《重庆市第三十九中学七年级历史上册 第11课 汉武帝的文治武功导学案（无答案） 华东师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆市第三十九中学七年级历史上册 第11课 汉武帝的文治武功导学案（无答案） 华东师大版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第11课 汉武帝的文治武功点击新目标1、记住汉朝建立的时间、建立者、都城。2、列举汉武帝的文治武功的措施。3、评价汉武帝的文治武功。链接旧知识1、 秦末农民起义：_年，_、_领导起义。2、 公元前207年，_之战，_领导军队歼灭秦军主力。3、 公元前207年，_攻入咸阳，秦朝灭亡。课堂进行时【情景创设】毛泽东的诗词沁园春雪：“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕。”。在这首诗词中出现了五位中国历史上杰出的统治者：秦始皇嬴政、汉武帝刘彻、唐太宗李世民、宋太宗赵匡胤以及统一蒙古草原的铁木真。我们已经了解了“千古一帝”的秦始皇，今天我们来学习与“秦皇”相提并论的
2、“汉武”汉武帝。【课前热身】默读课文，完成知识建构。 西汉的建立：公元前_年；建立者：_（汉高祖）；定都：_。汉武帝的文治武功 西汉的鼎盛：汉武帝_统治时期。 思想文化方面：采纳_的建议“罢黜百家，独尊儒术”； 政治方面：颁布_，解决王国问题。 汉武帝的措施 经济方面：整理财政，国家统一_，_官营。 军事方面：北击匈奴，设置_； 加强对_地区的管理； 把_纳入直接统治。【学【新课解读】一、汉朝的建立1 秦朝灭亡后,刘邦和项羽进行了4年的楚汉之争,结果刘邦得到了天下。2 公元前202年，_称帝，建立汉朝，定都_（今陕西西安），历史上称为西汉。3 汉初，统治者吸取秦灭的教训，采取宽松的政策，休养生
3、息，出现了“文景之治”，经济得到恢复，政权得到巩固，为汉武帝进一步发展提供了有力的保障。二、汉武帝的文治武功1看教材小字，了解汉武帝。2汉武帝上台后，面临了如下四个重大问题，如果你是统治者，你将采取什么方法应对？请同学们分组讨论，然后请代表发言交流。A、思想上：儒、道、法、墨等众多学派并存，如何统一思想？ B、政治上：诸多王国威胁中央安全，怎样削弱它们的力量？C、经济上：国家对货币管理较宽松，私人可以铸造货币，还垄断了盐铁的经营，怎样解决？D、军事上：边疆不稳定，怎样稳固并开拓更广阔的疆域？ 我的建议：3看书中是怎样解决的，根据下列表格在书上进行勾画。措 施内 容影 响思想文化方面政治方面经济
4、方面军事方面4阅读材料，结合本课内容回答问题。材料一 “春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也师异道，人异论，百家殊方，旨意不同凡不在六艺(六经)之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”。汉书董仲舒传材料二 武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟。 汉书诸侯王表（1）材料一的提到的“大一统”是什么意思？“孔子之术者”指的是什么？（2）材料二的“推恩令”的推、恩是什么？“推恩之令”的内容是什么？结果怎样？【课堂小结】结合汉武帝文治武功的措施，评价汉武帝。课堂大练兵1、西汉王朝的鼎盛时期是 （ ）A.汉高祖时期 B.汉文帝时期 C.汉景帝时期 D.汉武帝时期2、汉武帝在思想文化上为了实现大一统的局面，所采取的措施有 （ ） “罢黜百家，独尊儒术”在长安兴办太学焚书坑儒进行百家争鸣 ABCD3、加强国家对经济的控制，为汉武帝的文治武功提供雄厚财力支持的措施是 （ ）A. 颁布“推恩令” B.兴办太学C.罢黜百家，独尊儒术 D.统一铸五铢钱，盐铁官营4、电视连续剧汉武大帝中的刘彻，采取各种措施最终完成了大一统局面。他派出大将卫青、霍去病抗击哪个少数民族的进攻 （ ） A匈奴族 B契丹族 C女真族 D蒙古族5、“焚书坑儒”和“罢黜百家，独尊儒术”的最相似的是 （ ） A根本目的 B实施背景C实施过程D实施结果课后谈收获我学到了_我认识到了_
