必曾相识3 / 3
