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1、课题战略大决战课型新授课课时编号学习目标1、理解掌握解放战争战略决战阶段的三大战役、渡江战役和解放南京等基本历史事实要素2、从课文和插图中掌握三大战役等基本历史事实要素，形成正确的时空概念和练习使用图表的方法。重难点重点：辽沈战役、淮海战役、平津战役难点：国民党政权垮台一 预习导学解放战争时期包括三个阶段，分别是战略防御、战略进攻和战略决战。那么，在战略决战阶段中，又有哪几次重要战役呢？你认识下图中的人物吗？他们在解放战争中分别指挥了哪些战役呢？二、自主探究（学法指导：独立完成，小组内交流展示，补充完善。）（学生带着以下问题自学。时间：15分钟）阅读教材，标划并思考回答以下问题：1三大战役的时
2、间、参战部队、指挥者、主要战斗、战果。2战略决战为什么首先选择东北作为突破口？3辽沈战役为什么首先打锦州？4、淮海战役的作用三 合作探究5、为什么要用和平手段解放北平？6、三大战役有什么历史意义？7、渡江战役有什么历史意义 四 总结归纳 五 课堂检测（一）夯实基础11948年9月到1949年1月，人民解放军与国民党军队展开的三次主力大决战不包括：A、辽沈战役 B、淮海战役 C、平津战役 D、渡江战役2有人形象地称辽沈战役为“关门打狗。”认为这里的“门”是指：A、辽宁 B、沈阳 C、长春 D、锦州3先后参加了辽沈战役和平津战役的人民解放军主力是：A、东北人民解放军 B、中原人民解放军 C、西北人
3、民解放军 D、华东人民解放军4三大战役中，邓小平曾亲自参与指挥了：A、辽沈战役 B、平津战役 C、淮海战役 D、渡江战役5三大战役胜利的最重要的历史意义在于：A、粉碎了国民党对解放区的全面进攻 B、基本消灭了国民党军队的主力C、粉碎国民党对解放区的重点进攻 D、解放了重要的交通线和大城市6“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”毛泽东的这首诗写于哪次战役胜利之后？A、挺进大别山 B、渡江战役 C、三大战役 D、解放华东7国民党政权垮台的标志是：A、三大战役 B、渡江战役 C、北平和平解放 D、南京解放（二）、能力提升材料解析：阅读下列材料并回答问题。解放战争开始时的力量对比国民党共产党拥有军队430万130万武器装备接收100万日军装备，取得美国大量武器基本上是步枪拥有人口3亿多1亿多拥有地区大城市绝大部分交通线小城镇、乡村、偏远地区（1）上述材料说明了什么？（2）共产党为什么能够在短短三年内就打败国民党？（请从战争的性质、民心向背、指挥决策、军队士气等方面进行对比说明）（3） 解放战争的胜利有什么历史意义？（回答2点，言之有理即可）
