《八年级历史上册 第5课 八国联军侵华战争导学案2（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级历史上册 第5课 八国联军侵华战争导学案2（无答案） 新人教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、八国联军侵华战争学习目标1.知道列强划分势力范围 义和团兴起 2.使学生了解八国联军侵华的基本史实。 3.掌握辛丑条约的签订及内容。4.分析辛丑条约给中国社会带来的危害。学习重点八国联军侵华战争 辛丑条约。学习难点分析辛丑条约对中华民族的危害。课前预习（预习课文，自主完成基础知识，记下发现的问题）（阅读课文，完成导学提纲中的内容，并在课本上勾画出重要的内容。）一、八国联军侵占北京1、 年，义和团开始掀起了 运动， 年春，义和团运动发展到京津地区，矛头直指 。2、为镇压 反帝爱国运动， 年6月 、 、 、 、 、 、 、 八国联军两千多人，由英国海军司令率领，发动侵华战争。3、八国联军从大沽到天
2、津向 进犯，在 被义和团重创，狼狈逃回天津。4、义和团在 和侵略军激烈战斗，打死打伤侵略军多人，迫使他们狼狈逃回天津。与此同时，集结在大沽口外的各国舰队夺取了 ，是天津门户大开。二、辛丑条约1、1901年清政府被迫同英美等国签订 ，规定赔偿白银 亿两，以 等税收作担保。2、根据辛丑条约规定：清政府严禁人民参加 活动；清政府拆毁 ，允许帝国主义派兵驻扎 到 铁路沿线要地；划定 为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。3、辛丑条约给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的 。从此，清政府完全成为 统治中国的工具。中国完全沦为 社会。1、认真阅读课本第15页，用蓝色或黑色笔独立完成课前预习
3、，并用红笔在书中画出相关知识要点。合作探究生生互助、师生互动，点拨释疑，共同提高分组展示总结板书：复习巩固检测达标1.同学们想一下，在中国近代史上，也是一次列强侵华战争，也是最高统治者出逃，也以签订了一个丧权辱国的条约而告结束。下面请同学们回忆、讨论，这是哪一次战争，当时出逃的皇帝是谁？最后签订了什么条约？为什么会在较短的时间内京城被两次攻破？这说明了什么？2. 辛丑条约签订后 ，有人指出清政府已经成为“洋人的朝廷”。有道理吗？为什么？3.辛丑条约中的“使馆界”同今天的使馆区有什么不同？4.请同学们结合辛丑条约的主要内容，谈谈这个条约给中华民族带来的危害。5.归纳南京条约马关条约辛丑条约的异同
4、点以小组为单位探究 达标测评（我达标我快乐）选择题一、单项选择题：1、帝国主义国家组织八国联军发动侵华战争的主要目的是（）A镇压义和团运动 B维护清王朝统治 C维护和扩大在华权益 D迫使清政府妥协2、中国古代以干支纪年，天干是“甲乙丙丁戊己庚辛壬癸”，地支是“子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥”。甲午战争发生于1894年，八国联军侵华的1900年应是（ ）A己亥年 B庚子年 C辛丑年 D壬寅年3、1902年一位美国公使说：“事实上，外国公使成为中国政府不可分割的一部分”，从而可以“任意斥责对待外国人认为不称职的中国官吏。”这表明当时：（ ）A美国取得了在华势力的优势 B帝国主义列强对中国瓜分完毕C清政府
5、成为帝国主义统治中国的工具 D帝国主义宰割中国的同盟形成了4、如果你担任历史纪录片1911年的北京东交民巷的导演，在反映当时的北京东交民巷时，不应该出现的画面是（ ）A美国使馆在举办舞会 B各国使馆林立C居住大量北京居民 D驻扎外国军队5、下列条约中，不属于辛丑条约的内容有 （ ）A赔偿各国军费白银2亿两 B.严禁人民参加反帝活动 C清政府拆毁大沽炮台 D.划定北京东交民巷为使馆界6、下列条约中，使清政府完全变成“洋人的朝廷”的是：（ ）A南京条约 B北京条约 C马关条约 D辛丑条约7、与南京条约、马关条约相比，辛丑条约在影响上有何特点（ ）A.使中国开始沦为半殖民地半封建社会 B.大大加深了
6、中国半殖民地化程度C.使中国完全沦为半殖民地半封建社会 D.使中国完全沦为殖民地二、材料解析题阅读材料，回答问题。材料一：“琴瑟琵琶八大王，王王在上，”“魑魅魍魉四小鬼，鬼鬼犯边。”据传上述对联是八国联军侵华战争结束后，清政府被迫同列强进行谈判前的一个小插曲。当时某国谈判代表盛气凌人地作出了上联，清廷的一个小文书也毫不示弱地对出了下联，但最终清政府仍然被迫签订辛丑条约。材料二：19世纪末20世纪初，主要资本主义国家美、德、英、法、日、俄等，相继进入帝国主义阶段。 世界历史上册请回答：（1）材料一中的“八大王”的统帅是谁？（2）小文书尽管在某种意义上为大清赢得了“尊严”，但清廷最终还是被迫签订了丧权辱国的条约。该条约的最严重危害是什么？（3）根据材料二，结合所学知识，上述这场战争发生时世界资本主义发展处于哪一个阶段？（4）联系材料一，再结合这场战争的结果，你会得出什么认识？
