浙江省杭州市周浦中学九年级历史与社会下册 第五单元 第三课 苏联与东欧社会主义国家的改革与演变学案(无答案) 人教版

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第三课 苏联与东欧社会主义国家的改革与演变一、课程目标:325描述第二次世界大战后“冷战”的概况,列举世界殖民体系瓦解的实例,说明这一时期国际格局的特点。二、学习目标:了解苏联的发展与改革,东欧剧变和苏联解体。三、学习重点、难点:苏联的解体。四、自主学习1你认为赫鲁晓夫的改革成功的地方有哪些?失败的地方有哪些?2.弋尔巴乔夫是苏联最后一位领导人,他上台伊始,就进行改革,但最后还是失败了。你认为戈尔巴乔夫改革为什么会失败?3.1989年下半年开始,一年之内,东欧各国的执政党纷纷丧失政权,社会制度发生根本性变化。东欧国家的版图,也相应地发生了重大变化。请问:(1)社会制度发生了什么变化?(2)根据22页图537,说说版图发生了哪些重大变化?4.1991年12月26日。苏联最高苏维埃共和国院举行最后一次会议。到会代表以举手表决的方式通过宣言:随着独联体的建立,苏联作为一个国家的国际法的主体停止存在。根据材料回答问题:(1)苏联的全称叫什么?是哪一年成立的?哪个政党哪个领导人物缔造的?它存在了多少年?(2)观察课本23页图540,说一说独联体刚成立时不包括原苏联的哪三个国家。独联体的主要发起人是谁? (3)苏联的解体宣告了什么?(4)你认为苏联的解体对我国有什么教训可以借鉴?五、我的问题是

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