《七年级历史上册第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战导学案无答案新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级历史上册第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战导学案无答案新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第14课匈奴的兴起与汉朝和战一、自学引导 基础知识梳理我的疑问二、课堂探究 1. 活动一：讨论冒顿为什么能统一蒙古草原？统一对匈奴的发展产生了什么影响？ 2.活动二：思考为什么汉武帝时期出击匈奴能够取得胜利？卫青、霍去病大破匈奴有何作用？ 3.活动三：结合所学的知识归纳：汉武帝的大一统表现在哪些方面？ 4.活动四：探究：匈奴族在我国历史上做出了哪些贡献？西汉初年的“和亲”与“昭君出塞”有什么不同？分析汉武帝以前和汉武帝时期西汉对匈奴政策的不同及其原因。 三、当堂检测 1.西汉初年，对匈奴采取“和亲”政策，汉武帝时期对匈奴采取攻势，导致这一变化的主要原因是（ ）A汉武帝时期，经济繁荣，国力强盛B
2、.汉武帝态度比汉初皇帝强硬C汉武帝时，“和亲”政策不起作用 D.汉武帝时匈奴势力衰弱2.有位同学暑假想要实地考察“昭君出塞”的历史遗迹，请你告诉他应该去哪一城市A. 开封 B. 咸阳 C. 南京 D. 呼和浩特3.汉武帝雄才大略，他的大一统在军事方面的主要表现包括（ ） 夺取河套和河西走廊派大将窦固、窦宪北击匈奴派卫青、霍去病北击匈奴呼韩邪单于向汉称臣 A. B. C. D.4.昭君出塞的故事，在中国广为流传，已成为千古佳话。这是因为（ ） 昭君和亲促进了汉族和匈奴族的友好相处昭君和亲推动了汉匈的经济文化交流昭君和亲使我国北方地区再无战乱各族人民历来希望和睦友好相处A. B. C. D.5.现
3、代史学家翦伯赞的诗句“何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年”，所称赞的历史人物是A.霍去病 B.张骞 C.王昭君 D.呼韩邪单于6.“白马如去，落日悲笳（胡笳）处处闻。此去妾心终许国，不劳辛苦汉三军”从诗中可以看出作者肯定昭君主要是因为（ ） A昭君出塞是为了个人幸福 B昭君出塞是为了报效国家，以国家的利益为重 C昭君出塞加强了汉与匈奴的友好往来 D昭君出塞是为了显示其是一个不畏艰险的伟女子7.冒顿建立起强大的国家，他们的主要生产部门中不包括（ ） A农业 B.丝织业 C.畜牧业 D.冶铸业8.阅读下列材料，结合所学的知识回答问题。材料一：“汉家青史上，计拙是和亲。社稷依明主，安危托妇人。岂能将玉貌，便拟静胡尘。地下千年骨，谁为辅佐臣。”材料二、“昭君自有千秋在，胡汉和亲识见高。” 请回答：（1）从材料一中可看出“汉”对“胡”的政策是什么？并分析作者对此持何态度？ （2）材料一中的“妇人”和材料二中的“昭君”分别指谁？ （3）根据材料二和所学知识，如何评价“昭君”？ 四、学后反思
