2020学年八年级历史上册 第一单元 侵略与反抗 第3课 收复新疆导学案(无答案) 新人教版

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1、第一单元 第3课 收复新疆 学习目标:1、能说出阿古柏侵略我国新疆并残酷剥削和压迫新疆人民的史实。2、概述左宗棠在新疆各族人民的支持下打败阿古柏,收复新疆的史实。诊断补偿1、 复习第2课第二次鸦片战争期间列强的侵华罪行。英法沙俄2、 想一想,为什么说新疆自古以来就是中国的领土?公元前60年,西汉政府设立西域都护,总管西域事务。从此,新疆地区开始隶属中央政府的管辖,成为中国不可分割的一部分。以后历代中央政府从没有放弃对新疆的管理。新知导学一、自主学习阅读课文,完成质量监测P010-011“选择题”。二、重点讲析1、1865年,阿古柏侵入新疆,残酷剥削和压迫新疆各族人民。2、俄英两国无视中国主权,

2、公然承认并支持阿古柏伪政权,俄国还直接出兵占领了伊犁地区。其罪恶目的是企图分裂中国领土。3、左宗棠收复新疆的过程。(1)左、李就“海防”与“塞防”孰轻孰重展开争论。(2)1878年,除伊犁外,新疆回到祖国怀抱。(3)19世纪80年代初,中俄两国签约,中国收回伊犁。(4)1884年,清政府在新疆设立行省。三、合作探究1、小组讨论左宗棠收复新疆的意义。新疆自古以来就是中国的领土,是我国的西北大门,它的得失不仅关系到我国的主权,更维系着国家的安全。因此,左宗棠收复新疆具有非常重要的历史意义。(1) 保卫了祖国的西北边疆,维护了祖国的安全。(2) 捍卫了国家领土主权的完整。(3) 打击了沙俄侵略者的嚣张气焰。(4) 左宗棠是中华民族的民族英雄。2、中国用一块土地和大量赔款去换取伊犁,有没有必要?当时俄强清弱,要收回伊犁,不付出一定的代价是不可能的。而伊犁是新疆的大门,没有收复伊犁等于没有收复新疆,国家安全仍然没有保障。所以,付出一定代价来收回收回伊犁是必要的。达标测试1、完成课后练一练。2、完成质量监测P011-013“非选择题”。总结反思左宗棠收复新疆粉碎了俄、英两国分裂祖国西北领土的阴谋,维护了国家的统一。在新疆设行省,对巩固西北边防,开发新疆具有积极作用。

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