八年级历史上册 第18课 战略大决战学案(无答案) 新人教版

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1、第18课 战略大决战【学习目标】1.掌握三大战役发起的背景、过程、意义。2.掌握渡江战役及解放南京等史实。3.总体把握这一历史时期的阶段特征战略决战时期。能力目标1.通过本课学,在掌握基础知识的基础上,形成正确的时空观念,掌握识别和使用历史图表的基本技能。4.通过对解放战争时期,国共两党军队优劣势、强弱势、成败势的发展演变进行分析,归纳出的覆灭是历史的必然,培养学生通过分析比较历史史实,归纳综合得出结论的历史思维能力。【学习重点】1.三大战役。2.百万雄师过大江。【学习难点】1.渡江战役的意义。2.国民党政权垮台的原因 【学习方法与师生活动】 自主学习、合作交流、教师点拨、当堂巩固 【导入新课

2、】投影显示七律人民解放军占领南京一九四九年四月钟山风雨起苍黄,百成雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。 同学们,这首诗是毛泽东同志在人民解放军渡过长江解放南京后写的。诗中不仅表明了人民解放军锐不可挡使中国大地发生了天翻地覆的变化,而且表达统一中国、维护国家领土主权独立完整这样一种心声。那么,渡江战役是怎么样发起的?渡江之前江北广大地区是怎样解放的?通过这一课的学习,我们来解决这些问题。 【课题分解】1: 2: 【预习检测】1、从年月到年月,人民解放军发动了、三大战役。2、_战役标志着统治中国国民党政府结束了。 【自主学习】

3、细读课本标注知识点完成填充记忆熟练1、进行战略决战的目的是:2、从年月到年月,人民解放军发动了、三大战役。3 战役名称时间指挥员作战部队歼敌人数战果辽沈战役战役名称时间指挥员作战部队歼敌人数战果淮海战役战役名称时间指挥员作战部队歼敌人数战果平津战役4、三大战役胜利的历史意义是:5、渡江战役:_年_月开始,_解放,标志着统治中国_年的国民党政府结束了。【合作探究,展示风采】1、陈毅说过,淮海战役是人民群众用小车推出来的。请据此说说人民群众在解放战争中的作用。 【我的问题】 【老师的问题】1、解放战争初期,国共力量相差悬殊,而共产党能在短短的三年内由弱变强,打败国民党,你能说一下这是为什么吗? 【

4、当堂检测】1、在三大战役中,最先发动的是 ;歼敌人数最多的是 ;由两支解放军完成的战役是 和 。2、首先对国民党主力进行战略决战的部队是 A、中原解放军 B、华北解放军 C、东北解放军 D、华东解放军3、 毛泽东称赞傅作义是“民族的功臣”“为和平解决各地战事问题和减轻人民的战争痛苦树立了榜样”。上书评价和哪次战役有关A、辽沈战役 B、淮海战役 C、平津战役 D、渡江战役5、 南昌起义、淮海战役和渡江战役等纪念馆展示历史的共同主题是A、革命根据地的壮大 B、人民政权不断巩固C、广大农民支援革命 D 、民主革命走向胜利6、 人民解放战争迅速取得胜利的原因有 广大人民的支持国民政府的腐败正确战略战术

5、的运用解放区在军事经济上的优势A、 B、 C、 D、7、材料一、“奋勇前进,坚决、彻底、干净、全部地歼灭中国境内一切敢于抵抗的国民党反动派,解放全国人民,保卫中国领土主权的独立和完整。” 毛泽东 朱德材料二、 钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。 七律人民解放军占领南京 1949.4 毛泽东以上两段材料共同反映了哪一历史事件? “百万雄师过大江”中的大江是指: 以上两段材料共同反映了的历史事件有何历史意义? 【板书设计】第18课 战略大决战 一、三大战役 1.三大战役的背景 2.三大战役 二、百万雄师过大江 1.渡江战役的背景 2.百万雄师过大江 3.国民党政权垮台的原因 【教学后记】 【课后作业】巩固作业:基础训练预习作业:预习下一课,完成自主学习

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